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有關六年級童話故事作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的六年級童話故事作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級童話故事作文3篇

六年級童話故事作文 篇1

一天,天還沒亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一隻貓被吵醒了,生氣地說:“你這隻公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺了!”公雞說:“你整天就會睡懶覺,還能做什麼?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說:“誰說我只會睡懶覺,我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看啊!”公雞說:“那你能一早起來打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰怕誰啊!”

就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開始執行任務。雞來到了老鼠洞口,正好一隻老鼠從洞裏出來。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來玩囉!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。

貓天沒亮就掙扎着從牀上爬起來,爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來,可他的聲音太小了,人們都沒聽見,貓也失敗了。

沒想到的是,雞沒捉着的老鼠正好跑到了貓家裏,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個人家偷東西,被公雞看見了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,人們趕緊起牀,抓住了小偷。最後雞和貓互相認錯,也成了好朋友。

這個故事告訴我們:每個人都有優點,也有缺點,不要逞能做自己不擅長的事,要做自己能做好的事,取長補短,才能發揮自己的才能。

六年級童話故事作文 篇2

小白兔寶寶和貝貝是一對好姐妹,她們快樂地生活在美麗的大森林裏。

有一天寶寶對貝貝說:“森林裏有這麼多的小夥伴和我們生活在一起,可是當有小夥伴生病時,我們這裏卻沒有醫院幫他們治療。看着他們生病難受的樣子,我們卻不能給他們減輕痛苦。不如我們倆去醫學院學醫,回來以後在這裏開一家診所,怎麼樣呀?”貝貝聽了寶寶的話後,贊同地說:“嗯,這真是一個好主意。這樣我們就可以幫助生病的小夥伴了,既幫助了別人,又快樂了自己。”

於是她倆去了醫學院學醫,畢業以後她倆回到了大森林裏開了一家動物診所。

開業的第一天,熊伯伯捂着肚子走進來了。他對寶寶和貝貝說:“兩位兔子醫生,我的肚子像針扎一樣疼,疼得我好難受呀,你們快幫我治一治吧。”“好的,熊伯伯,您快坐下吧,我們這就給您檢查一下。”姐妹倆異口同聲地回答。寶寶戴上聽診器,仔細地給熊伯伯檢查了一番說:“熊伯伯,沒有關係,是您受涼了。” 貝貝在藥房裏拿出了一盒藥,對熊伯伯說:“熊伯伯,這盒藥您一天吃三次,一次吃兩粒,吃完了這盒藥,您的肚子就不會疼啦!以後可要注意別再受涼了。”熊伯伯非常感激她們,對她倆說:“謝謝了,小白兔姐妹!”她倆對熊伯伯說:“不用謝我們,這是我們應該做的。”熊伯伯帶着燦爛的笑容回了家。

熊伯伯走後,寶寶說:“我們幫助森林裏的小夥伴們治療。萬一哪天獅子和老虎來了,我們就成他們的盤中餐了呀。”貝貝轉了轉眼珠說:“不如我們在門口立個牌子吧!”於是,她倆在診所門外立了個告示牌,上面寫着:老虎、獅子一律不收治。這下姐妹倆安心多了。

