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【精華】六年級寫景的作文300字錦集10篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級寫景的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級寫景的作文300字錦集10篇

六年級寫景的作文300字 篇1

秋天,一個充滿詩意的季節。杜牧的《山行》,張繼的《楓橋夜泊》都是經典。

我來到梧桐樹下,撿起一片梧桐葉,只見這片葉子已經枯黃了,上面還點綴着一些白色的小點。這片梧桐葉像一把小扇子,葉子的邊緣都彎了起來,像齒輪一樣,上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它,感覺有些粗糙,有些地方還鼓起來,如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞,有一陣淡淡的清香。

這時,一陣微風吹來,我擡起頭,仰望着梧桐樹。只見樹葉搖擺着,沙沙作響,在陽光下格外耀眼。有幾片調皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱,在空中邁着輕盈的步伐,打着轉兒緩緩下落,奔向大地母親的懷抱,猶如翩翩起舞的彩蝶。

我三步並作兩步,捧住了那片樹葉,葉片泛着些許綠色,在陽光下閃着綠色的光芒。

秋天真美啊!我繼續向前走去,去收集秋天的心聲。

六年級寫景的作文300字 篇2

我的家鄉是一個非常美麗的地方。

春天到了,家鄉里的小道上,花兒們紛紛披上各種顏色的衣裳,好看極了!小溪清澈見底,河岸上楊柳開始慢慢地長出了新的嫩芽;原野上,小草率先換上了綠的新衣,微風一吹,她們有的點點頭,有的彎彎腰,以不同的姿態展示自己的活力。我覺得家鄉的春天是萬紫千紅、生機勃勃的季節。

夏天到了,家鄉的荷塘裏,開滿了白花和粉紅花的荷花。這朵朵花兒像一位位花中仙子立在荷塘裏。花瓣裏還有小小的蓮蓬,金黃金黃,挺誘惑人的。一些大人們在家裏不敢出門,因爲夏天非常炎熱,但小朋友們卻不怕熱,他們有的游泳,有的摘野果,有的在大樹下玩遊戲。我覺得家鄉的夏天是一個烈日炎炎、充滿活力的季節。

秋天到了,山上的果實成熟了,樹葉也變黃了。一陣秋風吹來,樹上的落葉一片片往下掉,像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我覺得家鄉的秋天是個果實累累而美麗非凡的季節。

冬天到了,我的家鄉有時下雪,有時候不下雪,下雪的日子就是我們的天堂。我希望能下一場大雪,把大地變成一片白茫茫的,我們小朋友可以打雪仗,可以堆雪人,也可以在雪上滑冰。

這就是我的家鄉,我非常喜歡它。

六年級寫景的作文300字 篇3

大暴雨過後,蔚藍的天空中映照着一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍、紫。那麼的絢麗多彩,此時,你會理解“不經歷風雨,怎能見彩虹”的真正含義了吧。

當瑟瑟的秋風吹過,秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽着清脆的鳥鳴,你會體會到人與大自然的和諧,你會感到大自然是那麼親切與舒服。

當夜夜幕臨時,躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮,你會陷入一種夢境,你會感到宇宙的神祕。當早晨的一縷陽光照在你的窗前,你會深刻意識到生命的來之不易、時間的寶貴。

這都是大自然的美麗瞬間,它是美妙的、神奇的。

生活中的瞬間

一個女孩跌倒,一個好心的路人把她扶起來,就在那一剎那,他離高尚又近了一步。一陣風吹過,一個“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落,一個蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起,霎時,衆目投來,是佩服?是慚愧?這些微不足道的小事,又能有幾個人做到呢?

“一串串水滴,敲擊着石板,一滴輕輕落下,一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描寫。一個神聖的情景。我不知人們有何感想,也許是嘲笑,也許是不解,我認爲:那不是徒勞,因爲毅力和耐心能將一切洞穿。

六年級寫景的作文300字 篇4

我的家鄉——廉江是一個風景秀麗,依山傍水的好地方。尤其是位於廉城北面的塘山嶺生態公園堪稱是廉城中璀璨的明珠。

沿着一條長長的石子路,我們走進塘山嶺生態公園。這裏有綠樹紅花,綠樹綠的那麼油亮,彷彿那綠就要從葉子上溢出來。花紅得更嬌豔,就像一個五彩繽紛世界。最引人注目是紅牆黃瓦、古色古香的書香亭。書香亭中坐滿了人,有的坐着看書,有的在看風景,有的坐着看花草樹木。各自有各自的精彩,置身於美景中,心情更輕鬆。面對着滿山果樹,它們像撐開的綠絨大傘,從山頂往下看,書香亭就像綠野中的一朵大磨菇,那份意境只有你親臨其景,纔會有更加深刻的體驗。廉城美景呈現在眼前,歡迎你也來廉城領略塘山嶺的美!

