有關六年級借景抒情的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的六年級借景抒情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級借景抒情的作文 篇1

初冬裏帶有些溫熱，有換季的顏色。中山公園裏秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦着，又是一年一屆菊展，雖已入冬，但秋的熱情卻從未停歇，它帶滿園的菊韻來到世間。

賞菊花

我不知該用怎樣的詞彙形容一個人站在千姿百態盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海，花兒們與風跳舞時飛揚的裙角就如海面上優雅翻滾的浪花。浪花又是香的，沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩，也沒有聞在鼻前的醬汁那麼濃，花香是淡雅的，就算成羣地擺在一起，依舊是清香泌心。

在花的海洋，隨處一看，藏在花朵裏的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊，沐浴着陽光的檸檬黃的顏色，像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力。花瓣細滑，幾十瓣緊緊地簇擁着，羞澀的花蕊被衆星捧月地現在花的中央，花蕊呈咖啡色，玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬鬆的發髫，女孩帶着年少的輕狂和青春的自信朝着陽光奔跑，微笑。

談菊韻

閉上你應接不暇的雙眼，趁着撲鼻芳香，你是否感受到菊韻所在？菊是溫文爾雅的：聞到淡雅的清香，溫柔的菊花向人們招呼問好；忽瞧它亭亭玉立的花姿，文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的：赴秋天的邀請，它婀娜地在紅楓葉的舞會上翩翩起舞，爲世間展示秋季的無限生機的同時，又盡情地綻放自己的生命，直到死後仍不忘把那獨特的清香留在世間。

“寒霜獨處亦錚錚，笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷，一枝奇萼傲蒼生”。爲何總有人質疑，唯有菊花能活過秋，冬這涼寒兩季？他們可知，在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風的折磨，但本性傲骨的它在風雪中挺住了，使得他不屈的生命得到鍛鍊和豐盈，才能在百花凋謝失豔的季節綻放光彩，捧着泌心的芳香，把真誠的慰藉和堅持的信仰傳遞到人間。

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我熱愛菊花，並非於它的迷人的美貌，而欣賞於它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧，爲追尋一個目標，堅強而堅持地應對一路上的風風雨雨，直到取得勝利的'那一刻，就能像菊花那樣，在戰勝了所有的曲折之後，傲然地在倒下的對手中微笑。

六年級借景抒情的作文 篇2

一年有四季，春夏秋冬，各有各的特點，各有各的姿態。

春季，冰雪融化，萬物復甦，春意濃濃，春日融融。魚躍、雁回、蛙跳、花開、草長、鶯飛、蟲叫、鳥鳴，一切都顯露出勃勃生機，到處都是一片欣欣向榮的景象。萬物盡展各自之風采：或害羞、或瀟灑、或粗獷、或細膩。他們用無比驚奇的目光，打量着這個多姿多彩的世界；他們伸開雙臂，與充滿希望和誘惑的春天熱情相擁。

夏季，烈日當空，夏日炎炎。大地被高懸空中的烈日炙烤得直冒煙；那片片綠葉拼命地撐開乾渴的嘴巴，直喘粗氣；躲在樹上的知了也有氣無力地叫着“熱死了”；小狗趴在陰涼處，不停地吐着舌頭，怎麼哄也不挪窩；小魚在水中找尋着乘涼的有利地形；小鳥藏在茂密的樹枝裏，任涼風吹打，一刻也不願飛離……突然，烏雲密佈，狂風四起，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，在田間勞作而來不及回家的農民，被大雨淋成了落湯雞。夏季的狂風暴雨雖然駭人，可是，風雨過後的彩虹卻是那麼的迷人！

秋季，秋風送爽，瓜果飄香。秋季是成熟的季節，更是收穫的季節。每到此時，只要你走進鄉村，那誘人的茶香，果香，泥土的芳香就會撲鼻而來，沁人心脾，讓你迷戀陶醉。田間地頭那些忙着收穫的農民，個個臉上都露出了金燦燦的笑容，不用問，他們通過春的播種，夏的耕耘，現在已經獲得了大豐收。

銀裝素裹，萬里雪飄，大地一片茫茫。看，萬物多會打扮自己呀，他們都給自己換上了雪白的衣裳！雖然冬天是單調了一點，可是，在單調的外表下面，卻蘊藏着豐富的內涵。沒有冬的醞釀，哪有來年的驚喜？

