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實用的六年級記事作文集錦9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級記事作文集錦9篇

六年級記事作文 篇1

今天晚上,媽媽突然想起要教我織毛衣。我有點不想學,生怕失敗啦。媽媽好像看穿了我的心事,笑着說:“如果今天不學的話,那以後我可沒時間教你了。”我想錯過了可就沒機會啦,再說了人應該要勇於挑戰嘛便答應了。

媽媽拿出兩根毛線針和一團線手把手地教起我來。媽媽告訴我左手控制一根針,右手控制另一根針。織的時候,將線在小指上繞一圈,無名指和中指壓在線上,食指在線下面。準備好了就開始穿針了。穿針時線要從上面穿。開始繞線了。繞線看起來容易做起來難。有時我把線繞好了,可是針卻掉了;有時我努力把線控制住,可是線總是繞不好。我飛了九牛二虎之力把線繞好後,用右手的那根針把線從線圈裏挑出來,就這樣一針就完成了。媽媽要我這樣練習二十針,我用了將近半小時才完成,那時挖的手都被針扎紅了。

摸着扎紅的手,我突然想起一句詩來:“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”媽媽平時爲我織一件毛衣是多麼不容易啊!我長大以後一定要好好孝敬父母。

六年級記事作文 篇2

這次我們對戰的是511班,從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對手不好對付,尤其是那個黑衣服,高高的男生,8號的恐怖我還不知道,但是從別人口中聽到,五年級沒人能比得過他……

比賽開始了,比分像一對永不分離的朋友一樣,永遠沒有拉開距離。對方8號男生正在進行罰球,我看着那標準的姿勢,心中不由得有了寒意,怕他投進一球,比分就拉開了距離。我在心中默唸“投不進,投不進。”可是球似乎沒有聽到我的默唸,在空中劃出了一道美麗的弧線,準確無誤地投到了籃框裏。哦不,比分被反追上來了,511班啦啦隊可所謂是歡呼雀躍,而我們呢?卻垂頭喪氣的。

幸好,我們的主力陳思喆又把分數追回來了,他在運球的時候,我感覺非常的放心,好像每次都會給我們班奪得一分,把對面的信心一點一點的擊垮。

可是事實不是我預料的那樣,那對面的8號一直進行瘋狂的輸出,把比分追到了11比11平。

時間所剩無幾,510班啦啦隊的加油、鼓勵已經淹沒了整個體育館,我喊的嗓子都啞了,真恨不得自己上場,像喬丹一樣橫掃全場,取得勝利。

場上的球員仍舊努力拼搏着,誰也不讓誰,都想爲自己的班級拿下最後的制勝一球。

球權到了陳思喆手裏,可是因爲511班的8號正在向他飛奔過來,不得不把球傳給了孟沈張誠,對面的8號又立刻像惡狼一樣撲過去,孟沈張誠奮力一躍,並把籃球投向了籃框。現在所有人的目光聚集到了這顆球上,因爲只剩10多秒了,這顆球是510班勝利的關鍵!

球飛了起來,在空中飛翔着,降落的目的地一定要是那圓圓的籃框,我堅信着隊員的成功!

球碰到了籃框,它跳了一下我的心也跟着跳了一下,“咕嚕咕嚕”球滾進了籃框,太棒了,球進了!這局比賽穩了,儘管對面8號在拼命地投球,但是在這10幾秒里根本沒沾到籃框。我們勝利了!

在裁判的哨聲下,我們有的歡呼着,有的開心得跳起來,場上的隊員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢,就像一個打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實力!這就是我們的實力!

六年級記事作文 篇3

人生中,有許多第一次,有時是新奇,有時是突破,有時是興趣,有時是。每個人的第一次,都充滿着不一樣的艱辛和努力,在我的印象中,最難忘的第一次是我學騎車時的情景。

在一個寒冷的冬天,我站在馬路上,等着爸爸來接我回家,我正想着心事,突然,一陣寒風颳來,我打了個顫,埋怨爸爸不準時,害我在風中挨凍。這時,我看到了我的朋友正騎着車在風中前行,她那樣子簡直酷斃了,修長的身子在風中搖擺。我看入了迷,可就在我不想離去時,爸爸到了,我只好不情願的回去了。

回去後,我纏着父親要買自行車,奶奶不同意,她說:“買了有什麼用,你又不會騎,再說了,你爸爸每天接你有什麼不方便的。你騎車,我們還擔心呢。現在車這麼多,買來你敢騎嘛?買了也是白浪費錢,還不如不買呢!”我不聽奶奶那長篇大論的“大道理”,繼續和爸爸媽媽撒嬌。終於,功夫不負有心人,爸爸終於給我買了一輛自行車,拿到了車,就該練練技術了!

