九年級寒假閱讀練習及答案

①做醫生的鄰居跟我講了個事兒：他的一個病人，挺年輕的姑娘，患了乾燥綜合症。這是一種很罕見的病，就是身體分泌的那些汗液、胃液和唾液都越來越少，導致人消化困難，必須藉助專門的導管將類似胃酸的物質輸入體內，才能稍稍緩解;更殘忍的，這種病人不能見陽光。陽光就像一臺榨汁機，會很快耗完病人的體液，就像在榨取一個鮮嫩的蘋果，導致病人呼吸衰竭。現在的醫術還無法徹底治療這種病症，在謹慎地反覆會診之後，他們診斷，這個姑娘最多還能再活10個月。

②姑娘的病房，窗簾是日夜拉上的，只有鎳燈發出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在護士的陪同下到院子裏散步。

③醫生說，他從沒見過那麼蒼白的臉，卻也從沒見過那樣明亮的眼神。每次他進去的時候，都看見那個姑娘在專心致志地塗指甲油，鮮豔通紅的那種，和她的蒼白正好形成鮮明的對比。

④兩個多月後，我在網上看到一份資料，說國外有個患乾燥症的病人，生活在避免陽光直射的環境裏，活了3年之久，希望這則消息可以使這個姑娘寬慰一些，我打印下來，去找那個醫生。

⑤醫生聽清來意，搖搖頭，說沒有用了，她已經去了。看着我驚訝的樣子，醫生嘆口氣：“她突然堅持去天山旅行，我們通知了她的父母，但誰也勸不住。後來聽說她根本沒爬上去，只是在天山腳下的草原騎馬，病情當場發作，救治無效，就沒了。挺可惜的，才22歲，聽說戀愛都沒談過……”

⑥身患絕症的年輕女孩，讓自己的生命提前在明媚的陽光下凋謝，該有着怎樣的勇氣和決心?

⑦醫生又說，她和你一樣，喜歡讀書寫東西，在整理病人遺物的時候，整理出來一大堆各種顏色的指甲油，每種顏色外面都貼了張小紙條，是她自己給那些指甲油起的名字。其中，淡藍色的，叫做“豆蔻”;銀色的，叫做“妖精”;而大紅的那支，她起了一個很古典的名字，叫做“與子偕老”。聽得我心酸。

⑧陽光和生命相比，當然生命重要。但在某些關鍵時刻，陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情願。

⑨她鮮紅的指甲油，也許一直是她心底下鮮紅的太陽。可是，她不能捨棄的，不僅僅是一種可以檢測生命硬度和質量的陽光，還有塵世每日升起的太陽。

⑩我們健康人每天都能看到、觸摸到陽光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。只是在通常情況下，我們選擇了疏忽，而非珍視。

(選自《讀者》2005年第14期，有改動　作者：邢汶)

9、下面三項中，你認爲哪一項最適合做文章的標題?爲什麼?(3分)

A、《生命啊，生命》　　B、《陽光啊，陽光》　　C、《陽光與生命》

答：選 項。因爲

10、作者善於運用一些修飾語來傳情達意。例如：(1)用“ ”來修飾姑娘的臉，說明 ;(2)用“ ”來修飾陽光，藉此來比喻 等等。(4分)

11、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我們可以聯想到姑娘 的精神面貌。(2分)

12、第⑨段畫線句中，你認爲“生命的硬度”是指 ，“生命的質量”是指 。(2分)

13、第⑤段中說姑娘“突然堅持去天山旅行”，你是否贊成她的這一行動?爲什麼?(3分)

答：

14、對於陽光、空氣、水等我們日常生活中的一些司空見慣的事物，我們健康的人常常會熟視無睹地“疏忽”它們的存在。讀了本文後，你認爲我們應該怎樣“珍視”它們?爲什麼?(2分)

答：

(二)9、C　本文作者從姑娘生命的歷程中體會到雖然生命重要，但“陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情願”的道理，引導人們去“珍視”生活中一切美好的事物，而不是單純地說“生命”或“陽光”一個方面。(“選擇”1分，“理由”2分，計3分。不求文字統一，言之有理即可)

10、(1)蒼白　姑娘身患絕症，身體虛弱　　(2)明媚(或：鮮紅)　世上一切最美好的事物(每小題2分，計4分)

11、有強烈的愛美之心，更有熱愛生命，熱愛生活(2分。意符即可)

12、人堅強的意志　　人崇高的精神(每空1分，計2分)

13、可贊成她在生命的最後時光裏用頑強的精神來感受陽光等大自然的美好;也可不贊成，因爲她也應該珍愛生命，活着比什麼都重要(3分。無論贊成與否，言之有理即可)

14、(2分)。(答案爲開放性，言之有理即可，酌情給分)

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