當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 精選六年級下冊第三作文合集9篇

精選六年級下冊第三作文合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.8W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級下冊第三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級下冊第三作文合集9篇

六年級下冊第三作文 篇1

如果你是一盞明燈,你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽,你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會滋養萬物大地上的小草嗎?

理想是人生導航的燈塔,是指南針,我們每個人都應該有自己的理想,我悄悄地告訴你,我的理想是相當一名醫生,專門爲別人做手術的。

我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個小口袋,掛着證件和圓珠筆,鼻子底下戴着一副口罩,手上套着橡膠手套,頭戴一頂手術專用帽,堅定地走進手術室。四周是一臺臺機器和手術時所用的器械。一位病人正躺在病牀上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因爲平時的工作強度太大,超負荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫生們根據他的腦CT,認真仔細地做好了手術前的準備工作。

手術開始了,麻醉師準備麻醉,因爲腦部手術花費時間較長,必須麻醉全身。半個小時後,病人進入深睡眠狀態,我把病人的頭蓋骨完全打開,望着大腦上密密麻麻的微小神經,我鎮定地告訴自己,必須要仔細中的仔細,不能因爲我的失誤,使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面,好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪着我,我額頭上的汗珠越來越多,但是我沒有一絲的慌亂,我知道我的手上緊緊地攥着一位活生生的生命。

時間就這樣一分一秒地過去了,“滴答、滴答”,五個小時過去了,這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。

一旁的護士不斷地稱讚我,異口同聲地說:“張醫生,你可真了不起啊”!我望着成功的手術,腦海中浮現出母親慈愛的面容,她總是對我說:“孩子,不管你以後做什麼事,只要你有信心,有一份責任心,相信你一定能做好。”這使我想起了一句古詩:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大後,我能成爲一名技藝高超的醫生。

六年級下冊第三作文 篇2

記得小時候有一段時間,我住在奶奶家。奶奶家的院子裏有許多的雞,我每天都盯着那羣雞,金黃金黃的顏色,尖尖的嘴,還有一些五顏六色的雞冠,嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的,沒日沒夜地叫,但我喜歡他們。

可是我每次出去都害怕他們,因爲啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬,我就生病了,因爲媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市,家裏就留我和爺爺在家,爺爺在外屋裏有活幹,我還在自己玩玩具,恰好有一個類似於雞的玩具,一捏就響,我心裏想:真雞一捏就會響嗎?正想着,爺爺叫我去餵雞。

那是我人生中第一次餵雞,雞窩裏又髒又臭,我換好鞋端着雞食來到雞窩裏,發現他們正在睡覺。我很驚訝,張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞,每走一步都想在高山懸崖邊走一樣,始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛,但攻擊力也很強,我連忙叫爺爺過來幫我。看到爺爺那樣熟練地餵雞,我心想:自己一定要成功。

我手裏握着的雞食,都發熱了。我走到它們跟前,然後像爺爺那樣餵雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味,醒了過來,一大堆雞走到我的跟前,好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒,他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食,它們也七扭八歪地吃着雞食,好像它們根本不怕我似的,我也跟他們快樂地玩起來。

從那一刻開始,我再也不害怕雞了,它們就像是我最忠實的夥伴陪伴着我,那一定是我最快樂的時光!

六年級下冊第三作文 篇3

理想,會使絕望的人重新啓程;理想,會使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想,我的理想是當一名圖書管理員。

我的這個理想是這樣開始的。我上小學時,媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。於是,我有空的時候,就慢慢地啃這些書,啃着啃着就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的“小書蟲”。爲此,媽媽爲我買了更多的書,也爲我添了一個書櫃。“從今天起,這些書的來來去去都記下來,借給同學的也要記下來,向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書,就是打理這些書。每當看到哪本書弄髒了,就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書櫃裏這些乾乾淨淨、整整齊齊的書時,心裏特別舒服。從此,我便有了當圖書管理員的念頭。

如果我當上圖書管理員,首先要做到愛護書,把書打理得乾淨整齊。我知道要想實現理想並有是一件容易的事,現在就需要積累經驗。所以我就從家裏管書開始做,替班級管理圖書開始做。學習怎麼給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當我把班級的書櫃打理好後,不但感到自豪,也爲自己高興,我又積累了一點管理圖書的經驗。

現在,我是一個學生,我知道要實現明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環時刻照耀着我,它是我學習的動力,引導我一路前行,直至實現我的理想。

