三年級寒假作業：閱讀短文，完成練習

　　閱讀短文，完成練習。

　　(一)

要動手術了，可年輕人卻堅決不願意使用麻醉藥。他()地對醫生說：“眼睛離腦子太近，我擔心使用麻醉藥會損傷腦神經。”沃克醫生愣住了：“你，你能忍受得了嗎?”年輕人( )地說：“能。”

手術中，一向( )的沃克醫生，這次卻雙手微微顫抖。他對年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來。”

年輕人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色牀單，汗如雨下。手術結束，嶄新的牀單竟被抓破了。

1.依次填入文中括號裏的詞語是： (填序號) ( )

A.懇求 　　鎮定 　　安靜

B.懇切 　　鎮定 　　平靜

C.懇切 　　平靜　　 鎮定

2.手術中，沃克醫生爲什麼會“雙手微微顫抖”?

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3.讀了這個故事，你想到了哪些詞語?

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　　(二)我想有個綠色的家

清晨，剛搬進新家的小烏鴉外出覓食。它飛得很遠很遠，一直到傍晚纔回來，可是怎麼也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這裏-----一棵枝葉茂密的大樹，旁邊是一條汩汩流淌的小溪。可是現在，大樹不見了，只有小溪在抽噎，到處光禿禿的，小烏鴉傷心的哭了。

小野花聽到哭聲，擡起頭來問：“烏鴉哥哥，你爲什麼哭呀?”“嗚嗚……我找不到家了。”小野花又問：“你家在哪裏呀?”小烏鴉又說：“我的家原來在很遠很遠的地方，我們世代居住在那裏。那裏有茂密的樹林，頭上是藍天、白雲，身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢說，那是世界上最美麗的地方。可是後來……哎，樹木被砍伐一空，從我爺爺開始就到處尋找地方安家。這裏已經是我第九個家了。可現在，我的家呢?我多想有個安穩的家呀!”

小野花聽了無鴉的訴說，心情非常沉重。它想起花喜鵲、小麻雀離開這兒時的悲慘情景。

□不要哭了□烏鴉哥哥□□小野花勸說道□□光哭是沒有用的，我們要聯合起來，向人類呼籲，不要亂砍濫伐了□我們要告訴人類，鳥兒是他們生存的保證。烏鴉哥哥，咱們趕快行動起來吧□□

烏鴉聽了小野花的話，眼睛一亮，不住地點頭：“對呀，我們不能只流淚、等待，我們需要行動起來。我相信人類會給我們一個綠色的家。”於是烏鴉告別了小野花，聯繫他的兄弟姐妹去了。它堅信，安居樂業、滿眼綠色的那一天一定會到來。

1.在文中“□”中填上標點。(4分)

2.聯繫上下文，解釋下面句子中加點詞的意思。(2分)

(1)清晨，剛搬進新家的小烏鴉外出覓食。 ( )

(2)可是後來……哎，樹木被砍伐一空，…… ( )

3.說說文中加點詞的象聲詞分別形容什麼聲音。(2分)

嗚嗚：______________________________

叮咚：______________________________

4.小烏鴉原來的家是什麼樣的?用“________”畫出。現在又變成什麼樣了，用“　　　　”畫出。(4分)

5.寫出你對文章最後一段中畫線句子的理解。(2分)

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