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精選六年級下冊第一作文合集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級下冊第一作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級下冊第一作文合集9篇

六年級下冊第一作文 篇1

今天,我和妹妹上了暑假裏的第一節游泳課。

到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進了水裏,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然後我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上。可教練已經下了命令,我又不得不不情願的跳到了水裏。

教練讓我們乾的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢,可能是不習慣的緣故。後來,我漸漸適應了,開始利用那本來是拖後腿的手,順水推舟,行進的更快了。一趟(一個來回)走完後,我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完後,我就覺得沒怎麼冷了。

接着是學會在水裏屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事,但一進了水裏,就什麼都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進了水裏——成功了!!!

接着是漂浮。漂浮很簡單,只要在水裏屏氣,接着把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。

最後,是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然後用腳蹬一下邊,最後像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然,我很容易就學會了!!!

游泳真有趣,我相信我馬上就會學會游泳了!!!

六年級下冊第一作文 篇2

星期天,我和父親、母親去河邊釣魚,我非常興奮,因爲這是我第一次釣魚。

我們來到河邊,看見河邊有許多人在釣魚,不一會,我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對父親母親說:“別人能釣上魚來,我們也能!”

我們拿出魚具,父親開始按浮和魚釣,不一會兒按好了,試了一下說:“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河裏把魚杆遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我:“釣魚要有耐心,眼睛要仔細地盯着魚浮,當魚浮猛的向下一沉,然後一上一下的動時,說明魚咬鉤了,這時你把杆猛的一提,就會釣上魚來。”不一會我的浮動了,一上一下的蹦,我緊張的問父親“提杆嗎?”父親說“提吧”,我猛地一提兩個魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛着,根本就沒有魚。父親說“提的太快了”我又把魚鉤扔到河裏開始耐心地等,過了一會魚又來咬鉤了,我屏住呼吸看着魚浮,等了一小會兒,我猛的一提杆,這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎,又沒成功。這樣反覆了很多次,也沒有釣上一條魚來。我有些煩了,父親看出了我的心思,語重心長的對我說:“無論做什麼事,都要有耐心有毅力,遇到困難就跑,最終什麼事也做不成。釣魚也一樣。”聽了父親的話我又精神百倍的坐了下來。呀!魚又咬鉤了。我緊張地看着一上一下的魚浮,等了大約十來秒,我猛的一提,感覺到杆沉甸甸的,一看“啊!兩個魚鉤上竟然都有魚!我一次竟然釣上來兩條魚!”看着肥肥的魚我興高采烈地喊。

第一次釣魚不但讓我收穫了兩條肥肥的魚,而且還讓我明白了一個道理:無論做什麼事都要有耐心有毅力認認真真地去做。

六年級下冊第一作文 篇3

說起令我難忘的第一次,我不得不羞愧地低下頭,猜你們怎麼也想不到我的第一次竟是小時候洗照片!

記得那一次,在家一向沉默不語的爸爸突然發話:來來,你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,幫一下爸爸好嗎?ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我,我像發現新大陸似的高興極了,我心想:不就是洗照片嘛!用的着這麼麻煩嗎?要不,我幫爸爸洗吧!不僅節約了錢,還可以得到爸爸的表揚,真是兩全其美!好!就這麼辦。

我端來一盆清涼的冷水,我想:這底片咋真麼髒,看來冷水不行,得換熱水。想完我就開始行動,熱水一放好,我就把底片放了進去,然後用肥皂在它身上使勁的搓,又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可這底片卻沒有一點變化。我失望極了,哎!爲什麼我洗不乾淨呢?哦,怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來,爸爸看見我在廁所裏洗東西,便問我照片拿去洗沒有?我說沒有,然後把事情的來龍去脈,給爸爸講了一遍。爸爸聽後便哭笑不得,說:傻孩子,這照片你是永遠都洗不乾淨的,而洗照片並不是你想的那樣容易,必須要拿給專業的人去洗,懂了嗎?嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過後,我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那麼簡單,更不要魯莽行事。

六年級下冊第一作文 篇4

任何事都會有第一次,給小兔子編籠子也不例外。這個第一次讓我明白“不經歷風雨,怎能見彩虹”的含義。

“鋼絲,膠帶,剪刀……”我拿着一張清單自言自語,“東西一樣不少,開工了!”爲了給心愛的小兔子編一個籠子,我真是絞盡腦汁。我搓搓手,對第一次編籠子信心滿滿,看看圖紙:“這次的籠子只用一根長鋼絲,優點爲不易破裂。”我心裏默唸着這句話,幹起活來。

這鋼絲可不是線繩,手勁兒不夠大,別想折動它!在我看來,這鋼絲就是一頭倔強的牛,寧死不屈!即使我使出吃奶的力氣,它也沒太大變化。讓我咬牙切齒,在氣惱時也有一絲無奈:沒想到第一次編籠子就這麼難,有一身的力氣卻彎不動這細細的鋼絲!我甚至認爲是鋼絲在欺負我第一次編籠子!我越想不出來越氣憤,越氣憤越想不出來。我運了一口氣,屏住呼吸,面紅耳赤,帶着怒火向鋼絲髮動最後一次進攻,但鋼絲仍然沒有投降,我徹底沒力氣了,對第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱,汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細一想:第一次編籠子就這麼難,是不是我太輕敵了呢?如果人人都是遇到挫折就放棄,哪會有後面的成功?

