【熱門】六年級描寫秋天的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的六年級描寫秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級描寫秋天的作文 篇1

夏姑娘在美麗的地球待了幾個月，它去找秋姑娘分享地球的樂趣。今日，秋姑娘就來到了這個美麗的地球做客。

秋姑娘有三個不同顏色的魔法棒，她將把紅的魔法棒一揮，豐收的季節到了。紅豔豔的蘋果姐姐張開了燦爛的笑臉，粉嘟嘟的桃子弟弟害羞的露出了腦袋，火紅的石榴妹妹裂開了粉紅的小嘴，朝着我們燦爛的微笑。橘子兄弟也爭先恐後的露出了黃橙橙的小腦袋，探索着這個奇妙的世界。

秋姑娘又把青色的魔法棒一揮，原本烈日炎炎的天氣變得涼爽無比，人們迎着秋風的吹拂，臉上露出了愜意的微笑。秋風撫摸着小朋友們的臉頰，使小朋友們的臉頰更加紅潤。

秋姑娘再把金色的魔法棒一揮，原本綠油油的葉子，變成了金燦燦的，好似一片片黃金掛在咖啡色的大樹上，隨着秋風的吹拂，秋雨的拍打，隨着風兒的方向飄蕩。僅僅只過了幾天，綠色的世界變成了金子的世界。地上鋪了一層金色的地毯，頭上有着稀疏的金色房頂，好美呀！

我喜歡秋姑娘的到來，更喜歡這個金色的秋天！

六年級描寫秋天的作文 篇2

綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認爲，秋天的校園是隻有金黃色的而我不這樣認爲，我認爲秋天的校園像一塊調色板，描繪着我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書裏，當做書籤，杜牧的《籤，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這麼紅的楓葉，就是秋天的.校園中的顏色之一。

在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾裏外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞着它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩麼嗎?

在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

六年級描寫秋天的作文 篇3

秋天的天很高，好象盤古還在撐着天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料，秋天是收穫的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤古還在撐着天和地；天那樣藍，好象有位畫家在天空中塗了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。莊稼們可高興了，因爲它們都結出了果實，都在談論着：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼裏我能排第一！”“你瞧，我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。 校園的草坪裏，小草偷偷地鑽出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我爲你遮風擋雨，你可要好好學習啊，周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！” 只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終於笑了。秋天真美，我愛秋天！

秋天的景色

秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變

黃了，風一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是乾枯的葉子，走在上面，發出“嘎嘎”的 聲音。

得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再幹燥

果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉。我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實累累的秋天 。