塘山嶺公園的景色如此的迷人,真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠,我愛家鄉的塘山嶺生態公園。

六年級寫景的作文300字 篇5

新學期,新變化。暑假過後,我的校園有了新變化。來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,爲什麼要換成紅磚呢?後來,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。

每次下大雨的時候,花廳因爲是大多數同學們去教室必須經過的地方,於是就會把水帶進來,地板就變得非常滑。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。於是,學校就把瓷磚換成了紅磚。我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了——以前的桌椅是流線型的,現在是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。

不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊牆壁的聲音中度過,後來,在同學們和家長的反映下終於換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。

美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什麼變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!

六年級寫景的作文300字 篇6

俗話說:一年之季在於春。

春天是個萬物復甦的季節。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。

春天,五顏六色,五彩繽紛。經過寒冬臘月的洗禮,冬眠的動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因爲春天讓人感受到了新的希望,新的起點。

春天的一切,是那麼富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

六年級寫景的作文300字 篇7

夏天的夜晚,哥哥帶我去湖畔散步。晚風習習,平靜的湖面像一面大鏡子,鏡子中倒映着岸邊的.亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月,靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會:青蛙打着鼓“呱呱”作響;蟈蟈賣力地低聲彈琴;路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲,那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

走着,走着,我停下腳步,向湖裏扔了塊小石子。“啪”的一聲,大鏡子碎了,頓時,湖面晃動着細碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了:有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的好奇地探出頭來,望着這美妙的人間;有的像那俊俏的仙女正對着平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,忽然一隻青蛙跳到荷葉上,濺起的水落在茶葉上,水珠來回地滾着。一陣微風吹過,清香陣陣,撲鼻而來。

我被這美景陶醉了,也隨着荷花扭動起來,歌唱起來……

我愛夏夜,尤其是那夏夜的荷花。荷花啊,你給人間帶來多少芬芳,使多少人心醉不已……

六年級寫景的作文300字 篇8

秋天來了,秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺,好像整個人的心透了透氣,我喜歡秋天。

秋天,天空一望無垠,朵朵雲彩不時地挪動着美妙的身姿,在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛,凝視着這無垠的天際。一對小白鵝,探着身子側着小腦袋在水面上正在梳妝打扮,好像在商量着怎麼弄才能更漂亮。

往山頭那邊走去,山谷裏楓樹的葉子,一簇簇,互相爭豔。不知道是不是看到人們在欣賞它們,是不是有些害羞,臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰,印滿了整片山林,真是壯觀啊!

看那農民伯伯談笑風生的去田地裏準備是否要收割稻子,哪些稻子個個都是垂着頭,彎着腰。在秋風中默默等待着農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季啊!

半空中,只見一個大大的“人”字型的雁隊,唱着歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻,向我告別,然後戀戀不捨得飛走了。我隱約聽見它們跟我說:“明年再見”!

這就是一年中不一樣的秋天,一個讓人神清氣爽的秋天,一個豐收的秋天。

六年級寫景的作文300字 篇9

今年清明節,我回到了我的老家——一個美麗的鄉村。

一到那裏,我就被眼前的景色陶醉了,金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯,春風一吹,田野裏掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹木,布穀鳥站在枝頭唱着它的布穀之歌。小河裏,鴨子們自由自在地游來游去。我一路歡快地跑到家,哇!好大的房子啊!這是一座三層的小樓,房子的牆壁是用堅固的混凝土和磚塊砌成的,牆面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!進到家裏,家裏一塵不染,電視機、洗衣機、空調、抽水馬桶一應俱全,和我南京的家沒什麼兩樣。

我感到很驚訝,連忙問爸爸媽媽,你們不是說農村很窮、很髒嗎?怎麼老家跟你們說的不一樣啊?爸爸媽媽聽了我的話都笑了起來,媽媽說,那是過去的農村,很窮、很髒,如今建國已經六十年了,特別是最近這二十來年,農村的發展很快,大多數農民都已經過上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對我說,再過二十年,等你長大了,學好了知識,要把我們的祖國建設得更美好。

我的鄉村之旅雖然結束了,但美麗的鄉村景色永遠留在了我的記憶裏,當然,還有媽媽的話。

六年級寫景的作文300字 篇10

我們的校園非常美麗,那裏空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

校園裏的桂花樹,在秋天也不甘落後綻開了燦爛的笑容。與百花爭豔,散發着陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的雲彩;又像一團棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿着黃色禮品的聖誕樹,讓人忍不住想摘下幾朵,吸取着它們的芬芳。此時此刻,我便是那麼的渺小,讓我感覺很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心裏,細細一瞧,它就像一個小喇叭。

上課時,積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟着老師一起動腦筋,積累知識。下課後,我們的校園充滿着一片歡歌笑語。在這裏有朝夕相處的朋友,有一直陪伴着我們成長的老師,更有我美好的回憶。

這裏,是知識的海洋,我就像一條尋找前進方向的小魚,不斷摸索,不斷成長;這裏,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥,紡織着美麗的夢;這裏,是春天的百花園,我就是一朵綻放着的小喇叭花,默默的在春天裏綻放;這裏,是我們的樂園,我在這裏快樂的成長着。我的校園無窮大,它裝滿了我所有的一切。

校園裏有花有草,有樹有木,還有很多的老師,同學,朋友,讓人目不暇接,過目不忘。