【實用】六年級年的作文300字錦集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
我熟悉的人有很多，但樑灼最深入我心。他個頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉，不知又想出什麼歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告，還喜歡欺負人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因爲中午不睡午覺，所以正在課堂上打瞌睡，樑灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡着了！”老師聽見了後，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節。同桌流眼淚了，樑灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻，班上的“調皮分子”就已經蠢蠢欲動了。當聽不到老師的腳步聲時，“調皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學習，無可奈何地坐在位置上發呆。下課後，樑灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。後來，班長當然免不了被老師批評一頓。
總之，誰見到樑灼都避而遠之。樑灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
六年級年的作文300字 篇2
溫暖，美麗的三月是我們學雷鋒，做好事的季節。我們大家一起閱讀雷鋒的故事，觀看雷鋒的電影，討論雷鋒的好人好事。
有一句話相信大家都聽過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”你瞧，雷鋒在火車上跑前跑後爲老百姓倒水，地上的垃圾清理得乾乾淨淨；雷鋒和他的隊友正開着裝滿救災物資的汽車去災區支援，路上看到前面有一輛大巴士爆胎了，於是他豪不猶豫地停下車，拿出自己車子上的備用輪胎，迅速地給他們換上。
雷鋒雖然已經遠離我們而去，但他的`精神卻永遠活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看，一位老奶奶站在馬路中間，車子來來往往她不知所措，這時一位熱心的叔叔快步來到老奶奶身旁，雙手扶住她，慢慢地走向對面；一個外地人站在十字路口東張西望，看上去十分焦急，這時一位好心的阿姨跑過去，問清事情的來龍去脈，阿姨十分熱情耐心的給他指路……我也不例外，我和奶奶經常拿着掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得乾淨如新，拿着鏟子把牆壁上的各種污染統統清除……我做的事情雖然很小很小，微不足道，效果卻很大很大。
雷鋒已遠離我們大家五十多年了，但我們時時刻刻記着他，我們只要每時每刻熱愛幫助別人，我們就是現在的雷鋒。
六年級年的作文300字 篇3
五一節那天，我和爸爸媽媽到外面遊玩一番後，乘上六十六路公共汽車回家，汽車上的人接踵摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受極了。
在我扭身時，看見一位男青年，他身穿一雙大皮鞋，一雙大眼睛滴溜溜的亂轉，身子不斷的向人多的地方擠。這人真奇怪。正在我疑心之際只見他鬼鬼祟祟的把手從口袋裏伸了出來，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。
啊！我明白了。我想喊可是又不敢喊。我擔心旁邊有小偷的同夥。我急得直冒汗，怎麼辦呢？忽然，我急中生智，想出了一個既不會被小偷發現，又不會讓小偷得逞的兩全齊美的好辦法。
這時車快到站了，小偷也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產生的反作用力裝作不小心撞到了那位將要被盜的乘客一下。那位乘客一轉身隨手拉了一下挎着的包，他看着我說：“小孩，你怎麼了？”我連聲說：“對不起！”並背對着小偷，給他使了一個小小的眼神，他稍一愣神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。
接着他用笑臉向我表示感謝，我也用微笑表示不用謝。
下車後，在回家的路上，我把這事告訴了爸媽，他們直誇我是一個聰明的孩子。
六年級年的作文300字 篇4
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸着每一張照片，每一張照片都講述着一件往事，關於我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片裏。有一個穿着連衣裙，扎着羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃着棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋天，媽媽從商店裏面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。
他騙我說媽媽的車筐裏能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不着車筐，就讓我的哥哥幫我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐裏找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。
這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片裏的故事。
