實用的六年級感恩作文集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級感恩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級感恩作文 篇1

太陽出來了，用它豪邁的光照耀着大地，冬雪融化成一灘灘水，快樂地滋潤着大地乾燥的皮膚。一棵剛萌芽的幼苗終於鑽出了他的頭!

他懷着喜悅的心情，盡情地呼吸着新鮮的空氣，觀賞着周圍的環境。他感謝冬雪肯化作一灘水，滋潤着自己，使自己有機會出來，呼吸這新鮮的空氣，告別那長期在地裏的黑暗。爲了報答這份情宜，幼苗努力生長着，要爲春天增添生機，綻放光彩。

狂風暴雨在這個季節算是常客，不斷地轟擊大地。那些裸露着在獨自綻放的花朵被打得七零八落的。幼苗旁的幾棵大樹，爲幼小他遮擋着部分的風雨，以免其遭受連根撥起的痛楚。幼苗感謝幾位前輩對自己的關懷和呵護。爲了報答這份關懷，他努力地往地下紮根，茁壯地生長着。

秋高起爽，秋風吹黃了一片又一片的綠葉，葉子隨風飄落到地上，一些葉子如翩翩起舞的蝴蝶，飛落到了幼苗的腳下。落葉被泥土掩埋了，化作肥沃的營養供給幼苗作爲迎接寒冬的肥料。幼苗高興地吸收着這可貴的營養，他感謝落葉對他的愛，他伸展着他那茁壯的枝條，去迎接那令人畏懼的寒冬。

狂風肅肅地吼叫着，鵝毛大雪隨風紛飛着，堆壓在幼苗光禿禿的枝條上，幼苗迎風斗雪，與這困難作鬥爭，煉就了他勇敢、不怕困難的心。他感謝風雪給予他的挑戰，使他變得勇敢，變得更加強，他在這冬日裏留下了他戰鬥的雄姿。

不知多少個這樣的春夏秋冬，幼苗在別人的幫助和考驗之下，不斷地成長，他已經是一棵茁壯的大樹了，但他仍然沒有忘記當年那無數人對他的恩情，那冬雪化水滋潤之恩，大樹遮風擋雨之恩，落葉供肥之恩，風雪考驗之恩……這一切一切他都銘記在心中，如今他誠懇地對他有恩的人說：“沒有你們當年的滴水之恩，就沒有這大樹的成就，衷心感謝你們。”

幼苗都知道感恩，我們何嘗不能。

六年級感恩作文 篇2

如果有人問我，在你接觸的人中，誰最值得你感激？誰最值得你尊敬？那。我會驕傲地告訴你，我最想感激，尊敬的是鄒老師。

她，中等身材，一雙黑溜溜的大眼睛充滿着和藹，兩邊臉頰有些稍紅，使看起來讓人覺得有一種生機。烏黑濃密的頭髮在陽光的照耀下顯得格外耀眼。上課時，雖然有一些嚴厲，但是並不會讓人覺得畏懼。

記得有一次，那是剛開學後的幾天，老師上完新課。我們在做方法指導叢書，我一看題目--簡單！特別兒的簡單。我拿起筆，刷刷寫好交給組長就出去玩了。過了一會兒，班長跑過來對我說，說是老師找我，要我去辦公室。我一愣，心想：我做錯什麼事了嗎？老師幹嗎找我？…（事先說明，當時我成績一般喲！）很快，就到了辦公室門口，老師看見我：“趙怡潔，進來呀！”我隨聲進去了，看到老師那和藹的目光望着我，我的心就不再恐懼，開口問到：“老師，您找我有什麼事嗎？”“你過來。”老師隨手遞給我作業本，一片紅叉，我心頭一慌，老師開始說話了：“趙怡潔，看你這麼清秀，應該很聰明纔對呀！你怎麼……你看，這麼簡單的題目都會錯，其實你的計算題過程全對，只是答案沒進位沒退位而已，你如果現在不改正，那你以後就會變成差生，你自己好好想想吧！沒事了，你先出去吧！”

“以後就會變成差生，差生……”我心想，“我可不想當差生。我很努力在改，在改……

就這樣，老師教了我很多，很多……

謝謝你，鄒老師！

六年級感恩作文 篇3

作爲一名小學生，理所應當幫父母多做一些家務活，減輕父母的負擔。於是，放暑假的這些日子裏，幫媽媽做家務也是我學習的一部分。

開始做家務了，媽媽忙得不可開交，可是我不知道要做什麼。我看到地板髒兮兮的，於是，開始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見了，對我說：“掃地不能這樣掃，應該排着掃，即使沒有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向後退，這樣不至於拖過的地面又被踩髒了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”

