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精選六年級下冊第一作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級下冊第一作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級下冊第一作文9篇

六年級下冊第一作文 篇1

我小時候就對游泳非常感興趣,但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長什麼樣,終於有一天機會來了。舅舅打電話要帶我去游泳,我高興地叫起來:“太好了,終於可以去游泳了。”

我穿好遊衣帶上游圈,風一般的跑向游泳池邊,我看到大人小孩都在游泳。

我的心開始癢癢了。我迫不及待的想跳進水中。把腳放進水裏,“啊,好冰呀!”雖然水很冰,我不會被嚇退的,慢慢我試着把身子泡進水中,過一會,我不冷了。

我準備正式開始游泳了,我試着憋氣,我猛吸一口氣,再到水裏呼氣,我連續做這樣的動作,突然不知怎麼搞的,呼氣在水面上,吸氣卻變到了水裏。我喝了一大口水,差點被淹死了。

我學會了憋氣。開始向前游去,我學蛙泳,可是沒有前進,反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄杆上。遊着遊着,我創造了另一種遊法——狗刨試,雖然名字有些難聽,但是遊起來也很快。

我今天好高興呀!這是第一次,讓我非常難忘,我以後要多多游泳,成爲一名冠軍。

六年級下冊第一作文 篇2

星期六的下午,爸爸、媽媽去單位加班去了,留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池裏沒有洗,就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗乾淨

這是我第一次洗碗,怎麼洗呢?我學着媽媽的樣子,先在洗碗池裏放好水,然後再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子裏,用抹布洗,左手拿一隻碗,右手拿抹布,先在一隻碗裏面轉洗一圈,然後再翻過來,把碗外面也轉洗一圈,一隻碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池裏的水,再用乾淨的水把這些碗沖洗一遍,最後把洗好的碗放在碗櫃裏。

晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接着猛地把我抱了起來,親親我的臉說:“不錯,洗得很乾淨,真是個能幹的好孩子。”我聽了,心裏特別高興,幫媽媽做一件家務事了。

小朋友們,你們做過家務事嗎?如果還沒有,快快動手吧!

六年級下冊第一作文 篇3

在每個人的人生裏,會留下許多難忘的“第一次”,深深地烙在心上,當然,我也有難忘的“第一次”,那是在偶然的情況下發生的……

在赴“千個小畫家畫惠州”比賽的途中,我只是抱着“反正我畫畫是不可能得獎的,就當作玩玩罷了”的心情。

來到現場,主持人發給我兩張牌號,一張貼在胸前,一張貼在畫紙上,如此莊嚴,我想我是沒戲了,但我不想白白走這一遭,於是,我拿出紙、筆,充當“小畫家”趴在地板上認真地畫着,許久,我才發現右邊那個是我認識的朋友,我興奮不已,和她打了個招呼,她問我:“你覺得你有可能得獎嗎?”我搖搖頭說:“沒有把握。”我畫的是她袋子上的女孩,那個女孩在跳舞,周圍飛着一些旋律。

當我畫完女孩的頭部,她探過頭來看了看,驚訝地說:“你畫得好像哦,你一定會得獎的。”我暗喜。我看了一眼,還真有幾分相像,這使我燃氣自信的火花……

在回家的路上,我浮想聯翩:“也許我能得個三等獎,那也不錯……”

“頒獎儀式現在開始!”主持人用麥克風激動地說道。全場響起了雷鳴般的掌聲,主持人開始念名單了,我心裏有點緊張、害怕……總之是全部複雜的情緒,都融合在一起了。隨着歡呼聲,我終於從“優秀獎”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡直不敢相信,這是真的嗎?儘管只是“優秀獎”。

當頒獎人把一本嶄新、緋紅的榮譽證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中,我驚呆了:這是我平生的第一本榮譽證書。使我分外驚喜!

從中,我也懂得了一些啓示,這是我應該學習的:做任何一件事,我們都要鼓起勇氣,如果膽怯地去面對所有事,那麼我們就一事無成。相信吧,勇氣會給我們帶來驚喜。

六年級下冊第一作文 篇4

所謂“失敗是成功之母”,每個人都有失敗過,只要每次在失敗後發現失敗的原因,把他累積起來,就能成功。

有一個冬天,我和父親打算試試做蛋糕,我們先從最基礎的海綿蛋糕開始。父親爲此還特地買的低筋麪粉。

我們先把蛋,低筋麪粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗裏。給它發酵一小時,再烤制。

期待已久的蛋糕烤好了,從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計時器響,就直接把蛋糕拿出來。本來蓬蓬鬆鬆的海綿蛋糕一下再垮了下來。我們試吃了一下,蛋腥味太重,吃起來溼溼的,蛋糕垮下來不經讓外表看起來怪怪的,還吃起來口感不怎麼好。

於是我再重烤了一次,終於成功了。

六年級下冊第一作文 篇5

人生中,我們人人都有許多個第一次:第一次洗衣服 ,第一次做飯,第一次表演……一個個“第一次”,就像一行行腳印印在我們成長的道路上……說到這裏,我情不自禁地想起我其中一個第一次……

在一個星期天的早晨,我爬起牀,模模糊糊地看了看鬧鐘,已經8點半了。外面了陽光明媚。家裏靜悄悄的,我左看看右看看,都不見媽媽。忽然,我發現桌子上有一張紙條,上面寫着:“女兒,我去你外婆家,你自己做早餐吧。”原來媽媽去外婆家了,那早餐我吃什麼好呢?就吃煎蛋吧,以前也看過媽媽煎蛋。想到這裏,我穿上圍裙,拿起鍋鏟,準備“大顯身手”了。

