當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】回憶六年級的作文集合6篇

【精華】回憶六年級的作文集合6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.33W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的回憶六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】回憶六年級的作文集合6篇

回憶六年級的作文 篇1

轉眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經長大成了一個大男孩,愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了,有時會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心裏總會有一股暖暖的感覺。

那是六年前的一個炎熱的夏天,在我們小區後面有一片很大的空地,本來是打地基蓋樓房的,可是由於種種原因推遲了很長的時間,小的時候我非常喜歡和一羣小夥伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那裏捉螞蚱,那時媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那裏練排球,所以那片空地就成了一個“練球場”,我幾乎每天都要和媽媽一起去。

有一天,爸爸給我買了一個很大的風箏,是飛機的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說這個風箏的線不好,得用魚線才行,所以我放風箏的計劃就推遲了幾天。終於,所有的裝備都準備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領,然後,爸爸拿着線,我拉着風箏飛快地奔跑,等線拉好以後,我猛地一扔,風箏一下就吹回來了,原來我是逆風放的,調整好方向以後,又重複了剛纔的動作,風箏飛起來了,可是,飛到半空中,風中有落下來了,我一次又一次的實驗,終於在一次成功的放飛後,風箏飛起來了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看着我的風箏飛起來了,心裏有一種非常好的,但有說不出的感覺。

雖然,我已經這麼大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心裏會給我快樂的童年,留一個過去,我玩耍的空地那麼大的地方,我時常也會去轉轉、走走,看看小時候的我和小夥伴從身邊跑去,尤其是在我難受時,這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。

回憶六年級的作文 篇2

在記憶的沙灘上,許多瑣事就像那深淺不一的腳印,被歲月的'潮水一衝,便消失得無影無蹤,唯有一件事就像岸邊的大樹深深地紮根在我的心中,這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。

那天是國慶節的一天,我像平常一樣寫起了作業,媽媽在樓上似乎準備着什麼,我往樓上一看,只見媽媽在收拾衣服,我想:“媽媽怎麼一大早就收拾衣服呢?”於是我就去問了個究竟,原來她要帶我去北京啊!我開心得蹦了起來,因爲我要去旅行,所以我要抓緊把作業寫完。

下午,媽媽,我,爸爸,一起出發了,一開始,我們到達了火車站,在那我們等了很久,我不知不覺的就睡着了,在夢中我夢見我在北京玩得很開心,一覺醒來,我們的火車已經準備就緒了,我和爸爸媽媽一起進入了火車,我在火車的牀上看起了電視,可沒有動畫片,我就玩起了爸爸的手機。要睡覺了,我想睡在雙人牀的上面,可太危險了,所以我睡在了下面。

第二天早晨,我早早的在火車上醒了,往外看,就像進入了另一個世界,風景變了許多,遠處的城市的樓房又高又大,有天那麼高,電塔也比我們這高得許多。過了會兒,爸媽也陸續醒了,火車也到站了,我看見了我們的目的地——北京。

我們先去住宿的酒店,之後我們坐地鐵去天安門廣場,看到了天安門廣場,我就站在廣場上拍起了照,我和媽媽擺起了poss,讓爸爸拍,拍完之後,我們登上天安門頂上,眺望遠處的城市,之後,我們就回酒店了。

第三天,我登上了長城,我爬了好久,最難忘的是我在下來時,我坐上了小過山車,真刺激。

生活永遠是漫長的,

快樂永遠是短暫的,

真想停下時間的腳步,

讓時間永遠停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂的時光!

回憶六年級的作文 篇3

我和姍姍是鄰居,又在同一所學校讀書。她活潑可愛,一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會道,她是班上的圖書管理員,成績特別優秀。我們常常一起上學,一起溫習功課,我們成了形影不離的好朋友 。

記得有一次去還書,我滿不在乎地把上星期借的書交給姍姍手中,姍姍仔仔細細的檢查,一頁一頁地翻,179頁了,弟弟昨天把書的180頁給撕了,我都打的汗珠從額頭上掠過,我心裏默默祈禱:“姍姍,你一定不能發現,一定不能。”可一切都不能天從人願,一個靈巧的聲音傳進我的耳朵,“姝婕,希望你明天買一本新的書來!”“什麼,你怎麼這樣?書不是給你了嗎?你怎麼還讓我賠?”我故意明知故問,想因爲這樣而讓她收回那句話。“這書的180頁沒了,而且這書又皺巴巴的,這樣讓別人怎麼看呢?”姍姍耐着性子說。“如果我不賠呢?”我有點兒自欺欺人地說。“那沒辦法,我只能吊銷你的借書卡了。”姍姍斬釘截鐵地說。我見硬的不行,就和姍姍套介乎,說:“姍姍,我們那麼好,你就大人不計小人過,睜一隻眼閉一隻眼吧!放學我請你吃燒烤。行嗎?”“對不起,姝婕,我這次真的幫不了你了!”姍姍帶着幾分歉意地說。“還說是什麼好姐妹呢?這書我指定不賠你愛怎麼樣就怎麼樣吧!“我說完就怒氣衝衝地奪門而出,空蕩蕩的圖書室只剩下姍姍一個人。之後,我和姍姍不再是昔日令人嚮往的好姐妹了,上學的路上不再有我們結伴通行的身影,放學的路上不再有我們銀鈴般的笑聲,甚至我們見面也只是擦肩而過。我曾經不只一次的想和姍姍道歉,但是總覺得沒面子,知道那一天……

那一天,我和往常一樣,早早的來到學校,看到我的桌子底下的抽屜裏有一個禮盒。裏面有一封信和一本壞的《百科全書》。揭開信,寫:“姝婕,那天是我太心急了,讓你不開心了,今天我是來辦轉學手續的,明天我就要走了,這本書給你留個紀念。記住無論在哪裏,我們都是好朋友!再見!”我看了一遍又一遍,我心中有說不出的痛楚,淚水悄悄流下我的臉頰,此時,太陽陰冷,樹木枯萎,花兒凋零,一切的一切都有說不出的痛苦。

那本書,既是知識的海洋;又是知識的源泉。但是更是我和姍姍友誼的回憶!

