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【精華】六年級科學作文集錦七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級科學作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級科學作文集錦七篇

六年級科學作文 篇1

我從小就愛科學,因爲科學能實現一切:

科學可以發明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋,跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家,只需要幾秒就可以到公園;如果我在拉薩,只需要幾分鐘就能回到家。

科學可以發明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中,方便隨身攜帶,還可以觸摸。我只要說QQ,電腦上就會出現所有的QQ號。這種電腦在盛夏裏,就會散發出冷氣;要是在隆冬,就會散發出熱能量;要是在春天或者秋天,就會散發出香氣。

科學可以發明“自動機器人”。這種機器人,可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了,“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。

科學可以發明“戰級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里,這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。

雖然這些東西現在還沒有發明,但是我相信美好的未來一定會有的!

六年級科學作文 篇2

這幾天,我們班上颳起了一陣"魔術風",同學們張口"魔術",閉口"劉謙"。還有的同學去商店裏買"魔術小道具",過了把當魔術師的癮。

我也湊熱鬧買了一個"勾住的曲別針",這個道具是兩個曲別針和一張紙。我先把紙折成"S"形,然後用曲別針勾住這張紙一側的雙層,在將紙的另一層的兩層處也用一個曲別針別住,然後抓住紙的兩端快速向外拉,兩個曲別針奇蹟般的跳了出來,並勾在了一起。

這是爲什麼呢?我百思不得其解,難道這兩個曲別針真的有"魔力"?於是,我便翻閱了許多資料,終於得出了一個結論。原來,這並不是因爲什麼所謂的"魔力", 而是一種曲度轉換的現象:當紙張被快速拉直時,紙張所折出的"S"形曲度被轉移到曲別針上了。

爲了驗證這個結論是否正確,我便用一張普通的紙和兩個普通的曲別針,用同樣的方法做實驗,結果,兩個曲別針還是勾到了一起,也就是說,這個魔術是利用了一個科學道理才成功的?

生活處處有科學,魔術也因科學而精彩。我愛魔術,更愛科學。

六年級科學作文 篇3

世界上有許多種職業,但我就想當科學家。

第一,因爲科學家可以發明東西,而我想發明造福於人類的東西。第二,我喜歡做實驗,而科學家能做許多實驗。不過我比較偏向第一條,我非常想爲人類做些事。現在就聽我介紹我想發明的產品吧!

首先,我會發明一個地震儀,世界上的每場地震都能前一天預測到,這樣就不會造成那麼多人員傷亡了。我一想起20xx年5月12日的汶川大地震,我的心就特別難過。在那次地震中,有多少像我一樣大的孩子失去了如花的生命,甚至還有比我小的孩子,還沒有好好看看這個美好的世界,就被可怕的地震奪走了嬌小脆弱的生命。還有那些年輕人,纔剛剛找到工作,正乾的熱火朝天,就被死神奪走了年紀輕輕的生命。如果這些人前一天知道了要地震的消息,哪怕是前半天知道了這個消息,這一切就不會發生了。

我還想發明一種萬能藥,什麼病都能治好。世界上有許多種致命的病,比如:白血病、癌症……如果有這種萬能藥的話,就算得了致命的病,吃一粒藥丸,病毒就會在24小時之內消失。那些因患不治之症而被家人拋棄的小孩就不會被拋棄了,還有因得絕症放棄生命的人,就可以重燃生命之火了。

然後,我想把高樓建成會自動彎曲的高樓,躲避飛機,但人在裏面感覺不到,高樓裏面還有各種機器人,爲居民服務。還有會靠聲音調臺的電視,會自己做飯的冰箱……

我想從恐龍的骨架裏找到微型細胞,複製出以前各種各樣的.恐龍,讓博物館裏的恐龍化石,變成“恐龍的骨架照片”讓喜愛恐龍的同學大飽眼福。還可以跟真恐龍零距離接觸。

再製造出各種各樣的機器人,幫我們收錢、看門、做事、還輔導我們小朋友做作業呢,從此家長們的工作減輕了很多,孩子們的成績也越來越好。

不過,要實現這個夢想,從現在開始就要打好學習基礎,才能實現我這個美好的夢想!加油!加油!加油!爲我的理想而奮鬥!