六年級下冊第三作文 篇4

我的理想,並不像其他人那麼偉大,那麼令人驕傲。甚至有一點兒可笑,我的理想就是——當一位出色的小演員。 每當看到電視機裏的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多麼光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經驗……我知道我自己有很多都不足,沒有上過什麼閃亮的舞臺。我沒有膽量,心裏十分害怕,害怕自己表演的不好,會出醜。在很多人面前,我不敢說話,不敢面對大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒有人認識他。劉德華在成爲大明星之前只是一個理髮師……他們背後肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什麼感覺。

一次舉行童真秀舞臺的時候,我和親愛的夥伴上去表演小品《招聘》。對大家來說,這有什麼驕傲的,得意的呢?學校舉行過那麼多次童真秀舞臺,我因沒有膽量,都不敢上臺展現自己、表演。這次,可以說是我第一次上臺表演。“現在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻,主持報道了我的名字,我心裏美滋滋的,但是還是有幾分緊張。“上臺了,上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞,我鼓起信心大聲地說:“老闆不好了,不好了,我們盜版公司……”話音剛落,臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄雲外了。精彩的表演結束了,臺下的觀衆連連叫好,“啪啪”。下臺後,很多同學都跑過來問我們:“這個小品是你們自己想出來的嗎?”……一句句,讓我心裏十分開心。我認爲這次表演讓我有了信心。其實我在這裏,我也要感謝我的同學趙嘉樂,她是個有表演經驗的女孩。在表演之前,她鼓勵我,教我。謝謝你,嘉樂!

這,就是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈的去實現我的夢想,我會永不懈怠的實現我的夢想。

六年級下冊第三作文 篇5

理想是人生導航的燈塔.因爲有了理想,人們纔會爲自己的.理想而奮鬥,而努力.我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.

老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,爲國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了.不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子.當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散.這更加堅定了我當老師的信念.

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裏遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從一個個真善美的小故事,裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”的寂靜.讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇.我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習.當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利”.像當時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成爲一個對社會有用的人才.

我一直在爲這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生.有一句名言:人活着沒有理想是可怕的.的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有着許多的理想.

在我很小很小的時候,我就爲自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大後,我必定要當一名教師.一方面是因爲我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因爲我覺得老師特別巨大.可以爲祖國出一份力,還可以爲祖國培養出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才.

我每天站在三尺講臺上,向“小聽衆們”傳授知識,我的學生個個都是小才子.上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來答覆問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了.下課後,我不會急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閒地喝水,而會放下手中地活,和孩子們到教學樓下面一起愉快地做遊戲,讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下.每到週末,我都會帶着我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣.

人總是生活在現實與虛幻中,人們正把虛幻努力變爲現實.我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠相信:巨大的理想只有通過忘我的鬥爭和就義才幹勝利地實現.

我相信,只要我心中有這個想法,併爲着這個願望去努力,就必定會實現.

每個人都有一個夢想,一個遠大的理想.包括我也是.我的奮鬥,只爲實現我的理想,完成我的夢想.

從小到大,我一直想當一名設計師.一名生活在舒適的環境裏,無憂無慮的高級白領.

當一名白領,每天優哉遊哉.讓父母住在一個好的環境裏,也算是報答父母了.他們從小把我拉扯大,教育我,指導我.他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸.爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,爲我創造良好的環境,讓我成爲一給幸福的小孩.假如我成功了,有個美好的未來,想必他們也覺得這麼多年的教導苦盡甘來了.

我想當一名設計師,不僅僅是爲了報答父母.更是爲了讓祖國更加繁榮富強,爲祖國添上彩色的翅膀.

或許,在十多年後的我,每天坐在辦公室裏.手握着筆,下面一疊紙,我正撓着頭,想着我的方案,創造靈感.隨着時間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子裏沒有一絲靈感.我想,那一張張紙下,那優秀的作品,是我用盡心血換來的.在許多年後,人們開始穿上我設計的衣服,戴上我設計的珠寶.讓社會邁入新的時代,爲社會服務,爲我們的子子孫孫創造更舒適的環境.然而,那些祖國的小花小草,個個成成爲祖國的有用之才,國家棟梁.

今後,爲了完成我的夢想,實現我的理想.我要在我學習保證良好的同時,課餘時間去學畫畫,去上數學班······我要努力學習,爭取各科成績優良.爲了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣.