我先在鍋裏倒一點油,然後我挑了一個蛋,在鍋的邊緣磕了一下,蛋沒破,我又磕了一下,蛋還是沒破。眼看鍋裏的油都快冒煙了,我只好使勁一磕,蛋破了個大口子,啪!蛋黃都摔到地上去了,等我把它收拾乾淨,才發現滿屋都已經是油煙了。

我不甘心,決定重新來。我把鍋洗刷乾淨,拿來一個碗,拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下,等雞蛋殼出現一條長長的裂縫後,用手掰開蛋殼,把蛋倒進碗裏,再用筷子把蛋攪拌均勻。點火燒熱鍋後,我倒上油,把雞蛋倒進鍋裏,幾秒種後翻動一下,再幾秒後可以上碟了。噢!金黃金黃的,可漂亮了,再在上面淋一點醬油,哈!色香味俱全。這時候有一隻蜜蜂聞到香味,“嗡嗡”地飛來了,但我沒有管它,趕緊把雞蛋端進客廳裏,品嚐自己的傑作,咬上一口,裏嫩外酥,我一下就把它吃光了。

這次煎蛋,讓我明白一個道理:失敗乃是成功之母。

六年級下冊第一作文 篇6

說起小動物,我個個都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了,經常養一些小動物。可是媽媽總不讓我養小動物,但媽媽看見我對小動物愛不釋 手的樣子便大發慈悲給我買了兩隻小烏龜。我開心極了!

說到這兩隻“小兄妹”這兩個小傢伙機靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時我坐在一旁,那個小烏龜妹妹蔫極了,一點都不好玩。她時常躲在角落裏看着烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、 一會兒又自由泳。沒過一會兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!

我時常捉來蚯蚓喂這兩個小傢伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“ 唉!這兩個小傢伙,真煩人呢!”

不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小傢伙!

這兩個小傢伙真是膽小如鼠。

動不動就會把腦袋縮進殼裏,過了一會兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當時我還以爲烏龜哥哥挺勇敢,不一會兒,水面動了幾下,嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。

同學們,想來看看我們家這兩隻小烏龜嗎?要預約的哦!要不然你肯定會被別人擠個半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩隻小烏龜真可愛!

六年級下冊第一作文 篇7

人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨着時間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什麼時候的事了,但是卻總有那麼一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

記得那是在上小學三年級的時候,有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章,也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個課堂上……

“現在,我們請兩位同學來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。”還沒等我反應過來,老師接着又說,“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話?”聽了老師的話後,我立刻不自覺地緊張了起來,教室裏鴉雀無聲,同學們一個個更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久,仍然沒有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒有人舉手,我就點名了。”聽到老師這一句話,我猶如一隻受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低,手中緊緊握着一支筆,同時不斷地在心裏默默祈禱,祈禱着老師千萬不要點到我……時間一秒一秒地過去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時間對我來說卻是那麼地漫長……

很顯然,我的祈禱並沒有起到任何的'作用。聽到老師點我名字後,我緩緩地站了起來,有些僵硬地轉過身體,眼睛望向大多數的同學。我就這樣緊緊地被困在了全班同學的視線當中了,我忽然之間有些心驚肉跳。“沒有關係的,大家都是同學,而且認識也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸後,便感覺沒那麼緊張了。我把眼睛移到了課本後,便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發現了那並沒有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時早已平靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些,再長些……

我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶裏卻是那麼地深刻,那麼地令我難忘。

六年級下冊第一作文 篇8

今天,我和妹妹上了暑假裏的第一節游泳課。

到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進了水裏,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然後我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上。可教練已經下了命令,我又不得不不情願的跳到了水裏。

教練讓我們乾的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢,可能是不習慣的緣故。後來,我漸漸適應了,開始利用那本來是拖後腿的手,順水推舟,行進的更快了。一趟(一個來回)走完後,我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完後,我就覺得沒怎麼冷了。

接着是學會在水裏屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事,但一進了水裏,就什麼都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進了水裏——成功了!!!

接着是漂浮。漂浮很簡單,只要在水裏屏氣,接着把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。

最後,是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然後用腳蹬一下邊,最後像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然,我很容易就學會了!!!

游泳真有趣,我相信我馬上就會學會游泳了!!!

六年級下冊第一作文 篇9

每當我看到NBA的籃球明星的一個個華麗的轉身、扣籃,就想起我第一次學籃球的情形。

當時,我只有一米二高,籃球架是我的三倍高。小小的我對籃架充滿遐想,以爲投籃只是輕輕地推一下籃球,把它推進籃筐就行了。可是等我接到籃球時才感到籃球太重了,拿都拿不住。

我艱難地把籃球舉過頭頂,向上一推,可籃球連籃架的板子都沒打着。我又把籃球舉起來,可投了很多次都沒有打到籃板。看着一次比一次低的成績,我灰心了,把籃球拋到一邊,氣呼呼地坐在地上。

爸爸笑着坐在我一旁,說:“嘿,投不進沒事,這不是你的原因。可你要學會堅持,不能輕易被困難打倒!”“可是……”“沒事,多嘗試就好。”

這時,我眼前彷彿看到了NBA籃球明星們小時候訓練的樣子:他們拿着籃球不停地投着,雖然不是每次都投進,可他們依然在訓練場上揮汗如雨地練習。

最終,希望戰勝了疲憊。我又努力地練習起來。終於有一次,我用力一投,球在籃筐上轉了一圈又一圈,我的心也像籃球一樣在嗓子眼裏轉了一圈又一圈。“耶!球進了!”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑着對我說:“看吧,這就是努力堅持的結果。”

後來,我投籃技術越來越好,上籃技術也有提高。想起第一次投籃的情形,我明白了堅持是那麼重要!堅持是成功的源泉。沒有努力沒有堅持就沒有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅持,即使沒有天賦你也一定會成功的!