六年級科學作文 篇4

最近,我去河北省科技館參觀。科技館裏有好幾個展區:“力與機械”、“電與磁”、“數學”、“河北院士風采”、“宇宙與航天”、“聲與光”、“應用技術”、“生命與健康”等。對科技館的參觀使我大開眼界,學到了很多科技知識,體會到了科學的無窮魅力,感受到了科技給我們生活帶來的種種便利與變化,使我們享受到了科技給我們帶來的快樂。

在“電與磁”展區,我欣賞了“演奏機器人”的精彩表演,機器人演奏出的優美動聽的音樂,和我們現實生活中的鋼琴大師演奏的異曲同工,讓我感受到科學的神奇和震撼。我還參與了“磁電廊”、“怪輪車”、“異型齒輪”等互動項目,讓我覺得科學真得是很美妙的。

科學技術在日常生活中是必不可少的一部分,它大大促進了我們社會的發展和進步,使我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們的身邊處處有科學。

比如金屬器皿爲什麼不能用於微波爐中加熱食品?因爲玻璃等透明的東西可以使微波穿透,而金屬確實穿不透的。微波射在金屬身上會反射回來,不但不能加熱食物,還會因爲反射回來的微波把電器燒壞,最後損壞電器。如果不能科學地操作家電,就會發生不堪設想的後果,所以瞭解科學知識,會給我們帶來安全和方便的生活。

還有波輪式洗衣機爲什麼能洗淨衣物呢?原因是利用波輪轉動的力量來帶動水流,推動了衣物與桶壁摩擦來洗淨衣物。而滾筒式洗衣機是通過順時針和逆時針的旋轉,讓衣物上下左右旋轉,使洗衣液更有效地滲進衣物來洗淨衣物。同樣是洗衣機,原理卻不盡相同。

身邊還有很多很多科學知識,比如冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快;燒燙鐵釘放在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快;裝有滾燙開水的杯子浸在水中,比在同溫度的空氣中冷卻得快。以上的種種科學現象表明了水的熱傳遞性比空氣好。

科學帶給了我們的驚喜無窮無盡,比如人們通過科學研究的基因工程就是一項成果,基因工程最大的好處是可以治病,它能治小到感冒,大到危及生命的癌症,從而達到了預防和治療的目的。

身邊的科學無處不在,身邊的科學形影不離。總之,學好科學知識,從科學中尋找樂趣,在快樂學科學、愛科學、用科學,用科學武裝自己的頭腦,讓自己變得更加聰明,讓科學知識充實我們的生活,使生活變得更加豐富多彩。讓我們一起體驗科學給我們的生活帶來的快樂吧!

六年級科學作文 篇5

我外婆家住在蕭山圍墾,家裏有個養雞場。每次到她家去,餐桌上總少不了雞與蛋。

去年的一天,我去外婆家,只見那裏的雞正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌餵了一隻鬧瘟疫的雞。時隔不久,我們發現這隻雞變得有精神了,也有了食慾。經檢查,這隻雞的病基本消除。查找這隻雞病癒的原因,大家認爲大概是仙人掌起了作用。這時,我想起老師曾經說過,在中國醫學中,非常多植物都可入藥,能治療一些疾病。

爲了搞清楚真正原因,我與表哥開始到養雞場進行調查。我們得知許多養雞戶也在試着用仙人掌治雞瘟與其他疾病。

那麼,仙人掌與雞瘟到底有什麼關係呢?我們經過查閱資料與走訪專家,最後瞭解到:仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸,還含有24%碳酸鉀,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是雞瘟的剋星。至此,我們明白了仙人掌爲什麼可以治雞瘟,同時也驚歎仙人掌的神奇功效。

爲了進一步確認仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量,我們又做了一個實驗。

我們先取雞場內同時患病的雞20只,將它們分成5組,每組4只。再取一些新鮮仙人掌,削去表皮上的小刺洗淨後,用榨汁機把仙人掌榨出汁液。最後,用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻,然後餵雞,對5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

實驗結果表明,第四組取得了最佳效果,也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到,如果將仙人掌製成藥品用於雞瘟疫的防治與治療,一定會有非常好的效果,而且會減少合成藥物帶來的污染。因爲仙人掌便於種植,還可以節省大量人力、財力資源,推廣普及快,具有極佳的市場前景。

六年級科學作文 篇6

今天,高富帥白醋將與白富美蘇打進行一場婚禮。白醋透明無色,小蘇打細膩亮白,兩人形成互補,真是天生一對!

