【精華】六年級自我保護的作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級自我保護的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級自我保護的作文 篇1

在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。

一個夏天的早晨，我讀幼兒園放學回家時，遇到了一個陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經常聽老師教導我們：放學回家遇見不認識的人不要相信他的話。恰好我不認識這個人。爲了測試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。六年級自我保護的作文340字

陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車。”於是我就說自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在

門口守着我，實在沒辦法了。正在我絕望之時，突然看到一個窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個矮小的窗戶。回家後，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！還直誇我長大了！如果不是我堅持不懈，後果便不堪設想了。我認爲我們應該掌握這些基本自我保護知識！

六年級自我保護的作文 篇2

星期六下午，小明獨自一人在家裏專心致志地畫圖畫。忽然一位陌生的叔叔笑容滿面地走上臺階，敲了敲小明家的門。“咚咚咚，咚咚咚??”小明聽見有人敲門，連忙放下手中的筆，跑到門前奇怪地問：“誰呀？”門外的人不慌不忙地回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明聽不出是誰的聲音，連忙搬來一條凳子，他爬上凳子。從貓眼裏往外看去，只見一位陌生的叔叔正站在門口。小明接着又問道；“叔叔，我能問一下你的名字嗎?”門外的叔叔不耐煩地說：“你這小滑頭，還是讓我進屋再告訴你吧。”小明眼珠一轉說：“叔叔，你先等一下，這門很難開的，我先把奶奶叫醒，好讓她來開門。”說完，他假裝大聲地喊奶奶起牀。當他再次爬上凳子，往貓眼望去的時候，那個陌生的叔叔已經溜得無影無蹤了。

六年級自我保護的作文 篇3

星期天，我一個人在家裏做完作業，便和往常一樣去時小記者課。在半路上，我看了一下手錶，才12點30分，上課要1點30分呢！於是，我便改向走弄堂的那天小路，因爲路口有一家小書店，我可以在那兒看一會兒書。

走到弄堂口，我遇見了我家對面剛買回來的王大媽，她問我：“雯雯，你一個人在家做完作業去上課啦？”我點點頭，繼續向前走。剛走了十幾步，突然從旁邊出來了一個大鬍子漢子，走過來對我說：“小朋友，你能帶我去一個地方嗎？”說完便拉着我的手往弄堂裏走去，走到弄堂深處，大鬍子停了下來，盯着我說：“買不買菜刀？”不不禁好笑：“我買什麼菜刀啊？”大鬍子死皮賴臉地說：“看看嘛，上等的菜刀，雪亮鋒利……”還沒等我反應過來，大鬍子便三下兩下地從皮包裏拿出了一把菜刀，伸到了我的鼻子底下。我害怕極了，擡起了頭，更是猛地一驚！大鬍子剛纔的笑臉全部收得一乾二淨，露出了一副惡狠狠的表情說：“不許出聲，否則我就殺了你！”接着，大鬍子飛快地向四周掃視了一番，不見有一個人，便瞪着雙眼對我說：“走，帶我去你家！”我聽了，只好乖乖地帶着他走。我邊走邊想：他爲什麼要我帶他到我家裏去呢？我想，一定是剛纔聽了王大媽話……

我想着想着，不由得想哭了。剛纔還高高興興的，可在一分鐘內，竟成了現在這樣子。我真希望會遇到幾個人，哪怕是一個人也好。快到家時，我想出了一個辦法。我猛地一轉身，對大鬍子說：“喂！快把刀收起來，免得我爸爸對你有看法！”大鬍子一把拉住我的領子，冷笑着說：“不會吧？那剛纔那個人說你家裏沒有人？”“你真笨，爸爸媽媽不在，我怎麼買你的菜刀呀！再說，我剛纔是爲了應付那個老大媽，因爲她愛管閒事。”說我，我轉身就向家裏跑去，邊跑邊喊“爸爸媽媽，有個大鬍子要我買他的菜刀，還說不買就要殺了我……”

跑到家門口，我轉身見那個大鬍子早已跑得無影無蹤了，心裏也就安穩多了。

六年級自我保護的作文 篇4

今天，一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的.手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！

今天在上音樂課下課後，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想着凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這麼大的剪刀帶來，今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。六年級自我保護的作文340字

雖然大家都很看後悔，但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果，想一想有什麼不對的地方，就不可能發生這樣的事情，雖然他們兩個都很後悔，但後悔有什麼用呢？世上是買不到後悔藥的，早知如此，何必當初呢？

同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

“安全”重於泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不了安全保護！