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精選六年級的愛作文300字10篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級的愛作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級的愛作文300字10篇

六年級的愛作文300字 篇1

我的外公今年70高齡,但你可別看他歲數大,對書卻是相當有研究。雖說不上是廢寢忘食,但也是孜孜不倦。按照我的話來說,不管大書小書、遊記科普、童話歷史,都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書,偵破書(破案的)也看的津津有味。因此學識淵博,見識頗廣,深得周圍鄰里的尊敬。

就拿網上外公的博客來說吧。我和外公很像,對某些書都有着獨特的見解。日久天長,自然就產生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來,長時間自然就形成了做筆記的習慣。外公在博客上大談自已對某種現象和事物的見解,深受廣大網友的好評。

不僅如此,外公還經常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事瞭如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時,外公總會耐心地幫我指導,並且頭頭是道,清楚明白。

現在你瞭解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩,時常令我尊重,我爲有這樣一個外公感到驕傲與自豪。

六年級的愛作文300字 篇2

如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支持!

窗外淅淅瀝瀝的小雨,像調皮的娃娃歡跳着,我靜靜地坐在窗前思索着,耳邊突然傳來一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我不禁閃出一個念頭,多少歌讚美母親,而父親卻始終默默無聞,爲什麼?我感嘆老天爲什麼這麼不公平。

父愛也許只是那掛在嘴邊的嘮叨,也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶,也許只是生氣時給你的一頓打,也許只是一聲親切的問候,也許只是太平凡,以致人們常把它擱在腦後。

是誰,每天早晨叫你起牀,爲你不辭辛苦的燒飯;又是誰,在你生病時忙得不可開交,忙前忙後,端茶送水,可他從無怨言。有時,還會不時問你好些了沒有。是他──父親。

父親如山,造就我一身剛強、堅定的性格;父親如天空,讓我在天空自由翱翔;父親如舟,使我駛向理想的彼岸……

我曾想過一個問題,如果有一天,你的爸爸離開你,你的生活將會變得怎樣?那當然是最痛苦的,所以我們不能離開他,應更珍惜他,想着,想着,雨漸漸停了……

六年級的愛作文300字 篇3

父愛、母愛是誰都有的,父愛、母愛也是最無私的。

記得有一次在從化表姐家,我躺在牀上,突然有一個大衣櫃門砸了下來。那個大衣櫃門對於我來說簡直是個龐然大物!一砸下來,我只感覺肩膀和頭鑽心地痛,更感覺頭上好像溼溼的。爸爸媽媽聽到了我的哭聲,趕緊跑了進來。只見我號陶大哭,櫃子壓在我身上。爸爸媽媽一個擡櫃子,一個背起我,倆人飛似的背上車,衝向從化醫院。我緊閉着眼睛,雙手握拳,眼淚還是不斷往外涌。爸爸媽媽心急如焚,趕緊叫舅舅加快車速,迅速趕到了從化醫院。

在醫院裏,醫生仔細地檢查,幫我擦藥、幫我照CT,還用醫用帶纏住了我受傷的部位,但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我,還憤憤不平地說:“那個衣櫃門怎麼偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天,爸爸媽媽還帶我上醫院再檢查,還打了一針“破傷風”的針。幾天後,我康復了許多,但是頭還是隱隱作痛,因此,我怏怏不樂。爸爸囑咐我,走路一定要“幽靈”般地走,否則傷口會流血、發炎。“幽靈”般地走,這真是苦中作樂啊!

現在,我想起那件事,還感覺到頭隱隱作痛,但我卻因這件事而體會到了父母對我的愛是多麼的深!

