實用的六年級小學生作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文9篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文 篇1

清晨，一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來，好清新呀！我不由得深深吸了一口氣，空中下着淅淅瀝瀝的春雨！

春雨就像灰濛濛的紗一樣，輕撫着大地上的所有的動植物。玉蘭花經過這淅淅瀝瀝的小雨，顯得更加潔白，更添加了一絲晶瑩的美麗。

淡粉色的桃花就像剛出生的嬰兒那細嫩的皮膚一樣漂亮。這裏面也有春雨的一份功勞呢！

還有一些不知名的野花，雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌豔、富貴，可經過春雨的洗禮，卻顯出另一種美麗！

所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。

春雨啊，感謝你幫助大自然洗去了灰塵，讓萬物變得無比干淨，一片生機勃勃的景象。

六年級小學生作文 篇2

世界上，什麼東西最珍貴？有人認爲友誼最珍貴；有人認爲金錢最珍貴；還有人認爲生命最珍貴。但我認爲誠實最珍貴。

誠實是最珍貴的，如果沒有了誠實，每個人都坑蒙拐騙，不講誠實，你騙他一個東西，他反過來也騙你一個東西，這世界肯定就會變得一片混亂。所以，我們應該從點點滴滴的小事開始做起，無論多麼小的事都要講誠實。

記得有一次，一個週末，我和好朋友王勁恆在學校約好，晚上要和他一起玩。晚飯後，爸爸媽媽要帶我一起去逛商城，我特別想和他們一起去，想去買夢寐以求的玩具。但是，在出門的一瞬間，我腦子裏忽然想起了在學校和王勁恆的約定。到底是出去和他玩，還是去逛商城呢？我艱難地抉擇着……

最後，我還是選擇了留在家裏。心想：做人要講誠實，和別人約好的事情一定要去，如果不去的話，那麼以後誰還和我玩呢？想到這裏，我斬釘截鐵地決定留在家裏。這時，媽媽不同意了，說：“今天好不容易放假，你也很長時間不去了，等你回來時，跟他道個歉就行了。”我回擊道：“不行！不行！這樣我會喪失誠實的，以後就沒有人和我交往了。”經過我的再三要求，終於留在了家裏。那天晚上，我和王勁恆玩得不亦樂乎。

雖然我沒有買到心愛的玩具，但是我獲得了友誼，遵守了誠實。

六年級小學生作文 篇3

人都會犯錯。後悔是犯錯的唯一結果，我又何嘗沒有後悔過呢？

記得那年我十歲，在上小學四年級．那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走着．可是那天因爲數學老師要講新課《小數乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨着我不想去學校呀．起初他們只是應和着誰想去呀？我們也不想去．可後來聽到一個男生說不如我們逃學吧？我驚訝的看着他，他卻一面正經，看來不是開玩笑．

我們剛開始當讓持反對態度，但一想到數學老師要講新課．再大腦的極度風暴中，還是逃學勝出．在我同意了逃學計劃後，我們開始商量去哪兒．

因爲那時候兜裏錢不多，所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場裏面蹭空調．因爲我們怕碰到同學，所以不敢到離學校太近的商場．

下午放學，我和我們那一夥緊隨着到家。到家裏我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事．心裏竊喜了一陣．但在寫同學告訴的作業時，我完全凌亂了，什麼進位，小數定移動方向，位數……都完全看不懂。

直到現在，小數乘法我仍然不會，不知道因爲這個丟了多少分了．真是後悔莫及。我現在流的淚就是當初同意逃學時腦子裏進的水。

六年級小學生作文 篇4

我有一位和藹可親的爺爺，他是我生活中的好夥伴，陪伴着我度過了一天天。

我的爺爺，他什麼都會。他吃苦耐勞，不論是做飯，洗衣服，或是幹其他活，爺爺總是去幫忙，我總是勸爺爺多休息，可爺爺卻樂呵呵地說：“生命在於運動嘛！”

我的爺爺，他是我學習的好幫手。別看我爺爺年齡大，可算起題來那思路敏捷着呢！如果我對一道奧數題犯難了，爺爺是我的第一好講師。他幫我理清思路，幫我在數學上度過了一道又一道難關。一次，爺爺給我和姐姐出一道這樣的趣味數學題：1001根針，3個半老婆分，只能分公道，不能折斷針。求一個老婆分幾根針？姐姐被難住了，而我卻很快的把這道題算了出來。爺爺爲了讓我更好的把做這樣的題的方法學會，還教我學會舉一反三。爺爺還會給我設置玄關，讓我學會努力在生活實際上運用自己的大腦。

我的爺爺，他是我生活上的好夥伴。一有閒空，爺爺就和我切磋幾盤。在象棋中，我們鬥得不分高下，彷彿我們是強悍的對手似的。一次我剛寫完作業，爺爺主動請纓，給我下了挑戰書。我一看，“暴跳如雷”，爺爺您竟然敢小看我。立刻便來與爺爺“風雲對戰”，我們“殺”得不可開交，最後還是爺爺一不留心走錯了一步棋，讓我僥倖得勝。

