【精品】六年級課餘生活作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的六年級課餘生活作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級課餘生活作文 篇1

每個人在課餘生活中都有自己喜歡的事，而我就喜歡在課餘生活中看一些著名的畫像。但是有些人就不喜歡這樣，並且我在看一幅畫入迷時，就想去了解它背後的故事。你看我又開始了！這次是一位女子迷住了我，她的微笑，她的莊重，她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一，《蒙娜麗莎》的肖像畫。

蒙娜麗莎的微笑的魅力是無人能敵的，也就是她的微笑，讓我去了解她，喜歡她的。蒙娜麗莎是一個皮貨商的妻子，當時達·芬奇給她作畫時，她才24歲。因爲剛剛失去自己心愛的女兒，因此她的面容總是含着悲慼和憂愁。爲了讓蒙娜麗莎高興起來，達·芬奇想了許多辦法：他請樂師奏起歡快的音樂，唱起好聽的歌曲；讓人說笑話。讓歡快的氣氛衝去蒙娜麗莎的悲傷，使她臉上重綻愉快的笑容。達·芬奇的努力沒有白費，蒙娜麗莎果然微笑了，而且笑的那麼舒展、動人。達·芬奇抓住這可貴的時機，用畫筆保住了她永遠的微笑。

蒙娜麗莎的笑容是那樣舒展、那樣動人，給人了一種既高貴又優雅、端莊的印象。她的微笑是達·芬奇一點點用手指抹出來的，她是經過長期的塗抹做成的。從中也可以體會出達·芬奇作畫的辛苦。他的辛苦只是爲了讓世人看到這樣的笑容，讓世人永遠向這位女子一樣保持這樣的微笑。

每個人都有自己喜歡的經典作品，但是當你瞭解了作品背後的故事，就會使你大吃一驚。原來每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡經典的畫像；有人喜歡民間工藝；有人喜歡經典的文章。而我最喜歡的是一幅肖像，她的微笑，她的莊重，她的美麗迷住了我的雙目。她就是著名畫家達·芬奇筆下和世界上最昂貴的油畫之一，《蒙娜麗莎》的肖像畫。

每個人在課餘生活中都會有不同的事去做，而我就喜歡看經典的畫像。從這次看畫中我體會到了：每個作品都有自己背後的故事，只有我們去了解她才知道。所以我們就一起利用下課的時間去了解更多的事情吧！

六年級課餘生活作文 篇2

課餘生活總是豐富多彩的，有的喜歡打羽毛球，有的喜歡吹笛子，還有的喜歡看書……而我最喜愛畫畫，其間發生了許多有趣的事呢。

那是很早以前的一件事。記得我第一次去素描班上課的時候，那一天，我來到素描班，望着周圍陌生的事物，愣愣地站在那兒。顧老師親切地叫我找個位坐下，遞給我幾根削好的素描鉛筆。我呆呆的坐在那兒，形影單隻，旁邊的人和好朋友勾肩搭背，熱熱鬧鬧的，很是親熱。

終於上課了，老師教大家畫圓。我很緊張，心怦怦直跳，硬着頭皮畫。顧老師在黑板前畫一筆，我們照着畫。我很認真地畫，旁邊的老生則顯得漫不經心，不用說，他們一定畫過好多次了，你瞧他們臉上那難看的表情，重複的畫無聊單調的圓，對於他們是一種痛苦的折磨，不禁閃過一絲同情，這畢竟是因爲我這個初來乍到的人導致他們畫圓的。

起完型，我覺得挺好的，不禁有了一絲得意。我坐在那裏悠閒地看着旁邊人畫，正好顧老師巡邏到我這裏，替我改畫。顧老師改着，笑容如一朵花般在顧老師臉上綻放，便笑邊說我很有特點，一出手就是不一樣，別人第一次畫圓都是畫成橢圓，而我畫得圓和土豆卻有血緣關係。大家一聽，鬨堂大笑，更有甚者笑得腰都彎了。我羞愧萬分，低着頭，餘光瞟到了後邊的幾位同學那裏，心想：這次糗大了，要是傳出去了，那樣的話我就丟臉死了，保佑我啊！