春，播下的是希望！夏，灑下的是汗水！秋，收穫的是喜悅！冬，享受的是安定！

人生之四季，何嘗不是如此？

少年是人生的春天。少年純潔、天真、可愛，對一切事物都充滿了好奇之心。世界在少年的心中，沒有任何雜質的，永遠是那麼的神奇與美好，永遠充滿了誘惑與希望！

青年是人生的夏天。青年充滿活力，朝氣蓬勃。他們渴求知識，敢於探索創新；他們竭盡全力地學習，發現，實踐，創造；他們如飢似渴地吸取知識的營養，在知識的海洋裏探尋；他們勇敢地面對生活，在人生的旅途中不停地搏擊；他們知難而上，毫不退縮，滿懷信心地迎接新的晨曦。青年是人生成長，積累、豐富知識的黃金時代。他旺盛地生長着，渴盼早日長成參天大樹，爲大地潑灑濃蔭一片！

中年是人生的秋季。他通過青年時期的奮鬥，事業蒸蒸而上，正在逐步走向成功。他經受了人生的挫折，體味到了人生的酸甜苦辣；他在摸爬滾打的過程中，積累了不少經驗，漸漸走向成熟；他在感受收穫喜悅的同時，也明白了人生的意義！

老年是人生的冬季。老年，會變得達觀、安詳許多。他在發揮餘熱，安度晚年的同時，也會開始回味人生的過去：少年時的天真與純潔；青年時的熱情與勇敢；中年時的成熟與穩重。他們會知足安命，盡情享受人生的天倫之樂。

人生，就像四季，看似慢慢無絕期，實則短暫，一晃就過去。我們只有把握住四季，才能把握住自己的人生， 也才能讓自己的人生變得有意義。

六年級借景抒情的作文 篇3

夏天到了，荷塘里美不勝收，大大小小的荷花爭相開放。

荷塘裏的水清澈透明，清得能看見水底的石子和歡樂嬉戲的小魚，這調皮的小魚這邊遊遊，那邊遊遊一會兒跑到這來曬太陽，一會兒又躲在荷葉下玩捉迷藏，一會兒又吐着泡泡，給荷塘增添了不少的樂趣。

荷葉早已是挨挨擠擠，它碧綠碧綠，又大又圓似一塊碧玉盤，而且是清新的綠，自然的綠。看着它精細的紋理，我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立着一根綠色的莖，如同一根綠翠柱，裏面有許多條管形的空腔。莖裏有許多節，根據莖生長在淺水的泥裏，又叫

“藕”。綠翠柱上頂着一個杯狀的花托，裏面有許多圓孔，每個孔裏都有一粒蓮子。藕可以當菜吃，蓮子是豐富的營養品，葉、花梗、蓮心、蓮鬚都可以入藥，可以說是全身是寶。

花托上點綴着粉紅色的荷花，荷花像一位仙女，輕盈美麗。這些荷花千姿百態，有的迎着人們的臉龐完全盛開，散發出陣陣清香，解除人們一天的疲勞。一陣微風吹來，她們像一羣舞女，穿着粉紅的舞裙，以優美的舞姿，隨着風的節奏，翩翩起舞。荷塘裏的水也碧波盪漾，一圈一圈，直至消失……風把荷花的香味也給吹來了，聞一聞，鼻子裏滿是大自然的芳香，回味無窮……你看這些荷花：中間的幾瓣羞答答的，緊緊地抱在一起，外面幾瓣膽子大點的，張開雙臂，向欣賞它們的人們展現美麗的容貌。論淡雅，她閉月羞花；看嬌豔，她則像身着盛裝的新娘子，美麗極了！有的還只是花骨朵，但卻在“綠翠柱”的支撐下，顯得亭亭玉立，像剛出浴的美人，“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呢！如果昨晚下了一些毛毛雨，第二天清晨，當你來到荷塘，一定會有驚奇的發現：所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠，真是“大珠小珠落玉盤”啊！在陽光的照耀下，露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍着，像是給漂亮的小姑娘戴上了無數的珠寶首飾，可漂亮了！人們在這裏欣賞荷花，讚不絕口。

瞧！蜻蜓飛來了，在荷塘上方飛來飛去，久久不肯離去；小魚也停止了嬉戲癡望着荷花姐姐美麗的容貌……

我愛荷花。