我的爺爺，他還是我娛樂時的知音。我的爺爺是個十足的球迷，他看電視總是鎖定體育頻道，偶爾去欣賞一下戲曲。體育新聞爺爺談起來可是津津樂道。國際籃球明星科比。布萊特恩，詹姆斯，足球明星梅西。奧運會、亞運會、世錦賽，不管大小比賽，爺爺從不放過，受爺爺影響，我也成了十足的小球迷了。

我的爺爺，他是一位世界上最好的爺爺。他對我們愛比山高，比海深，在生活中，他體諒每一個人，還給我們買好吃的，好玩的。

在這裏，我想對您說：“爺爺，我愛您！愛您一萬年！”作文

六年級小學生作文 篇5

小時候，第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒長大。沮喪的低垂着那時高昂着的小腦袋。自己默默地問自己，我何時會長大？

經歷了嚴峻的“初升”，經歷了大浪淘沙的磨礪，經歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大，嘴裏說着幼稚的話語，心中有着幼稚的幻想，像個長不大的孩子，我期待着長大的來臨。

夢想在遠處起航，自己還停在原地“縝密”的考慮以後生存的方向。我想快快長大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對世人的考覈，自己立足於社會，不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。

我是一個懶人，不愛在學習上下功夫鑽研，所以我找了一系列藉口來逃避學習，例如：“少年的時光是最好的時光。積木搭就城池，雨水織成衣裳。縱然一夕世界崩塌，也要用美的姿態走過最美的天光，所以說啊，我也得先走過最美的天光啊。”霎時間，把在一旁凶神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語。可是，我也明白，如果現在不立志苦學，在20年後，我就會一事無成，抱憾終身。那時，我便不再逃避這個話題了。

我曾經回答過一個問題，成長分爲幾種？答案是：兩種。1、年齡的增長；2、心靈的成熟。我永遠不會選其一，因爲那件事，使我在我那幼稚的夢中驚醒。

在一座平凡的縣城，一個15歲左右，大汗淋漓的.少年，在紅瓦轉牆壁後面，一副擔驚受怕的模樣。不用說了，他一定是歷盡千辛萬苦才逃學出來的‘不良少年’。他膽戰心驚的對父親坦白了一切，父親的表現也讓他大吃一驚。從此以後，他便拎起鋤頭，幹上了農活。

父親漸漸離開了他，可他因爲不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛僞的面具。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，他已經到了該享福的年齡了，但是，他沒有子女，家庭也不寬綽，他沒有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場。

人人心中都有一個美麗的願望，就是去長大後自己的世界中生活，爲自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個長大後的自己。

我好想快快長大，爲實現自己的夢想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的嚮往。

六年級小學生作文 篇6

著名作家莫懷戚寫的《散步》一文中，我的母親和兒子爲了走大路和走小路而產生了分歧。剛剛學完這篇課文，我就想起了我們家有趣的分歧。

今年過年，我收到了大把大把的紅包。算下來，足足有兩萬元呢！一回到家。爸爸就和媽媽吵了起來，發生了分歧：爸爸說，把壓歲錢存進銀行裏，時間到了還會有利息呢！媽媽卻說，存進銀行裏也會有風險，還是自己保管比較妥當。見他麼吵得不可開交，我仔細的想了想，便說：“你們說的都有道理，我們要通過公平競爭來決定誰來管錢，三局兩勝！”“好！”爸爸媽媽異口同聲的說。

“聽好了，第一局：畫畫。每人限時畫一幅畫，誰畫的好誰就贏！”我像一位考官一樣地說着。他們二話不說，馬上畫了起來。限時的十五分鐘馬上過去了。我大喊：“停筆！”他們馬上停筆，把作品拿給我看。雖然兩人畫的都很好，但我還是覺得媽媽的作品更勝一籌。“第一局，媽媽勝！”我大聲的宣佈着。媽媽的臉上露出得意的神情。

馬上開始第二局。“第二局，打保齡球。誰打倒的保齡瓶多，誰就贏！”我拿出我小時候玩過的保齡球玩具，又擺好保齡球瓶，拿出兩個保齡球，比賽就開始了。媽媽把球直直的滾過去，球一下子砸倒了九個保齡球瓶。媽媽開心極了。看來媽媽又贏得了這一場比賽。爸爸那邊，只見爸爸把球往天上一拋，形成了一條完美的弧線，球直接落到了中間，把十個瓶子全部砸倒了！“爸爸勝出！”我興奮地大喊。

“最後一局，乒乓球比賽。三局兩勝！”我在餐桌上擺好一根棍子做網，拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球給爸爸和媽媽。比賽就開始了。一直打到最後一局，還是不分伯仲。只見爸爸把球一旋，球改變了方向，向媽媽飛去。媽媽也不甘示弱，把球向空中挑去，爸爸一記扣球。“勝利了！”他興奮得大喊……

