《金色花》閱讀練習及答案

導語：練習可以幫助同學們鞏固課堂上所學知識，拓展有關課外知識，提高語文水平。下面是《金色花》閱讀練習及答案，歡迎過來練習和了解。

金色花

①偶爾看到人家陽臺上花草繽紛，煞是豔羨，激起我養花的興致，我從朋友家裏陸續弄了一些花草來，海棠，月季，文竹……開始還能記着澆水、鬆土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養花並非申什麼閒情逸致，完全是勤快人的事情。

②只有仙人掌活下來了。

③不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是毅然挺拔，每一個毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食着陽光和空氣。

④可這並未給我帶來歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，爲什麼美的總是那麼嬌弱，而不美的總是那麼倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易於生活該有多好啊。對於它的存在，我卻不再關心。

⑤許久以後的黃昏，我倚着陽臺望遠，無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我卻忍不住大笑起來。

⑥不是麼，且不說他的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟周皺巴巴，細紋密佈，像一張老人的臉。我越看越覺得醜……

⑦我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活着困難一百倍，這可怕的東西!

⑧我的養花歷史就此告一段落，自然是沒有養出一朵花來。誰想夏天一到，竟發生了奇蹟。

⑨久雨後的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一團很耀眼的東西，是霞光嗎?是雨水折射的陽光嗎?我定睛一看，什麼，是花?

⑩是的，是一朵花，並且是一朵漂亮的花。金黃色，十二片花瓣綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫着流蘇般柔軟的花穗，細密地遍佈着雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍着宮殿般輝煌燦爛的光芒……

這是我看過的最美的花!

此刻，仙人掌驕傲地高擎着它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，他不能不傾注全部的心血。

我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我深爲自己的淺薄庸俗感到慚愧。

可以想象，這仙人掌，它曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但爲了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強，在沙漠吞噬了無數嬌美的花卉之後，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。

它並非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強者肅然起敬。

美一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。

1.根據④—⑦段內容，分別概括出開花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”雷花草的特點。

(1)開花前仙人掌的特點 。

(2)海棠、月季、文竹一類花草的特點 。

2.根據③—段的內容，概括出作者對仙人掌的感情所經歷的四種變化。

作者：______________ 、______________ 、______________ 、______________。

3.在第段寫道：“我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我深爲自己的淺薄庸俗感到慚愧。”請根據③—段內容回答下面兩個問題。

(1)是什麼原因使作者“竟酸楚地流下了眼淚”?

(2)作者爲什麼說自己“淺薄庸俗”?

4.文章採用了縱橫對比的手法，分別概括出縱向和橫向對比的內容。

(1)縱向對比爲______________________和_____________________的對比。

(2)橫向對比爲______________________和_____________________的對比。

5.本文是一篇狀物寓理的散文，作者通過對金色花的描寫，要揭示怎樣的一個道理?(用文中語句回

答案

1.外表醜陋卻很倔強(或不美不雅卻易於生活) 外表美雅卻很嬌弱(或既美又雅卻不易於生活)

2.遺憾(或冷漠、冷淡、冷落);厭惡(或討厭、譏笑、鄙視);驚奇(或驚異);讚歎(或讚美、讚頌、稱讚)。

3.仙人掌賴以立身的不過是一捧泥土，但他卻傾注全部的心血，開出了這樣震撼人心的金色花。作者在仙人掌開花之前，曾厭惡、譏笑它的醜陋;只重視外在美而忽略內的精神

4.開花之前的仙人掌;開花之後的仙人掌。仙人;海棠、月季、文竹之類的花草。

5.美一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。