六年級的愛作文300字 篇4

人間有真情在,動物世界也是如此。

在車水馬龍的街道上,總是會有些讓人驚喜的事情發生,這不,一羣可愛的鴨子也趕來湊熱鬧了,你瞧!它們一身金黃的羽毛,紅紅的嘴巴又扁又長,兩隻小腳也是金黃色的.,搖搖晃晃地走在九月九日的溫哥華街道上。小鴨子跟隨在鴨媽媽身後,東瞧瞧西看看,那樣子可愛極了。

就在路人們欣賞着這溫馨的一幕時,不幸的事發生了,有幾隻小鴨子在過馬路的時候,不小心掉進了下水道,鴨媽媽覺得不對勁,便轉身看了看,只見鴨寶寶的個數變少了。突然,從下水道里傳來鴨寶寶的呼喚聲,鴨媽媽在一邊急的團團轉,不知要怎麼樣才能把自己可憐的孩子們給救上來。

終於,鴨媽媽急中生智,看見了馬路邊的巡警,便用嘴使勁拉着巡警的褲腳。終於,巡警跟着鴨媽媽來到了下水道邊,巡警很快就明白了鴨媽媽想要向他表達的意思。拿着一根細長細長的繩子往潮溼的下水道里爬去,不一會兒,就把快要被沖走的小鴨子救了上來。鴨媽媽在一旁上下點頭,像是在感謝巡警。它們重新排好隊,踏上了回家的旅程,巡警也目送它們遠去。

鴨媽媽,它雖然無法用語言來表達自己對孩子們的愛,可它用自己的行動詮釋了一切。

六年級的愛作文300字 篇5

我的奶奶已經63歲了,但還很好學,並且很認真。

一天,奶奶讓我教她英語,我說:“好吧”。

開始了,第一步,我教奶奶讀26個字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說的完成了。第二步,我教奶奶讀音標,奶奶就一個一個,反反覆覆的讀直到讀會。第三步,我把我書上的單詞都寫到紙上,並且還標上了音標,有的還畫上了圖,要求奶奶一個讀5遍,奶奶不一會都讀完了,奶奶說:“還有沒有了”,我說:“今天的學完了,明天再學,但奶奶還是繼續讀,讀到會爲止,要是換成我,早就不學了,奶奶的毅力很大,我要學習。

第二天,我和奶奶去買菜,奶奶看見白菜,就拿出白菜的單詞讀,看見狗,就拿出狗的單詞讀......

1個月後,奶奶的英語學得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。

六年級的愛作文300字 篇6

貓媽媽生了一隻小貓,把它看爲掌上明珠,十分疼愛它。

有一天,小貓和貓媽媽去釣魚,小貓想釣魚,就對貓媽媽說:“媽媽,媽媽,我要釣魚。”“孩子,有媽媽在,用不着你來釣魚,玩去吧。”貓媽媽釣了許多魚,給小貓吃,小貓吃得可高興了。

過了一段時間,小貓餓了,想去捉老鼠吃,就對貓媽媽說:“媽媽,媽媽,我要捉老鼠吃。”“孩子,有媽媽在,用不着你來捉老鼠,等媽媽給你捉老鼠吃吧。”貓媽媽捉了許多老鼠,給小貓吃。

有一天,小貓和貓媽媽在森林裏散步,忽然,老虎不知從哪兒一下子竄了出來,貓媽媽馬上爬到了樹上,小貓卻傻呆呆地站在那兒,貓媽媽趕忙說:“孩子,危險,快上來!”小貓天真地說:“媽媽,有你在,我還用爬什麼樹呀,並且你也沒教我爬樹呀。”貓媽媽聽了,差點氣昏了頭,老虎一聽,樂了,說:“小乖乖,快過來。”小貓聽見老虎在喊它,就走過去,老虎趁小貓不注意,一口就把小貓吃了。

就這樣,小貓在貓媽媽的“疼愛”下,喪失了幼小的生命。

六年級的愛作文300字 篇7

我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

我從幼兒園中班就開始學跳舞,至今已經有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多,然後又考上了園區青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時,我還是學校舞蹈隊的成員。我經常參加演出,去過北京、上海等地表演,獲得過很多獎項。前幾天,我還在園區月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節的表演呢。