回憶六年級的作文 篇4

那是一個熱鬧的地方,那是一個溫馨的地方,那是一個令人難忘的地方,那個地方曾經是我的樂園——安豐小學的操場。

可愛的春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間,世界萬物彷彿都從美夢中甦醒了,形態不一的花兒們都爭相開放,花香迷人,瞬間整個世界變得生機盎然,五彩繽紛。

操場上碧綠的小草在陽光的沐浴下旺盛地生長。露珠還未散去,同學們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮溼,就在操場上開始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的夥伴們有時會拿幾本書,坐在草坪上看書。空氣是那樣清新,鳥雀的叫聲是那樣歡快,而書裏的內容是那樣精彩,我們都深深地陶醉了,情不自禁地跟着故事情節時而高興時而悲傷,有時又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。

夏天,強烈的太陽炙熱地烤着大地,小草們渴望能有一滴水喝,螞蚱渴望能有一棵大樹乘涼,我們也渴望能有一個冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表着幸運的四葉草的愉悅中。操場的一角,密密的苜蓿中,一羣孩子瞪着大眼睛仔細尋找着,只爲尋找那四片葉子的一棵,每找到一棵,我們就會欣喜若狂,激動得歡呼。

秋天,我們可以看到樹葉漸漸發黃的樣子,飄飄揚揚,像一隻只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞着。一陣風吹來,地上捲起一堆堆的樹葉到處飛散着,飛到我們玩耍的地方,飛到操場上的每一個角落,我們精挑細選,找到自己喜歡的,把它當作寶貝製作成標本。

冬天,一場大雪過後,我們在操場上堆雪人,互相扔着雪球,一個不留神,就會吃“雪中炮”,校園裏迴盪着我們歡快的笑聲……

這就是我的樂園,是我成長的地方,雖然現在我來到了東臺上學,但我依然懷念它,懷念它帶給我的無限快樂。

回憶六年級的作文 篇5

在我們的記憶裏,往事就如過眼雲煙,有的會隨着歲月的流逝而忘記,而有的卻會加以銘刻,永生不忘。

在20xx年的寒假裏,我來到了三亞,一個充滿了陽光和幻想的地方。

一下飛機,一陣陣清涼的海風迎面吹來,讓人神清氣爽。雖然是深夜,只能依稀看見遠方一片波光,那就是海吧!月光下的海,銀燦燦的,洶涌澎湃的海浪在月光下顯得更加激壯與神祕,讓人想起了貝多芬的《月光奏鳴曲》。

清晨,海風伴隨陽光輕輕地將我們叫醒,催促我們,讓我們到海邊去。

終於見到讓我魂牽夢縈的大海了。放眼望去,一片蔚藍中夾着一絲碧綠,清涼的海水帶着潔白的浪花,拍打在沙灘上,發出“啪啪啪啪”的響聲,像遠處飄來的陣陣清香,讓人迷醉,不忍離去。

在我們的旁邊,有一座沙堡,在城牆上還有許多潔白的小貝殼,城塔上還有許多細心刻出的花紋。我非常喜歡它。我和我的朋友一起爲它修了一條護城河,甚至還有個城門那!

在海邊玩的時間真短暫,但在走之前,大海也送了我一件神祕的禮物——一小塊珊瑚。它是白色的,上面有許多複雜的花紋,這是一個海洋生物留給人們的禮物。我把它小心翼翼地珍藏,直到如今。

大海是美麗的,雄壯的。三亞之行是令我難忘的,是值得我銘刻的童年往事。

在陽光明媚的沙灘上,喝着清涼解暑的椰子汁,吹着海風,看着水天一色的海,忘記所有煩惱,去聆聽海的聲音,海的呼喚……

海,永遠是我蔚藍色的夢。

回憶六年級的作文 篇6

轉眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經長大成了一個大男孩,愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了,有時會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心裏總會有一股暖暖的感覺。

那是六年前的一個炎熱的夏天,在我們小區後面有一片很大的空地,本來是打地基蓋樓房的,可是由於種種原因推遲了很長的時間,小的時候我非常喜歡和一羣小夥伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那裏捉螞蚱,那時媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那裏練排球,所以那片空地就成了一個“練球場”,我幾乎每天都要和媽媽一起去。

有一天,爸爸給我買了一個很大的風箏,是飛機的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說這個風箏的線不好,得用魚線才行,所以我放風箏的計劃就推遲了幾天。終於,所有的裝備都準備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領,然後,爸爸拿着線,我拉着風箏飛快地奔跑,等線拉好以後,我猛地一扔,風箏一下就吹回來了,原來我是逆風放的,調整好方向以後,又重複了剛纔的動作,風箏飛起來了。

可是,飛到半空中,風中有落下來了,我一次又一次的實驗,終於在一次成功的放飛後,風箏飛起來了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看着我的風箏飛起來了,心裏有一種非常好的,但有說不出的感覺。

雖然,我已經這麼大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心裏會給我快樂的童年,留一個過去,我玩耍的空地那麼大的地方,我時常也會去轉轉、走走,看看小時候的我和小夥伴從身邊跑去,尤其是在我難受時,這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。