巨大的笑浪吸引了隔壁正在課間休息的英語班學生，他們疑惑不解的趴在窗戶上，幾個人正在偷窺，伸長了脖子，腦袋探了過來，一雙雙充滿了好奇的眼睛望着。

顧老師幫我打了一個圓場。顧老師說，我雖然把圓畫成了“土豆”，但是“土豆”要比橢圓更接近圓一些，換句話說就是，我要比其他第一次畫圓的人畫的'要好一些。我不禁驕傲地擡起頭，我明顯的能感覺到周圍投來了幾雙充滿羨慕、嫉妒的眼神，更多的是不滿，不服氣。

課餘生活充滿了驚喜，酸甜苦辣樣樣都有。

六年級課餘生活作文 篇3

課餘生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數不清。我的課餘生活令我感到有趣的是——畫畫。

我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷於繪畫中，喜歡在牆上畫水粉畫，因爲我覺得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。於是，我便和繪畫結下了不解之緣。

上三年級那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報了一個美術班。

初入美術，只是學習水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料塗上美麗的顏色，顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課餘生活——有趣。

隨着年齡的增長，我對美術瞭解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的，我用粗獷，大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。

之後，我又學習了國畫。中國畫是一門爲國自豪的藝術。在學國畫期間，我認識了中國有名的畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。

素描，是我在五年級的時候學的，素描是一種很逼真的藝術，我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作，那是多麼逼真，形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對素描的認識——逼真

有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對畫畫的的認識，我喜愛畫畫，我的課餘生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課餘生活，更愛那門藝術——繪畫。

六年級課餘生活作文 篇4

我們的課餘生活豐富多彩，有人喜歡跑步，有人喜歡踢毽子，有人喜歡跳繩，而我對足球情有獨鍾，我的課餘生活都用來踢足球。

這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午，我快速的吃過午飯，穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友，來到一處簡易足球場。我們一共纔有六個小朋友，這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組，一組三個人，分爲前鋒中場還有後衛，後衛還要兼職守門員，人少只能這樣了。

看，一個個信心滿滿的站在了自己的位置，好像馬上就要進球似的。我一聲令下，比賽開始了，對方球員就發起了衝鋒似的向我方球門進攻，對方球員一腳射門，我方守門員雙手扶住膝蓋直盯着球，球像離了弦的箭飛的過來，守門員猛的一跳抱住了球，對方看球沒有進昂天長嘆了一聲！輪到我方進攻了，球到了我的腳下，我用腳推着球眼睛盯着對方的球門，我帶球到了對方的禁區後，瞅住機會，一腳怒射，足球貼着草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。

太棒了！我們贏了！我們相互擁抱慶祝着！這時一箇中場，問我爲什麼一下就踢了進去，我高興又激動的對他說：“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球，所以纔有今天踢得好成績。

這就是我的課餘生活，既鍛鍊了身體，又提高了球技，課餘生活真是其樂無窮啊！

六年級課餘生活作文 篇5

今天，在音樂課上同學們有的拿着葫蘆絲，有的拿着小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器，這時電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來，非常的難。

後來，媽媽給我請了一名家教，一開始很難，不過經過了以後的訓練，我漸漸地愛上了電子琴，當我彈大長今時，我好像在和韓國小朋友一起玩耍，當我彈樂鳴曲的旋律時，我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優美動聽的樂曲。今年，全市兒童電子琴大獎賽上得了一等獎，我非常高興。

真是一件有趣的課餘生活。

六年級課餘生活作文 篇6

我的課餘生活我的課餘生活可豐富多彩啦！我喜歡下圍棋、畫畫、寫字和跳舞，可我最喜歡的是用樹葉貼畫。

有一次，在一個炎熱的夏天裏的一個星期天，我和媽媽一起去野外採集樹葉，用來貼一幅美麗的圖畫。野外的風景可美了，花兒滿山遍野，一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹木像一個個忠誠的衛士站在田野裏。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長長的綵帶飄向遠方。