夏天最辛苦的屬於中午做飯了，窗外烈日當空，太陽公公努力散發着它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內熱氣逼人，站在那裏做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復一日、年復一年地給我們做一日三餐。

每天清晨，當我睜開眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒有睡過一次懶覺，總是在我穿好衣服前，就已經把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事，總是挑三揀四，說這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒吃多少飯。

通過這次的家務勞動，我非常感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，爲了我們的成長日夜操勞着，而我們卻體會不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以後我們要多幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的負擔吧！

六年級感恩作文 篇4

感恩無處不在。感恩父母，給予了我生命；感恩老師，給予了我知識；感恩親人，給予了我溫暖。那一次，我學會了感恩。

前幾天，奶奶因爲外面下了暴雨而受了點風寒，身體一直都不太舒服。我看到她一直躺在牀上，有時還會痛苦地呻吟十分心疼，心想：奶奶每天無論是颳風還是下雨，都會準時接送我到校上課，作爲孫女的我，也應該學會感恩。就讓我來照顧奶奶吧！

說幹就幹，我先跑到牀邊，問奶奶現在感覺怎麼樣了？我端了一盆冷水，用溼毛巾幫奶奶降溫，來回十幾趟，汗水如顆顆銀豆豆般掉了下來，溼透了衣裳。接着，我又到附近的藥店買感冒藥給奶奶吃，因爲跑得太快跌了個大跟頭。血流了出來，我全然不顧。一瘸一拐地走回了家。我倒了杯熱水，把藥片放在桌前，奶奶服完後便睡着了。

我從門外偷偷地看着，發現奶奶被子沒蓋好，於是又躡手躡腳地走到牀邊，幫奶奶把被子蓋好了。第二天，奶奶的病痊癒了，我開心得手舞足蹈。爸媽直誇我長大了，我更是喜上加喜，笑得合不攏嘴。

同學們，學會感恩的感覺真好！讓我們在感恩中茁壯成長吧！

六年級感恩作文 篇5

感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”當一首《感恩的心》響徹大左南北之時，也不免會獲得心靈的感動，情感的慰藉。

是啊，時刻懷有一顆感恩的心，我們將會發現許多，珍惜許多。

感謝陽光，因爲它給我涼爽：感謝綠葉，因爲它給我生機；感謝星空，因爲它給我遐想，我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練，給了我一份與衆不同的人生。

感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們纔會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，爲小樹遮風避雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看着小樹茁壯成長，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應該感謝它嗎？感謝它，珍惜它，我們纔會更加珍惜所擁有的。

感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，芸芸衆生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們遊戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。身處困境時，他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時，他向你送來詼諧幽默的故事；失敗受挫時，他又送來安慰鼓勵的溫暖話語。有這樣的友誼，難道我們不應該感謝它嗎？只有懷着一顆感恩的心，我們才能收穫更多真摯的友誼。

心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。

有這樣一則故事：一名牌大學畢業生應聘於一家用大公司。社長審視着他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有過。”青年很老實地回答。接着社長又問他有沒有替父母做過什麼等等諸如此類的問題，而青年的回答總只有兩個字：沒有。社長只是安慰他別灰心，會有希望的。青年臨走時，社長突然對他說：“明天這個時候，請你再來一次。不過每個條件，就是你得爲父母擦一次肢，能做到嗎？”青年一口答應了。青年家境貧寒，爲了供兒子上大學，母親拼命掙錢，學費雖令人生畏，但母親毫無怨言。母親回來後，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動，我自己來洗吧。”於是兒子將一定要替母親洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來。當青年右手拿着毛巾，左手去握母親的腳時，他這才發現母親的那雙腳已經像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對社長說：“現在我才知道母親爲了我受了很大的苦，你使我明白了在學校裏沒有學過的`道理，謝謝社長。如果不是你，你還從來沒有握過母親的腳。母親付出了她的一切，我從現在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了。”社長點了點頭，說：“你明天到公司上班吧。”

心懷感恩，陽光將灑遍心靈；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷着一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現在，去收穫未來！

耳畔再次響起了那首旋律優美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

六年級感恩作文 篇6

以前，年幼無知的我總覺得媽媽的呵護、老師的叮囑、同學的幫助、陌生人的關懷……都是理所應當很正常的事，根本無需在意，更不知道什麼是感恩。可自從經歷了那件令我刻骨銘心的事情後，我變了，變得懂事了，也從中學會了感恩。