學舞蹈非常辛苦,練習中,我不知流了多少汗水、淚水,還得忍着痛拉韌帶。這些都曾經敲響了我學舞蹈的退堂鼓,但我一咬牙還是堅持了下來,因爲舞蹈帶給了我很多收穫。首先,舞蹈給了我快樂,跳舞的時候,看着鏡子裏的自己做出優美的動作,心裏覺得很興奮;其次,舞蹈教給了我合作精神,我跳的都是羣舞,跳羣舞要做到整齊,特別需要合作好;舞蹈還讓我懂得了堅持,堅持到底就是勝利;最後,舞蹈賜給了我健康和美麗,讓我有了好身材和好氣質。

我相信,我長大後,舞蹈會成爲童年最美好的回憶。

六年級的愛作文300字 篇8

“開飯了!”隨着媽媽的一聲叫喚,我立刻蹦蹦跳跳地來到了餐桌前。面對這一桌豐盛的飯菜,我情不自禁地吞着口水誇獎起來:“好香呀!媽媽你是最棒的大廚!”媽媽笑着對我說:“小饞貓!趕緊洗洗你的爪子吃多點。”我舉起雙手說:“我早準備好了。”於是,一家人開開心心地享受這美味的晚餐。

我有個習慣,就是要一邊吃飯一邊喝水。媽媽每次都會爲我準備好一杯水,放在一旁,等涼了之後喝。我吃得高興,就把這件事給忘了。我想吃放得離我最遠的那道菜,誰知我的胳膊不小心碰到了那杯滾燙的熱水。瞬間,熱水灑到了我和媽媽的大腿上。頓時,從我的大腿上傳來一陣鑽心般的疼痛,我不禁大叫起來,眼淚也嘩嘩地流了出來。媽媽沒顧得上自己的疼痛,緊張地查看我的傷勢,找來藥膏,一邊溫柔地安慰我,一邊輕柔地給我抹上冰涼的藥膏。這時,我看到媽媽焦急的臉上掛滿了豆大的汗珠,分不清哪顆是因爲疼痛,哪顆是因爲心疼我。

那天到了醫院,還是護士發現媽媽的傷,媽媽這才知道自己也被燙傷了。

媽媽給了我無私的愛,我也最愛媽媽。

六年級的愛作文300字 篇9

媽媽的愛

世界上誰也沒有媽媽更愛我。

早上我還在牀上呼呼大睡的時候,媽媽已經早早起來爲我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養的小米粥和媽媽親手醃製脆生生的黃瓜鹹菜……

到了睡午覺的時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽並不太懂鋼琴,但媽媽仍然認真的研究琴譜。當我彈錯的時候,媽媽並沒有責罵我,而是幫我分析錯的原因。

晚飯後媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習功課。當我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導我尋找答案。有時我和媽媽答案不統一時,我們就會爭論得面紅耳赤。

到了晚上媽媽還熬夜爲我查學習資料。記得有一天晚上11點,我起夜的時候看見媽媽還在爲我查着學習資料。

媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學習嗎?

六年級的愛作文300字 篇10

我是一個文靜的女孩,當課間休息的時候,別的同學總會像一隻只出了籠子的鳥雀一樣,飛奔到操場上揮灑着汗水,但是我卻喜歡一個人靜靜地坐在自己的座位上,看書或者寫東西。

也許是性格決定的,我所看的書變成了我的內在積累,很多辭藻和句式,已經深深地印在我的腦海中,在寫作的時候總會信手拈來。也或許是這個原因,我對寫作情有獨鍾。

記得三年級的時候,學校第一次舉辦了作文比賽,每個班選出來五名同學參加,很幸運的是,我被語文老師挑中了,和班上的另外四名同學一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是,我沒有辜負了老師對我的期盼,更沒有辜負自己平日裏的努力,我取得了作文比賽第三名的好成績。雖然這個名次不是最好的,但是它足以能夠證明我平時的努力沒有白費,平日裏所看的書並不是在浪費時間,這次比賽給了我大大的鼓勵以及自信,讓我在以後的道路上更加對寫作情有獨鍾。

雖然現在已經上了六年級,升學的壓力也是如負重任,各個學科都要拿出來足夠多的時間去努力達到想要的分數,但是我還是會拿出來一小部分的時間繼續聯繫寫作的。希望寫作這條路會伴隨我的一生。