我當了一回婚禮司儀。“一拜天地”,我把醋倒一點兒到小蘇打裏,頓時冒起氣泡來發出“噗噗”的聲響,我瞪大了眼睛,沒想到竟能產生這樣的反應,他們完美融合在一起,激情澎湃,這是多麼賞心悅目啊!

“二拜高堂”!我又小心翼翼地倒了二分之一進去,生怕倒多了,會“爆發出火花”,畢竟他們要慢慢了解觀察對方,才能摩擦出“愛情的火花”!此時在我旁邊的媽媽,她的眼睛就像一個放大鏡似的,一眨都不眨地盯着瓶子裏的物質,觀察着它們的細微變化。氣泡附着杯壁。氣泡從底部一滴一滴涌上來,晶瑩剔透,這多像是他們愛情的結晶啊!

最後,“夫妻對拜”,我一口氣把剩下的醋全部倒進去,這時奇特的現象發生了。這對新婚夫妻迅速膨脹起來,猶如火山爆發般猛烈,隨後他們融爲了一體,消除了之間的隔閡。這個婚禮現場就像是可樂加上了曼託斯的小版,再看,媽媽已是目瞪口呆,沒想到會產生這樣的反應;我則是興奮不已,我膽子大就拿起杯子嚐了嚐,味道還是醋味,有點嗆人,夾雜着許多鹹味,這難道就是,愛情的酸臭味?

爸爸還拿來了一盒火柴,我和媽媽起先看了還有些害怕,不知會不會爆炸,只見爸爸點了一根火柴放進杯子裏,奇特的現象發生了,火滅了!原來醋和小蘇打融合在一起產生了二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒。聽了爸爸的解釋,我才明白。

這場科學實驗讓我收穫了知識,也讓我更加熱愛科學了!這就是科學實驗的魅力與樂趣!

六年級科學作文 篇7

科學是什麼?科學是人類世世代代以每一代每一個人有限的認識能力去探究,去探知一個無限的外在客觀存在和客觀規律的一個止靜的過程,人類的認識大至、日、月星辰,小至灰塵微生物,這所有的一切都離不開科學。

目前,科學在經濟社會發展中的作用日益突出,日日新和月月異已經出現在尋常老百姓的生活中,科學技術也已經成爲了整個神州大地最值得驕傲的技術“見人之未見,思人之未思,行人之未行”作爲高級動物的人們,其最不同於一切低級動物的特徵,就是會思維,很顯然思維的對立面則總是要求人們信於統一,大概也因爲如此,致使神州大地上相當一個時期來,僞科學、假科學,乃至種種封建迷信才得以盜竊科學之名沉渣泛起,甚器塵上,使整個神州大地烏煙瘴氣。

儘管這麼多年來。國家一直倡導科學思想,可有些人未必弄得很明白,一句話;科學就是反映自然、社會、思想等客觀規律的知識系統,在很多情況下許多人都停留在字面上,口號層面上,但是任何一個崇尚科學的人都不會把思想的認識只停留在一個口號上,他們在人類物質文明上的一切領域能先於他人,我們應該看到這幾年來我國科技的飛速發展,“兩彈一星和載人航天”我們都是屬於世界的大國家,我們已經進入了21世紀,世界新科技發展勢頭更加迅猛,我們比任何時候都更加迫切地需要堅實的科學基礎和有力的技術支撐,當然,所說的科學基礎並不是讓人們不着邊際地胡思亂想,去異想天開,去任意蠻幹,我們該看到客觀的,依據和實踐的檢驗纔是科學活動中缺一不可少一難爲繼的,科學是發掘人間一切創新創源泉的發代瑰寶,科學鄙視一切陰暗,鄙視一切僞詐,也鄙一切以權威、權勢、或以種種造神,迷信爲掩飾的背後陰謀,暗中操縱和一切“黑箱作業”的。

但是要普遍地激發、激揚人們的創新思想和創新活動,除了大力宏揚科學思想,大力倡導科學精神之外,還要重重打擊那此以“開發”藉口迫害人民生命的迷信活動。我們還應該當從日常生活中經歷去悟出科學道理,從而明白科學並不是枯燥的,而是充滿樂趣的我們也應該清楚科學是人類社會發展的脊樑如果它一旦崩榻,後果將不堪設想。

所以,我們應該在新世紀開啓之際,更自覺更努力地以一種科技創新的思想,更開明的心態,去創造,去迎接一個充滿公開,公平,公正精神,充滿創新創活力的新中國。