半小時後,我帶着對第一次就成功的渴望再戰鋼絲,這仗打得異常慘烈,就像媽媽常說的:“任何事第一次做都要交些學費的”,抱着這種思想,我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它,而得到的作品只是一個“V”字。如果要是壓的地方不對,我就用腳踩住鋼絲,把它拉回原狀,可這樣做的後果就是得到一個凹凸不平的鋼絲,如果折的幅度特別大,我就先將它壓彎,再把它立在牆角,用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會閃你一下,把你摔到牆上……這樣做雖然達到了目的,但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個字:疼!但爲了第一次的成功,也值了!

在我奮力戰鬥的時候,爸爸也爲我出謀劃策:“傻孩子,你可以拿鉗子彎呀!”聽了爸爸的提醒,我茅塞頓開,不顧疼痛的'竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”,開始不費吹灰之力地改造它的外形,其實第一次編籠子也不太難,只是我沒用對方法!每到兩根鋼絲的交叉點時,我就用鉗子擰着兩根鋼絲讓它們纏在一起,再交叉再纏,使之形成網狀。哈哈,太輕鬆了!

但鋼絲“人多勢衆”,我幹累時爸爸主動接過對付鋼絲的接力棒。終於,籠子做好了,第一次編籠子的任務圓滿完成!我把小兔子放了進去,它到現在還老老實實地呆在裏面。對於第一次編的籠子就這麼牢固,我很滿足。成功的我不禁哼起歌來:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”

如果說成功是門,那汗水就是鑰匙;如果說成功是樓,那付出就是地基。珍惜第一次,珍惜成功的過程吧,一定不能半途而廢,讓第一次留下遺憾。

把握住每一個第一次吧!

六年級下冊第一作文 篇5

今天,我和小夥伴們去菜市場買菜。

一進菜市場大門,那裏人山人海,可熱鬧了!這裏有許許多多的攤位,有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、捲心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。

開始買菜了,我一問,價錢都很貴,我就和賣菜的爺爺討價還價說:“老爺爺能便宜點嗎?”老爺爺說:“不行,這就是最便宜的了。”

我選了幾樣菜,讓老爺爺幫我裝起來。我和小夥伴拿着蔬菜開開心心的離開了菜市場。

在回來的路上,我體會到了媽媽一天天上班非常勞累,我要用最好的成績報答媽媽。

六年級下冊第一作文 篇6

我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,並且時時縈繞於心。

每每夏天,我總是會早早的寫完作業,玩兒到很晚纔回家。因爲我膽子很小,所以每次玩兒到十一二點都要媽媽接我。又一次,我依然十二點回家,待我摸着路燈走到樓底下時,像往常一樣在底下叫媽媽,媽媽開開窗往下喊:“靜兒,今天你自己上來吧!媽媽累了,你看,媽媽每天都得接你。你今天自己回吧?”“啊,我…實在不敢啊!”“沒關係,樓上有燈哩!”“試試吧?”我勉強答應了。

我站在樓底下,看着那陰森森的樓門口,跑過去喊亮了燈。我像白天一樣走——慢慢的走!走着走着想起電影裏敲幫老頭受害的情景,呀!那夜也和這夜一樣黑,壞人的身影和兇器便在眼前閃過。我控制自己不要想起這些事,可腦子不聽話。又想起《聊齋》中的鬼,心“砰砰”地跳着。突然傳出幾聲犬吠,啊,我大叫了一聲。我急忙蹲下身來,雙手緊緊包頭……

我每走一步幾乎都要向周圍望一望,真怕會從黑暗中跳出一隻五隻眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。當我走到二樓的時候,心想這就是白天,可天帝總是和我過不去。這燈泡早不停晚不停,偏偏這時候閃了,我又回到了黑暗的世界。還好我反應快,迅速跑下來叫媽媽。媽媽又開開窗:“怎麼了,還不上來。別人一分鐘上來,你十分鐘都上不來啊?”“不是,我怕有……”“不怕,沒事的。快回來吧!”“哦!”

怎麼辦?我難道要摸黑嗎?還是?是…上吧!我決定啦——上,衝啊!

衝到一半的時候,也就是二層。恐怖啊,害怕啊!蒼天啊,大地啊,誰來救救我?……由於心裏害怕,我埋着頭快步向前走,不時張望四周,摸摸紅領巾,給自己壯膽…堅持就是勝利,加油……好不容易過了二層這道坎,但第三層也是一道坎。第三層離門口有些遠,想跑也跑不掉。我的心裏像踹了一隻小兔子,“怦怦怦”跳個不停,門上的獅子頭,身後的影子,還有牆上掛着的東西的影子。我又害怕又想:第二層我都過了,還害怕第三層嗎?我不怕。Go!Go!Go!我一鼓作氣,直接跑回了家……

回到了家,我才知道世界上根本沒有鬼,只是我心裏“疑神疑鬼”,唉,實在愚蠢!

