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關於六年級寫景的作文300字合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的六年級寫景的作文300字8篇,歡迎大家分享。

關於六年級寫景的作文300字合集八篇

六年級寫景的作文300字 篇1

說到家鄉的美景,我首先第一個想到的就是後院那一大片一大片的茶園。

如果當你在家透過窗戶看茶園的時候,天空中突然下起濛濛細雨,這時的茶園在灰濛濛的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡!雨過天晴,當你來到茶園的時候,看到的一定是這樣一番景象:茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉裏,有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動;灰色的茶樹幹上,斜生出許多彎曲的樹枝,向四面伸展。葉片是橢圓形的,它們綠的彷彿要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着,看上去好像綴滿了無數光燦燦的小珍珠。再仔細看,那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子,它們就像剛誕生的嬰兒,那麼嬌嫩,正長着尖尖的葉,像鳥兒的嘴,正吮吸着春媽媽的乳汁,還時不時閃出點點光點呢!

在你流連忘返地穿梭在茶園中,時光已慢慢流逝。最後一抹晚霞慢慢消失……

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天:太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,採茶姑娘神采飛揚,她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯着俊美的身影,構成了一副美麗動人的畫卷。

這就是我家鄉的茶園,不論在什麼時候都是一副清新自然的圖畫!我愛我家鄉的茶園!

六年級寫景的作文300字 篇2

說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節.

夏天是小孩子們最愛的季節,因爲只有在酷熱的'夏天,我們才能大口地吃美味的雪糕;由於只有在夏天,女生們纔可以穿上美麗的花裙子,在花叢中,在草地上,和蝴蝶比美,男生們穿上短袖、短褲,在泥塘邊,縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬於孩子們的快樂。

夏天,是荷花盛開的季節,因爲喜歡荷花,所以我愛夏天.晚飯後散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉盤的荷葉中,在陽光的照耀下閃閃發光,偶然大風吹來,露珠從荷尖上滾下來,非常美!粉紅相間的荷花,端臥在綠油油的、大大的荷葉上,就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口裏,捨不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢!!我愛俏麗的夏天。

在夏天裏,樹林裏枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動,蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦治跳……

六年級寫景的作文300字 篇3

——一天中最後的輝煌,這轉眼即逝的霞光,那樣的美麗,那樣的脆弱,給人以恍惚中的美感。

——題記

天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛。

慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈。

接着,紅光不見了,代之的是大片的亮光,淺淺的紅,又不是很淺,似乎天空不喜歡我這樣目不轉睛的盯着她,讓她有些小害躁。

漸漸地,紅雲向山邊流去,形成了一幅百鳥朝鳳圖。接着百鳥匯聚成了鳳飛圖——一隻展翅欲飛的鳳凰,把頭埋在山下,鳳身與紅天融爲一體,這氣勢,彷佛要匯聚全身心的力量,翱翔於天空。

天快要黑了,紅雲被黑天吞噬一大半,剩下的紅雲組成了一隻騰飛的鳳凰,在天空變成了一道獨特的風景。

這是一篇寫景的作文,“天,湛藍湛藍的,飄浮着大大小小的棉花糖,像在寒風中怒放的梅花;像在媽媽懷裏的撒嬌的小綿羊;像在風雨中挺立的綠草;像在土地上犁田的老黃牛”、“慢慢地,天空中出現裏第一縷霞光,淡淡的,像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒雲的美麗躍然紙上,語言生動形象。

六年級寫景的作文300字 篇4

我的家鄉有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

馬蓮河大橋位於縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便。現在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來往,同時也裝點了我們美麗的縣城。

馬蓮河大橋是我們全縣人民經過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們全縣人民團結奮進的標誌,我愛美麗的馬蓮河大橋。

六年級寫景的作文300字 篇5

早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很乾淨,一塵不染。兩邊的綠化帶裏,溼潤的泥土又喝足了水;垂着頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

而大街上的人呢?因爲涼的關係也都穿得特別多,可是很少有人打着雨傘,人們在雨中漫步。

我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉。

我走着,走着,雨突然停了。看來我們的雲姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤着大地和人們的心田。

這是一篇寫秋雨的優秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細緻入微,字裏行間透露出對秋雨的喜愛與讚美之情。

六年級寫景的作文300字 篇6

今天不知什麼時候,原本晴空萬里的藍天變得灰濛濛了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了乾燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。

站在毛毛細雨中,感受着雨水輕柔地撫摸,接受着心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。

這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環境變得美好。

看,那一縷縷“絲線”正從雲彩裏蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。

聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。

啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?

六年級寫景的作文300字 篇7

一年四季,氣象萬千,每個季節都有着獨特的風韻。春的新生嫩葉,夏的炙灼驕陽,秋的果實累累是那麼的吸引人。可,在我的心中,最能打動我的便是——冬的寒風大雪。在我的心中,唯有它的韻味纔是真正的韻味

雪的韻味並不難覓,它的一切無疑都是十分吸引人的:鵝毛大雪紛紛飛舞,在空中婀娜地起跳,人們彷彿來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,來到了一個純淨無瑕的夢幻殿堂

縱然雪只是停留了一小會兒,但,它的“黃昏”也十分吸引人:黃昏的雪,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披着銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航……

雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的;雪後,那綿綿的白雪裝飾着世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色忽然,雪的韻味似乎已經浮現出來了原來,雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞

六年級寫景的作文300字 篇8

“嘀嗒,嘀嗒……”我聽着雨聲,思索着:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風味。

春天的雨聲是那麼“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長調,總讓人感到絲絲的情意。春風“撫摸”着我的頭,而雨則唱着動聽的“歌”……

夏天的雨聲是那麼“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,彷彿在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡啊!

秋天的雨聲是那麼“動聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

冬天的雨伴隨着寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進了我的心窩,溼潤了我心,冬雨雨的聲音是多麼的美妙啊!

雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那乾涸的心田;雨像千萬條琴絃,彈出了千變萬化的聲音!