我會爲他而拼搏、奮鬥.

六年級下冊第三作文 篇6

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想,人們纔會爲自己的理想而奮鬥,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師象蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師象園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,爲國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就象一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裏遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,象照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎盃時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利”。象當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成爲一個對社會有用的人才。

我一直在爲這個理想而不懈地努力,紮紮實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登。

每個人心中都有一盞燈,他的名字叫理想;每個人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有着許多的理想。

在我很小很小的時候,我就爲自己建立了一個遠大的理想,那就是,長大後,我必定要當一名教師。一方面是因爲我媽媽是老師,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因爲我覺得老師特別巨大。可以爲祖國出一份力,還可以爲祖國培養出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的人才。

我每日站在三尺講臺上,向“小聽衆們”傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來答覆問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。下課後,我不會急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閒地喝水,而會放下手中地活,和孩子們到教學樓下面一起愉快地做遊戲,讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到週末,我都會帶着我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。

人總是生活在現實與虛幻中,人們正把虛幻努力變爲現實。我受到挫折時,那理想會給我勇氣,我永遠相信:巨大的理想只有通過忘我的鬥爭和就義才幹勝利地實現。

我相信,只要我心中有這個想法,併爲着這個願望去努力,就必定會實現。

六年級下冊第三作文 篇7

在懵懂的小時候,當我看到身邊的親人生病,那與病魔作鬥爭的痛苦,讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛,讓他們立馬回覆他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

直到去年四川大地震,我耳聞目睹了許多傷亡事件,當時的我,揪心的痛,看着那些醫護人員冒着生命危險忙前忙後,不分晝夜地救死扶傷,他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

我想當一名醫生,這個信念一直埋在我的心底,我要爲此付出不懈的努力。我想當一名醫生,因爲醫生可以去除人們身上的病痛,人們都能健康快樂的生活;我想當一名醫生,因爲醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊,讓往日的快樂重現;我想當一名醫生,因爲醫生可以使我們的身體更健康,生活的更美好……

只有我們生活好了,國家才能興旺發達,社會纔會進步,社會進步了纔會給我們生活的更好,更幸福。醫生,多麼崇高的職稱,他們的付出是不張揚的,是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時,也許醫生正扶着那痠痛的腰,擦拭找額頭上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以醫生是崇高的,是無私的,現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

我希望當一名醫生,一名道德高尚的醫生。

六年級下冊第三作文 篇8

人人都有夢想,可是,夢想是什麼呢?夢想不是空想,也不是幻想。不是喜歡就可以,不是想要就能得到,不是想實現就能實現的,而是不斷揮舞着自己背後那雙看不見的翅膀。

其實,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。而我,已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中,我的夢想當一名老師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想,也是我最初的夢想。

老師是一把鑰匙,能幫我們開啓智慧之門。老師是一盞明燈,能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥,能醫治各種疾病。

我想當老師是因爲老師可以教育學生,爲祖國培養一代又一代的花朵,雖然我現在還只是學生,但我會努力學習爲以後當老師做準備。

雖然當老師說着挺簡單的,但做起了卻很難,因爲老師批作業要批到深夜,還要管理班級瑣碎的事,還要處理好同學與同學之間的矛盾……總之當老師很累,但他們卻毫無怨言引領我們向前。

假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生,努力成爲他們的朋友,傾心相交的知己。課餘,我們一起打球、聊天、逛街,甚至我可以帶他們去我的宿舍,親自爲他們下廚——爲朋友做飯,是件非常開心的事。現在的青少年有着強烈的好奇心,他們想了解老師,更希望被老師理解。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。我願意他們分享我的喜悅,分擔我的憂愁;我也願意聆聽他們心中的祕密。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶着十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?

這些只是我現在的想象,也是我的夢想。我會用我的勤奮學習來去掉“假如”這兩個字,成爲一位名副其實的老師,完成我心中的老師夢。

六年級下冊第三作文 篇9

我的理想是當歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什麼,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什麼.要是有人問我:"你的理想是什麼啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"

要想當歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿着單薄的衣裳不辭勞苦地爲爲大家演出.而炎熱的夏天,會穿着厚厚的大棉衣.

有人說,你當歌星是爲了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那爲什麼不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬於自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.

我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想着,再過十幾年之後.我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一羣歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花.那是一個多麼令人羨慕的場面啊!

沒個人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什麼呢?

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有着“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!