第一次獨自走夜路,讓我鍛鍊了膽量,甩掉了膽子小的毛病,還讓我真正明白了“困難是彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的含義。知道了我們遇到困難時,千萬不要被困難擊倒,而是要勇敢的戰勝困難,克服困難。

六年級下冊第一作文 篇7

記得有一次家裏人都出去辦事情了,媽媽讓我吃飯的事自己看着辦。

中午到了,我不知道吃什麼好,心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃,那今天不如砸荷包蛋吃吧!我匆匆忙忙地跑到廚房,從冰箱裏拿出兩個雞蛋,再從油壺裏倒出一點油在鍋裏。我準備好食材了。我打開電磁爐,拿起雞蛋敲了一下,可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎麼回事呢?於是想到一個主意,我用手從小洞裏進去試一下里面是不是沒有雞蛋的,當我把手拿出來時,手上有一些黏人的液體。我着急了就用菜刀把雞蛋殼切開,雞蛋果然出來了。

我把雞蛋拿到鍋的中央,雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸,在翻得時候發現把火開的太小了,如果一會兒裏面沒炸熟怎麼辦啊!於是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點蔥在雞蛋上這樣味道會更好一些吧!可是我拿了蔥後發現雞蛋已經明顯有些變黑了,我趕緊放下蔥,在消毒櫃裏拿出一個盤子,將雞蛋鏟到盤子裏。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口,哎,這味道可真難吃啊!一些完全沒味道,有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的,現在味道這麼難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊!雖然我炸的雞蛋味道不怎麼樣,但是我還是很高興,因爲這是我炸荷包蛋。

我以後要向媽媽學習炸荷包蛋,把味道炸得更好。這真是難忘的啊!

六年級下冊第一作文 篇8

每個人總要走一段路,它叫做人生;每個人的道路上都會有一盞明亮的燈,它的名字叫做理想,這盞燈爲照明瞭人生的道路,人生的方向。每個人都有自己的理想,自己的目標。明確了自己的理想,才能實現自己的理想。

每個人都有自己崇高的理想,我也同樣。

我的理想是什麼呢?我的理想就是成爲一名出色的鋼琴師。你會問:“爲什麼你想當鋼琴師呢?”因爲有一天,我看了電視上的一位著名的鋼琴家的演出,心裏想:有一天,我也會和他們一樣,成爲出色的、能都彈出非常好聽的歌曲的鋼琴師。因此,我請求媽媽爲我報一個鋼琴班,讓我向班級老師學習鋼琴。

有一天,媽媽爲我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴,就高興的跑到跟前,打開鋼琴蓋,將琴譜放在鋼琴上,彈起剛學的曲子。彈了一會兒,發現聲音聽起來很彆扭,好像在給家裝修。我心裏開始煩躁,便跟媽媽說,不學了。

媽媽意味深長的對我說:“兒子,你一定要做事堅持到底,不能半途而廢,媽媽相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢復了自信,重新彈起琴來。在彈之前,我想了想班級老師對我的教導:應該左右手協調,左右手都應該向握雞蛋一樣,保持手型。我全身關注的盯着琴譜,彈到不會的地方停住時,便從頭開始,將身體坐正,雙手放在琴鍵上,如行雲流水般流利的彈起來,聲音越來越優美,演奏越來越熟練。每一遍,我都掌握了彈琴的經驗和技巧,將琴譜牢牢的記在心裏,每當錯的時候,我都不再慌張,將不熟的地方記清楚,然後重新彈一遍。

有一次,我連貫地將整個的曲子彈了下來,使得我有信心繼續練習。我穩穩地坐在椅子上,眼睛緊盯着琴譜,雙手也連貫地彈了起來,彈到不熟的地方,我看清楚琴鍵,準確無誤地把整個曲子彈了下來。

通過上一次的成功和經驗,我心裏暗暗想:既然剛纔我都能彈完,我現在肯定還能彈得比原來更好,我一定要努力,實現我的理想。想到這裏,我便繼續練習曲子。每一遍錯得越來越少,整個屋子裏洋溢着美妙的琴聲。

因爲有夢,纔不會失去方向,因爲有希望,纔不會失去勁頭,因爲我有了理想,終有一天會實現!今天,我既明白了一個如何去努力實現夢想,又學會了一首鋼琴曲,後來,經過我的努力,我考上了3級。

六年級下冊第一作文 篇9

在一個冬天的早上,車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看着他們:他們既不是殘疾人,也不抱着小孩,可爲什麼他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得鋥亮,有的甚至還戴着眼鏡,都像是有文化的人。他們只是爲了自己能得到一點小小的利益,在衆人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那裏,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣着得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這裏 所指的“文盲”並不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見,有多少人爲貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現實生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿爲患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站着白髮蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園裏,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多麼可悲!這種不良的行爲、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那後果簡直不堪設想。

中國,是一個禮儀之邦,一箇中國人,在公共場所應該多替他人着想,要時時想到自己不影響別人,多爲別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。