我和媽媽在樹下采集樹葉，我的汗水直往下流。我對媽媽說：“我們坐下休息一會吧。”媽媽說：“你歇歇吧，今天有降雨，我們得抓緊時間採集樹葉啊！”這時我才發現媽媽已經採集了很多樹葉了。她累得滿臉通紅，揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順着發尖往下滴。

過了不久，太陽不知不覺的就鑽進了烏雲裏。那銅錢般的雨點就灑了下來，媽媽拉着我就飛快地往家跑。一會兒天空就下起了傾家蕩產盆大雨，可是我們離家還有一段路，媽媽和我只好在一棵大樹下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟着我，用她那高大的身子給我擋着大雨，還不停地用一隻手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷裏，就像上時候媽媽抱着我，我又感覺到非常溫暖非常幸福的愛。

雨過天晴，太陽露出了笑臉，天邊還出現了一個美麗的彩虹橋。

回到家裏我用我和媽媽採集的樹葉貼了一幅大大的桃心畫！我還在上面寫着：送給親愛的媽媽。這個星期天使我永遠難忘！

六年級課餘生活作文 篇7

鈴鈴鈴……，放學鈴聲響了，老師對我們說：“同學們，現在佈置明天的作業，翻開書本第十頁練習題第一到十題，這就是今天的作業，明早上課前交上來，好了，放學了，同學們再見”“老師再見”我們一起對老師說，然後迅速地收拾東西。

趁着收拾的期間，我問我的同桌：“小荷，放學後去哪玩啊？”小荷說：“沒去哪玩，回家看《喜羊羊與灰太狼》，你呢？”我說：“今天我也是跟平常一樣，回家要做好飯，寫好作業，然後我爸爸媽媽就會帶我去逛公園，聽說今天公園有噴泉看”小荷說：“我不用做飯的，我今晚也要讓我的爸爸媽媽帶我去看噴泉”我說：“那今晚見，拜拜，我先走了”我說完就拿起書包走出課室。

我和爸爸媽媽吃完飯後，來到了公園散步，慢慢地向公園的中心湖走去。橘黃色的路燈照在樹葉上，留下一幅泛黃的黑白畫，散步的人從畫中走來走去。爸爸媽媽拖着我的雙手，柔和的燈光灑在我們的身上，我們的身影不斷被拉長縮短，我看了看媽媽秀氣的臉，又看了看爸爸剛硬的臉，我情不自禁地說：“爸爸媽媽，我很喜歡和你們一起散步，我很開心”媽媽說：“小寶貝，喜歡就一直帶你來”爸爸摸着我的頭說：“小傻瓜，哈哈”

我們不知不覺來到了湖邊，噴泉剛好開始了，噴泉在燈光的照耀下呈現出各種各樣的顏色，就像一羣美麗的仙女，在燈光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已經看呆了，緊緊握着爸爸媽媽的手，溫暖的感覺讓我覺得很幸福。然後，爸爸把我抱起來，我們一起拍了張照片，我很開心。最後，噴泉結束了，我也沒有看到小荷和她的爸爸媽媽，爸爸抱着我，牽着媽媽一起回家了。

六年級課餘生活作文 篇8

我，一個愛看書的六年級學生。在課餘時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！

書裏面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間裏掙脫而出，在知識的海洋裏快樂遨遊！

那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋裏的菜，別焦了！

我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”裏了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以爲是鄰居家的哪隻菜燒焦哩呢，可隨着時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步並兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞着都難受！

媽媽回來了，看到眼前的景象，並沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……

我也常常因爲看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終於，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。

時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課餘生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割捨的愛好，三年後如許，五年後也依舊這樣，永遠也無法改變……