下午,我顧不上那刺骨的寒風,在家附近的一條小巷子裏練了起來。我先練上車,學着別人一隻腳踩在腳踏上,另外一隻腳撐在地上,便於滑行,兩隻手扶着車龍頭,不讓車倒下。一開始,我有些膽怯,好怕摔跤,所以每一次滑行都不敢滑多遠,隔一會兒就要用腳撐一下地面,後來,我漸漸膽大了起來,可以自由上下車了,可就是不會騎。車了,控制不住方向,車輛便東倒西歪的,給人一看就害怕。

我脫去了冬襖,怕全身臃腫而不好騎車,雖然寒風凜冽,但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車,走了大約5米,啊,不好,我沒有控制好方向,從車上摔了下來。腿破皮了,手流血了,腰上被石子壓青了,我沒說一聲“疼”,而是艱難地爬起來,又一次扶起車子繼續練。一下午,我不知摔了多少次,又多少次爬起來,終於,我成功了!

當我向家人說起時,他們都不相信,我證明給他們看時,我的心裏有一種說不出來的感覺,它像巧克力般,甜甜的苦澀在心間纏繞,陪伴着我的一生。

第一次,難忘的第一次,艱辛的第一次,苦澀的第一次,香甜的第一次!第一次,陪伴我們成長。

六年級記事作文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問大家一個問題,在你們心中什麼最偉大?我覺得一定是——祖國。

我們的國家是一個文明之國,它有着五千年的文化歷史,有獨具魅力的漢字,有優美動人的詩詞,還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無與倫比的成就。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬於我們的祖國。從古至今,祖國就涌現出無限愛國者,他們把祖國、民族的利益看的高於一切,把個人的命運和祖國的利益緊緊地聯繫在一起。他們爲祖國生,爲祖國死,把愛國之情化爲實際行動,把爲國捐軀視爲最光榮的事。我們爲自己是中國人而自豪,爲民族爲驕傲。所以同學們,我們要從小樹立愛國精神,如:在升國旗時,要行注目禮等。雖然這些都是小事,但是卻可以充分的表現自己的愛國之情。

啊,我們和不爲有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢?今天我們是祖國的希望,明天我們就是祖國的棟樑!

謝謝大家!

六年級記事作文 篇5

夜,靜靜的,靜得出奇,靜得可怕,彷彿空氣就在那一刻凝固了起來,這種安靜,使我變得寂寞,變得孤獨……

突然,天空中出現了一輪明月,簇擁着它的是一羣頑皮的小星星,他們在空中向你眨巴着智慧的眼睛,天空一下子變得不再是灰暗的了,四周一片光明,這光瀉下來,整個世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼,岸邊錯落有致路燈連起來,遠遠望去就像是一條舞動的金龍。趁着絲絲涼爽的風散步的人們,愜意的談論着感興趣的話題,幸福的笑聲不時的在夜空中飄蕩。

月,點亮黑漆漆的天空,讓寂寞的人有了片刻的`歡愉。我靜靜的看着天空中的月亮,不敢發出一點聲響,害怕驚動了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的遊戲,一會躲在雲朵裏,一會又露出半個臉,頑皮的望着我。

夜深了,人們也陸陸續續的回了家,家家戶戶的燈亮了起來,這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應,給城市和鄉村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。

夜,靜靜地……

六年級記事作文 篇6

馬上就要小學畢業了,六年的小學生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

新學期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說我們要換班主任,我們就想,新來的班主任是怎樣的呢?

第一節課

他走進了教室,臉上泛着微笑,細細觀察,他中等身材,大約四十來歲,下巴長滿了鬍鬚,真好玩。他開口了:“同學們,我就是你們的新班主任,今後要多多指教!”這麼一說,將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應是一個和藹可親、幽默風趣的好老師!

火眼金睛

大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時,只要有誰在稿“地下活動”肯定逃不過他的眼睛。瞧!又有同學被他抓了個正着,那份尷尬就不用說了。

“懶”

“懶”也是“老班”的一大特點。上課的時候,他懶得板書,幾乎都是用講的。按他的說法,這樣能考驗大家的注意力。還別說,真管用,別看老師懶,卻培養了我們的另一個優點:上課認真聽講!以前的老師有板書,同學們都不用動腦子,抄一下就行了!但現在局勢不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問你,答不上來,就要實行“槍決”了!

說起“老班”,我只能用六個字形容:棒得無與倫比!

倍兒棒!“老班”!