那是在“奧運採風”活動的最後一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購紀念品。可悲劇總在快樂中誕生，有一位同學急性病發，暈倒在地。看着剛纔還歡蹦亂跳的同學此刻臉色蒼白一動不動地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個個大呼小叫，呆若木雞。當時媽媽也在場，她和校長一起討論了應急方案，決定留下李校長照顧我們，她和張校長護送同學去醫院。

很快，救護車來了，媽媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然後二話沒說，頭也不回地上了車呼嘯而去。我望着她急匆匆的背影，心裏酸酸的，心想：這叫什麼媽媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來。

時間一分一秒地過去了，我慢慢地平靜下來，腦海中浮現出一幕幕清晰的畫面：放學進門時，最先看見媽媽的溫暖笑臉；驕傲自滿時，是媽媽給我敲響警鐘；傷心難過時，是媽媽在細語安慰；失去信心時，是媽媽爲我加油鼓勁……天越來越黑了，離我們上火車的時間越來越近了，可是媽媽還沒回來，我有點爲她擔心了。

就在我心急如焚的時候，我看到：月光下，媽媽揹着我的同學向我們緩緩走來，媽媽的腰被壓得低低的，而那個轉危爲安的同學則趴在媽媽的肩上，幸福地笑着……

那一瞬間，我對媽媽的所有怨恨頓時煙消雲散，我再也忍不住了，衝到媽媽面前，掏出手絹，幫媽媽擦着臉上豆大的汗珠。媽媽欣慰地笑了。

媽媽用行動告訴了我什麼叫無私，也讓我從中學會了感恩。

六年級感恩作文 篇7

白雲在天空輕輕飄蕩，變幻着一幅幅動人的畫面，那是白雲感恩哺育它的藍天；落葉從枝頭簌簌墜落地，譜寫出一篇篇感人的樂章，那是大樹感恩滋美它的大地；高山感恩於土壤，才如此雄奇；大海感恩於溪流，才如此博大；羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之意，作爲萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩的心，因爲只有感恩，這個世界纔會豐富多彩；只有感恩，我們纔會領略到生命的真諦；只有感恩，這個世界纔會充滿愛與溫暖。

感恩就要知恩圖報。是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的豁達。一個人不懂得感恩，心靈就會空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨於蒼白。無論一個人地位有多高，成就有多大，他都不會忘記那些曾經鼓舞他的人，那些人就像一縷陽光，時時燃燒着愛的火焰，處處流淌着情的甘泉……

滴水之恩，當涌泉相報。何況社會給予你的並非一滴小水珠，而是一望無際的汪洋大海。父母、老師、朋友，他們給予我們的感情，給了我們無私而又偉大的愛，難道我們不應該感謝他們嗎？

現在的我們，就應恢復自身的本性，時常學會感恩。感恩是道義上的淨化劑，是事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。

感恩，是生活海洋中最美的一朵浪花，它讓心靈如水般安靜而和諧；讓自己的心胸如海般廣闊；感恩，是沙漠裏充滿生機的一片綠洲。就像清新的空氣，時時沁入我們的心扉。

懷揣感恩之心，回報社會之情！

我們每個人的一生都是不平凡的，而我們的一切都是社會的，感恩需要我們用心去體會，去報答。感恩的愛不停地旋轉，我們要從現在開始踏上感恩歷程，用心去做好一切。因爲感恩，所以生活纔會如此充實！

生命的價值在於每個過程的精彩，生命極短暫又漫長，轟轟烈烈地活，平平凡凡地活，爲什麼我們不活得有價值些呢？那麼，現在讓我們一起行動，感恩社會……

六年級感恩作文 篇8

十歲之前，我一直都很不愛說話，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。

從我上學的第一天起，我的成績一直是全年級後幾名，隨着時間一長，連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動不動就對我發脾氣，這使我更沒有信心學習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認爲世上已經沒有人會關心我呵護我了。

直到有一天，語文老師抱着一大堆嶄新的筆記本，走進來，對我們說： 明天，就是三一 兒童節了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言，老師最喜歡誰，就在他的本子後面畫上一個小紅花。 我心想:我有沒有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發了本子，那個拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個得到小紅花的人得到了全班同學的羨慕，看着他得到紅花以後那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終於把本子發到我手上，啊，我也有小紅花。學生把詫異的眼光投向老師，老師回答說： 這其實不奇怪。因爲老師愛每一位學生，在老師心中，學生永遠是最棒的。

那天我剛進家門，母親就遞上來一本書，說： 昨天吃飯你說這本書好看，我就買回來了。 看似不經意的一句話卻被母親牢記在心。

原來，每個人都是關心我的，只是被自卑和孤僻擋在門外。三一兒童節，一朵紅花改變了一個小男孩的一生。