一天中午,一隻兇猛的'大老虎捂着嘴巴走過來了,他要求小白兔姐妹給他治牙。貝貝在門縫裏說:“你……你沒有看見門……門口外面的告示牌嗎?”“看到了,可是我的牙疼得厲害,俗話說牙疼不是病,疼起來可真要命。求求你們了,幫我治一治吧!我在家睡也睡不着,坐也坐不住,吃也吃不香。等你們把我的牙治好了,我請你們去森林裏最好的餐廳吃大餐。”姐妹倆你看看我,我看看你,她們看着老虎可憐的樣子,還是讓老虎進來了。老虎美滋滋地想:這下,我的午餐就是她倆了。只見貝貝拿來了一個專用的支架,撐開老虎的大嘴巴,寶寶鑽了進去,把老虎的牙一顆一顆地拔光了。寶寶對大老虎說:“老虎先生,明天才能給你換上堅固的牙齒,明天你再來吧。”老虎在路上邊走邊想:等明天換上堅固的牙齒,再吃她倆也不遲。老虎走了以後,寶寶對貝貝說:“明天老虎一定會吃咱們的,我們得想個辦法。”貝貝機靈地說:“我想到了。”寶寶迫不及待地問:“什麼好辦法?快告訴我吧。”“明天看我的吧!”貝貝信心滿滿地說。第二天,老虎來了,貝貝用專用支架撐開老虎的嘴巴,然後鑽了進去,給他換上了新牙齒。老虎開始得意起來,貝貝大聲說:“老虎先生,還沒好呢,我要給你塗上藥水,你的牙齒纔會更堅固,更潔白!”老虎想:塗完藥水再吃她們也不遲。貝貝在老虎的每顆牙齒上都塗上了特製的膠水,然後跳了出來說:“老虎先生,弄好了,現在你可以把嘴巴合上了。”

老虎把嘴巴合上了,便目露兇光,張牙舞爪地想吃掉她們。貝貝說:“我們早就知道你會吃我們的。所以我們在你的牙齒上塗上了特製膠水,你的牙齒都粘在一起了。”老虎聽了非常生氣,但是嘴巴怎樣也張不開,而且越使勁越疼,老虎只好氣急敗壞地跑走了。

森林裏的小動物們知道小白兔姐妹倆的聰明事蹟後,都紛紛前來祝賀!

六年級童話故事作文 篇3

在很久很久以前,有一片很大很大的森林,裏面住着各種各樣的動物,在大池塘邊就住着各種各樣的動物。

蛙一家有8口人,6個蛙寶寶剛長出腿,蛙爸爸出去覓食了,蛙媽媽正教一隻小蛙學跳躍;翠鳥一家4口都在睡覺,我們就不要再吵它們了;螞蟻一族正在搬一隻死蒼蠅,“嘿咻嘿咻”地喊着號子;幾隻小鴨跟着鴨媽媽一擺一擺的下了水,“嘎嘎”地叫着,歡快的遊着泳。可當鴨媽媽清點人數時,不對,是“鴨數”,發現了一個重大的問題。

“我家歡歡不——見——了!”

這一聲喊得,方圓十里都聽見了。大森林裏的所有動物都在第一時刻來了,袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等,一個也不落。它們異口同聲的問

“怎麼了,鴨媽媽?”“我的孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。

這時,貓頭鷹爺爺說:“我在那片森林裏見過一隻小黃鴨,你說說你孩子長什麼樣,好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛,有一隻花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦,想起來了,就是她!她還給了我一封信,說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。

鴨媽媽緩緩地打開信,發現上面只寫了幾行字:

媽媽,我出去學本領了,過幾天再回來,不要擔心我,我能照顧好自己。

小黃鴨:歡歡

“連個日期也沒寫,就這麼走了?我心頭的一塊肉啊!”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣,大家安慰她說:“沒事兒的,歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說,鴨媽媽停止了哭泣,老河馬村長決定,讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天,幫她開導開導,不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。

再說歡歡這邊,她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了,什麼房子都會蓋,雞窩鴨窩,鳥巢樹洞,樣樣精通。

“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些乾燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領,原來她把媽媽會的多學過了,不一會,材料都找好了:“師傅師傅,鴨窩要怎麼搭呀?”歡歡迫不及待地問。

“先用細木棍一層層地搭住,要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭,一會兒就搭好了。老鼠哥哥說:“鴨小妹,你真聰明,你去找貓頭鷹爺爺學常識吧,你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥後就去找貓頭鷹爺爺了。

到了貓頭鷹爺爺那兒,貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包後,謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。

到了家後,鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息,給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領,在門口就做給了鴨媽媽看,鴨媽媽看得又欣慰又高興。