精選六年級遊記作文300字合集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級遊記作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級遊記作文300字 篇1

雄偉的長城，高大的埃菲爾鐵塔，古老的埃及金字塔。這些我都親眼目睹了！

第一次我看到了比薩斜塔，由於地基原因所以它傾斜5。2米。第二次我見到了埃菲爾鐵塔，這個著名建築讓我最爲難忘，從凱旋門裏面看埃菲爾鐵塔真是格外壯觀。塔的旁邊是一個奇特的水池，悅耳的流水聲讓人心曠神怡。看着埃菲爾鐵塔複雜的構造特色已經建造新穎的形勢，讓我們情不自禁地想去撫摸它。

仰望天空，一片片白雲隨風飄散，還有一個高聳入雲的鐵塔——埃菲爾鐵塔。細密的結構，黑色有亮的外表立於天際。一陣清風吹來，吹起我細長的髮絲，涼爽極了。

我還看過大本鐘、科羅拉多大峽谷

世界所有的威名遠揚的建築都是如此，不久的將來我還要翱翔更多的藍空！

六年級遊記作文300字 篇2

在暑假裏某個炎熱的日子裏，由於我和爸爸在老家太熱了那裏沒有空調，於是決定出來玩，而那附近只有馬仁寺我還沒有去玩過，所以我們決定去那玩。現在想來真是一個錯誤的決定。爸爸還叫了一堆親朋好友，開了兩輛車出發了。

半個小時之後，我們到了，買完票進去之後就有纜車，不過我們誰也沒有坐，而是選擇爬山。往前走了一段路，就看見那濃妝淡抹的月亮湖，因形似月亮而得名，這會兒湖面像鏡子一樣平靜，與那波瀾壯闊，洶涌無比的長江竟也別有一番風味。站在山腳下仰望上方，高聳入雲的山峯襯着碧水藍天，真是好一番清奇俊秀的景色啊!

經過一個上午的努力，我們終於爬到了山頂，眺望遠處，羣山綿延不斷，再看身旁，各種奇石矗立着，瞧，這塊像個桃子，看，那塊怎麼有點兒像個人字……

山頂上有玻璃踐道，走完玻璃踐道，我和姑媽，表姐，小侄子坐着超長滑梯下山了;爺爺奶奶，姑父坐纜車下山了;爸爸媽媽以及他的朋友坐小船漂流下山了。

這一天爬山爬的大家汗流浹背，趕緊出來找了一家自助餐廳吃飯，吃完飯，大家就各回各家了

六年級遊記作文300字 篇3

10月7號是個大晴天，我和爸爸約好去西湖划船。

售票處排起了長隊，我和爸爸好不容易纔輪到登上船。啊呀，這個假期就是這樣到處是遊客。

在船上我又爲難了：怎麼開呢？爸爸說：“把把手拉到‘進’的檔位，船就動了。轉動方向盤，凸起的地方就是船的方向，然後就可以開了。”

爸爸吩咐完了讓我自己開，他卻坐到後排悠閒的看起了風景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介紹照做了，哈哈，船真的開起來了。我向左開向右開，船在我的控制下很聽話地轉來轉去，一會兒我就能自如的駕駛了。

我把船開到荷葉區，荷葉大大小小，有的生機勃勃，有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛，有些荷花卻結了蓮子。湖面沒有一絲波紋，船在這面鏡子上輕輕地划動。我把手放進水裏，船的前進讓我的手也前進，水的靜動從指間緩緩流過，美妙極了。

西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀，離開它的窩跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲，遊走了！

船一路走，一路的看到紅花綠葉碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。

六年級遊記作文300字 篇4

在暑假即將結束的時候，我與家人一起去到了雙月灣，懷着對新旅途的期待，忍受了漫長的兩小時的時間，我們到達了目的.地。可是……爲什麼這裏的一切看起來都這麼眼熟！酒店、餐廳、以及路邊的擺設，我感覺我來過這裏！

帶着似曾相識的感覺，我們將行李放在了酒店，去到了海邊的一家餐館吃飯，看看菜單，美味的海鮮琳琅滿目，螃蟹、扇貝、海膽炒飯甚至還有“皮皮蝦”（實際上卻是基圍蝦，但那裏的菜單上是皮皮蝦）。這麼多美味的海鮮，那似曾相識的味道讓我回味無窮！

吃完飯，正是太陽猛烈的時候，我們先休息一下，等到五點沒那麼曬的時候再到海邊游泳。到了海邊，看到熟悉的沙灘，熟悉的風景，我更加確信我來過這裏，在沙灘的右邊（雙月灣在左邊）不就是巽寮灣嘛！難怪我覺得我來過！

在海邊，孩子們和媽媽們在海里玩水，而爸爸和叔叔們偶然發現海里有貝殼後，就開始拾貝殼，沒一會兒的工夫，就找到了二十多個有半個拳頭大的大蚌殼！於是，我們第二天的午餐多了一道菜。

第二天的早上，我們本想去到附近的島上去遊玩的，可惜太陽太大了，只好放棄了這個計劃。在回家的路上爸爸還去釣了會魚，竟然還釣上來一條像河豚的魚！這一次的雙月灣之旅真是收穫頗大啊。

六年級遊記作文300字 篇5

春天到了，柳綠花紅，又到了春遊的時候了，小夥伴們興奮地坐在車上，半個小時後，我們終於到了春遊的地點——龍山。一下車，哇，好一派風景：湖水清澈見底，天空湛藍深遠，山上草兒青青，花兒開的正豔麗，這裏的風景真美呀！

我們在這美麗的龍山裏做了許多遊戲：讓小球進洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進洞的遊戲，小球進洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數字的布，我們要團結合作，讓小球滾進老師說的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規則，用手把小球從起點往洞中推。雖然，小球很快進入老師指定的洞中，可那是犯規的。後來，我們安靜下來，聽老師講了規則，這下小球就沒那麼容易進洞了，剛開始，我們只會把布晃來晃去，球總是進不去老師指定的地方。最後，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰中，終於讓小球完美進洞了！

小球進入洞中的那一刻，我們全部歡呼起來，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團結合作讓我們每一個人都朝着一個方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無論前方有多困難的任務，都一定能實現！