六年級記事作文 篇7

小時候,我犯下了“滔天大罪”。

那天,我和鄰居鮑俊偉去玩,我們兩人追跑打鬧。忽然,一個打火機出現在我們眼前。我們拿着打火機東點西點的,我們跑進一間人家的柴房。我們現實拿了一些毛出來,一點着,那些松毛不一會就燒完了。我們隨後又拿出一大堆出來,一路上的松木就像詞語接龍一樣的,一大堆一大堆的。我們一點,火慢慢的變大了,最後,火燒進了柴房,一會兒後,火越來越大。

當火燒島房頂的時候,人們都提着水桶,那着水盆來救火。有的用水管來滅火,沒有水桶的,也不閒着,用沙子、石頭、一些潮溼的植物來滅火,1個小時過去了,2個小時過去了,3個小時過去了,火逐漸變小了,5個時辰後,火滅了,人們也放下了手中的滅火工具,警察來到了我家,客廳裏擠滿了人,其中這間柴房的主人來了,聽警察說要把我帶走,柴房的主人說:“別把孩子帶走,孩子還小,再說了,不就是一間柴房嗎?燒了也沒什麼大不了,算了算了。”我的哭聲淹沒了整個客廳,媽媽一邊安慰餓說:“不哭了,不哭了。”我就這樣,在媽媽的懷裏睡着了。

第二天睡醒,發現自己還在家裏,爸爸媽媽也在身邊,我爬起來了。隨後,爸爸媽媽也睡醒了。他們領着我,去柴房的主人家裏道了個歉,他還是笑着說:“沒關係,不就是一間柴房嗎?燒了還可以造,只有人沒事就行了,沒關係,爸爸媽媽在他家談了一個上午,中午,我們回到了家中。

一切又恢復了原樣。

至今想起那件事,我就後悔。

六年級記事作文 篇8

今天我和妹妹在家,爸爸媽媽都去上班了,我們覺得很無聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平時的捉迷藏不一樣噢。

我們拿洋娃娃來當今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我閉着眼睛數了三十聲後,便睜開眼睛尋找了,我用我的“千里眼”來找。我看見牀上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子裏的,被子鼓鼓的,很明顯是放了東西在裏面。我翻開被子,結果看到的是一堆玩具,並沒有洋娃娃的蹤跡。而妹妹則在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定會找那,我設計的“陷阱”還不錯吧?”我不理會她繼續尋找洋娃娃,我找了洗衣機裏,書櫃,冰箱,沙發,牀底下,結果沒找到洋娃娃。妹妹過來拍拍我的肩膀說:“姐,你就認輸吧,你是找不到洋娃娃的。”我說:“認輸?不可能,我的字典裏沒有“輸”這個字。”我環顧四周,我慢慢的尋找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一隻手。我便搬來椅子,踩上去,把洋娃娃取了下來。我驕傲地對妹妹說:“哈哈,我找到了,接下來該我藏你找了。”

妹妹在數數,我在一次環顧四周,突然我看到了一個很隱蔽的地方,那個地方是牀簾的下面,有一個箱子,裏面都是一些積木。我把積木拿出來,放洋娃娃進去,再放積木進去。哈哈,這下積木完全遮住了洋娃娃,看你怎麼找。我心想。我走到客廳對妹妹說:“好了,不用數了,我已經藏好了。”妹妹便去找了,妹妹在找洋娃娃,而我卻悠哉悠哉地在看電視,過了十多分鐘,妹妹說:“姐,我不找了,快點告訴我洋娃娃在哪裏?”我便去拿洋娃娃了。“原來你藏在這裏啊!怪不得我找不到。”

我們歡快的度過了這一天。

六年級記事作文 篇9

我要感謝媽媽,因爲她經歷千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因爲他是一個名副其實的幽默神,帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因爲他們帶給了我莫大的幫助;但我最感謝的是我的媽媽。

我上學了,媽媽的工作很忙,但是還是經常陪我聊聊天說說話,問問我的難題和煩惱,讓我敞開身心得去面對生活,面對學習。媽媽有時候對我兇,有時候又對我很好,真讓我搞不懂。

又一次英語考試了,我拿到試卷一看,呀,好簡單,於是我埋下頭,認真的做起來。下課鈴響了,我把試卷交了上去,就出去玩了。放學回到家。媽媽照常關心的問我,在學校裏過的咋麼樣,考試過沒有,看着媽媽那焦急的眼神,我如實告訴媽媽,考過了。

試卷還沒有發下來。第2天,媽媽還是問我:試卷還沒有發下來嗎?我點了點頭。第3天,試卷發了下來,我一看,眼淚差點流下來,我只考了83分,這對我來說是個晴空霹靂,我心裏想着:完了,媽媽肯定要打我了。於是我決定不告訴媽媽。回到家,媽媽問我:還是沒有發下來?我正準備說沒有時,立刻想到媽媽那焦急的眼光。我想媽媽那麼關心我的學習,而我卻媽媽看到我的試卷,沉默了,媽媽馬上讓我坐在她身邊,給我講每一道題,而沒罵我。我心裏很難過。我下一次一定要考好,我在心裏跟自己說。

媽媽給了我人生嚮導,是我在感恩中漸漸成長,讓我過得幸福、溫馨。