三年級寒假練習：閱讀短文

(一)窗　　外(節選)

夏天，小溪上映着夕陽。暮色中，孩子們在水中無拘無束地嬉戲，笑聲、歌聲一齊由窗外飛進來。夜裏，微風習習，蛙鳴聲聲，螢火蟲在草叢裏閃閃發光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。

1.用“　　”畫出選文中的擬人句。

2.聯繫上下文，先說說“無拘無束”的意思，再想一想由這個詞你體會到了什麼?

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3.選文寫了什麼景象?

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(二)我愛家鄉的四季

在我的心目中，家鄉的四季是最美麗的。

春天，小河裏的水靜靜地流淌着。河邊的垂柳發芽了，桃樹也開花了，鳥兒們在枝頭興奮地唱着歌兒。我和哥哥正想打水漂兒，忽然一陣芬芳撲鼻而來，咦，什麼花兒開了?我們“順藤摸瓜”，噢!原來是院子裏雪白的梨花開了。

夏天，樹木茂盛，知了叫個不停，家裏的“黑黑”不得不把粉紅色的舌頭伸出來。小河裏的荷花開了，開得那麼芬芳，那麼絢爛，荷葉上的滴滴水珠像正在滾動的露珠，像斷了線的珍珠，像魚兒吐出的泡泡兒，還像……

秋天，果實累累，棗樹上的棗子熟了，露出了甜甜的笑臉;蘋果紅彤彤的，小孩子吃了以後，臉蛋兒也紅了;柿子樹上的柿子熟了，像火紅的燈籠……農民伯伯樂得合不攏嘴，挎着籃子摘果兒去了。

冬天，鵝毛般的大雪從天而降，這時候，調皮的小孩子在雪地裏玩耍。忽然，雪花兒的兄弟姐妹多了起來，落到你的衣襟上，鞋上……當你想擦掉調皮的小雪花兒時，它卻變成了小水珠。

我愛家鄉，更愛家鄉的四季。

1.短文按照________、________、________、________的順序描寫了家鄉的美麗景色，表達了________________。

2. “農民伯伯樂得合不攏嘴，挎着籃子摘果兒去。”你從這句話中體會到了什麼?

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3.讀讀短文最後一個自然段，說說這樣寫有什麼好處。

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(三)十 七 孔 橋

在頤和園裏有一座聞名世界的石拱橋，叫十七孔橋。

十七孔橋是頤和園裏最大的一座橋。全長150米，東連東堤，西接南湖島。它就像是一道虹，把人世間和蓬萊仙島連接起來了。

十七孔橋非常堅固，中間可行車馬，橋的兩邊是人行道。十七孔橋全部是用石頭砌成的。爲什麼把這座橋叫做十七孔橋呢?因爲它有十七個橋洞，由中間往兩邊變小，形成了一個“弓”形。飛跨於東堤和南湖島，狀若長虹臥波。

十七孔橋不但非常堅固，而且美觀。橋的兩頭各有兩隻猛獸，兩側護欄上的圖案雕刻得非常精美。石欄上有100多個望柱，這些望柱上雕刻着許多精美的小獅子，有的回首遙望，有的母子相抱，有的嬉戲玩耍……真像活了一樣。據說十七孔橋上雕刻了五百多隻石獅子，比盧溝橋的獅子還多好幾十只呢!

十七孔橋既是一座交通橋，又是一座觀景橋，是頤和園裏一顆燦爛的明珠。

1.“在頤和園裏有一座聞名世界的石拱橋，叫十七孔橋。”這句話運用了_________的說明方法。

2.文中畫線的句子是________，作用是________。

3.這篇短文的結構是( )。

A.分—總 B.總—分—總 C.總—分

4.這篇短文主要是從________、________、________三個方面來說明的。

5.作者是怎樣評價這座橋的?請你摘錄文中的句子寫下來。

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