沒想到最後是爸爸贏得了勝利，媽媽也願賭服輸，錢被存進了銀行。

這次家庭的分歧真有趣，我相信你們每家每戶都會有不同的麻煩和分歧，我也相信你們會有智慧去完美的解決你們的分歧。

六年級小學生作文 篇7

臨近黎明，我們帶着一身的清爽，向普者黑的高山出發了，清風拂來，我張開雙臂，想把她攬入懷中。

水霧停在半空中，橫撒開來，四周靜悄悄的，時間並沒有靜止，在這個靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間，微風輕輕地拂了一下琴絃， 溪旁的蘆葦折了腰，那聲音像是微風姑娘試琴的音韻，又像是微風姑娘歡迎我們這羣遠道而來的客人，這個村莊並不寂寞。

也許是光靠小河的保護還不夠，又派下高山。面對這座大山，就像是面對着一面無邊的綠牆。這個“警衛”披着深綠色的鎧甲，巡視着四周的動靜。我仰視着這位“警衛”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴。他保護着村莊，卻對外來的客人比誰都熱情；他會邀請客人從他的身上爬到他的肩上，讓我們也體驗一次站在“巨人”的肩膀上看風景。這難道不是上天給我們的恩澤？

一路上，我們踩着剛被露水撫摸的黑石塊，朝着山峯，沿着蜿蜒的小路盤曲而上。這山裏的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛。看到這些還在沉睡的景色，就好像看見了他們白天熱鬧的樣子，我心裏暗暗慶幸：幸好在他們睡着時多拍幾張照片，要不然一到早上，他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛停靠在網上，他正等待着醒來後凝聚在蜘蛛網上的七彩露水；幾隻小蜥蜴頭對頭的休息的，像是玩了許久後的甜甜酣睡；鳥兒躲在窩裏，他一直陪着自己幼小的孩子，夢的都是孩子遠走高飛的樣子……

到了山頂，有了從未真正感受的成就感，我終於看見了太陽的真面目，時間飛逝，太陽喚醒沉睡已久的夜晚，扶着山坡，踩在樓梯上一步步升高。

此時的太陽像是站在世界的頂端，有種至高無上的感覺。他俯視着大地，眷顧着萬物。萬物變得生機勃勃。陽光就好像是太陽給予萬物的賜福，讓我們感覺到了真正的溫暖。

好一個美麗的世界！我多麼不想下山，多麼想在這在感受一下這自然的美！

六年級小學生作文 篇8

秋風吹走了炎熱的夏天，送來了涼爽的秋天。

秋天的天空有一羣羣大雁排成“一”字和“人”字形從我頭上飛過。天空又高又藍，白雲有的像棉花糖，有的像小兔子，還有的像小綿羊。我又吸一口氣，啊！空氣好新鮮啊！這就是人們常說的“秋高氣爽”了吧！

秋風伯伯來到果園裏，發現果園裏碩果累累。蘋果弟弟在聽梨哥哥說笑話，笑得臉都紅了。小柑果們又爬到葉子上曬太陽，有的像害羞的姑娘一樣躲在葉子裏……

秋風伯伯又來到花園裏，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黃的、紫紅的、淡紅的……還有牽牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

秋風伯伯來到樹林裏，發現樹林裏的樹葉都快落下了。銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子。粗壯的松樹還綠綠的。楓樹的葉子紅紅的，像一隻只紅蝴蝶一樣。

我喜歡秋天，因爲秋天既沒有春天的潮溼，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。我愛美麗的秋天！

六年級小學生作文 篇9

光明向來是人們所追求的，爲了它，人們發現並利用了火，使用了油，到後來用電製造光明。總之，在人們心中，光明就代表着希望與出路。所以，人們都向往光明。

黑暗，一向給人恐怖，危險的感覺，所以有些人們背對黑暗而走向光明。

但光明真的能給我們帶來出路嗎？光明與黑暗象徵着有與無兩種概念，如果要去尋找出路，在光明與黑暗構成的空間裏，無纔是你發展的方向，明亮的地方既然已經能夠看清楚那裏沒有門，難道還要去撞牆不成嗎？而黑暗的地方，因爲光照不到，纔會黑暗，也因爲它向後仰伸，這部就是路嗎？無中生有，在這裏並不被當作是瞎編亂造，而是表明了一個道理，真正的存在是在“無”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子裏看到的黑暗說明那裏有門或窗，而如果你想出去的話只有走向黑暗。

飛蛾撲向光明只不過化作一縷青煙，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產生的？是因爲熱，陽光強大是因爲它由太陽中的核聚變而放出能量，電燈之所以能發光是因爲燈絲在電流作用下生成高溫。有人曾經說過，當你在曠野上走着，突然遇到一堵牆，它向各個方向都無限遠，那將是死亡，而它的顏色，不是黑色，而是耀眼的光芒。當你撲向光明時，也許迎來的並不是希望。

光因有形而顯示，黑暗卻是未知與深遠的標誌，真正的路也許就在其中，黑暗是無形的概念，它本身就是一個可以選擇的方向。有些人卻應爲恐懼，打着轟轟烈烈的死的藉口撲向光明，也許不能不說是一種懦弱的表現。真正的強者，他會放棄對名利失去的恐懼而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索着爬起來。

我們都有選擇的權利，人世間有無相生，我們可以隨時回頭去尋找光明，但當你轉身重新回到黑暗時，走的就不一定是原路了。