六年級遊記作文集合六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級遊記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級遊記作文 篇1

今天早晨，我和媽媽本想去錦繡河山公園野餐，結果七點半多，爸爸打來電話，說要帶我們去聊城的姜堤樂園玩。

我一聽，高興得一蹦三尺高，在小區後門等着爸爸開車來接我們去聊城的姜堤樂園。

大約十多分鐘之後，爸爸開着車到了小區後門，我和媽媽見了，忙上了車。哦哦哦！去玩嘍！

兩個小時以後，我們一家人抵達了聊城姜堤樂園。在停車場停了車後，我們一人買了一張票，進了園內。我們準備按地圖上的遊樂設備的順序來挨個兒坐。於是，我們先來到了項目“會飛的青蛙”這邊。

媽媽不想上去，爸爸和我沒辦法，只好讓媽媽在下面等着，負責整理整理東西，拍拍照什麼的。我和爸爸進去玩了，真好玩！

第二個項目死“轉轉座位”，媽媽也沒有上去，依然是我和爸爸倆人去做了。

第三個項目是“大轉小轉中杯子”，媽媽還是不願意來坐，這次，我和爸爸生拉硬拽把媽媽推了上來，真好玩呀！可媽媽卻說不好玩，玩完了暈乎乎的。

第四個項目“美味的冰激凌”，是我自己去做的，我好厲害哦！

第五個項目是“嗡嗡嗡，小蜜蜂”，也是我自己坐的，忽然感覺自己好棒哦！

第六個，是整個樂園裏最最最刺激、最最最驚險的過！山！車！不用說，媽媽不敢坐。爸爸爲安全着想，和我一起做。

我和爸爸上了過山車。過山車一下子呼啦啦飛了老高，又一下子衝下來，像一隻橫衝直撞的小獸。做完“過山車”以後，我感覺暈乎乎的，像是喝醉了酒的大漢一樣。

下了過山車，我一直頭昏腦漲，爲了給我壓壓驚，爸爸讓我坐了一個輕快的有趣的項目“水上泡泡”。我在充滿了空氣，在水上跑來跑去，跳來跳去，蹦來蹦去。好不自在。太好玩了！

今天真是個美好、開心、高興、快樂的日子。

我真高興！！！我真開心！！！我真快樂！！！

六年級遊記作文 篇2

去年暑假，爸爸媽媽帶我從南京出發，一路向北。在山西晉城的皇城相府，我看到了陳廷敬編纂的《康熙字典》，4萬多個漢字，讓我驚歎不已；在恆山腳下的懸空寺，懸崖上的樓臺似乎是一幅玲瓏剔透的浮雕，呼之欲出；在雲岡石窟，1500多年前的佛像仍然栩栩如生，惟妙惟肖。

繼續向北，我們來到了內蒙古，來到了克什克騰旗的達裏湖。達裏湖也稱爲“達裏諾爾”，意思是像大海一樣的湖。傍晚，來到達裏湖邊，我光着兩隻小腳丫，大聲地喊着，在沙灘上跑來跑去。我抓起一把沙子灑向碧綠的湖水，沙子在空中形成了一條美麗的弧線。我在沙灘上堆了一座小山，用水草把小山圍住，又在小山上插了一面小旗，小旗隨風飄揚。

我轉過身，看見圓圓的太陽已經一半沉入了湖面，而另一半在湖水的襯托下顯得格外美麗。直到太陽完全沒入湖中，天漸漸黑了下來，我才依依不捨地離開達裏湖。

第二天，我們的車行駛在草原大通道上，平坦的公路一眼望不到邊，似乎伸向了天邊。公路的兩邊是一望無際的扎魯特旗草原，深綠色、淺綠色、黃綠色，一條條、一塊塊，拼出了一幅美麗的圖畫。一羣羣小牛、小羊在草原上悠閒地吃着草。

爸爸把車停在路邊，我跑向一片草叢。草兒很高，比我的膝蓋還要高。草兒很軟，一陣風吹過，草兒彎下了腰。

我拔了一根長長的草，編了一隻手環，美美地戴在手上。這時，我轉頭一看，咦，爸爸哪兒去了？原來，爸爸躺在草叢裏。我也在爸爸身邊躺下，爸爸指着天空說：“看，多美的雲啊！”我朝爸爸指的方向看過去，藍藍的天空中飄着朵朵白雲，有的像溫柔的小綿羊，有的像活潑的小白兔，還有的像甜甜的棉花糖。

回到車上，我們沿着草原大通道繼續着北行之旅。

六年級遊記作文 篇3

好久不見我的好友——百萬葵園，幾年前曾與你相見，卻又匆匆般的分離，如今帶着同學又回來看你了，你卻變了許多。時間總是過這麼快，不僅我與你要分離，我與同學們也要揮手再見了。這份情，我難以表達，這時的我是多麼百感交集呀！

第一腳踏進百萬葵園時，那種情感又緩緩而上，一時眼淚想用上來，可這是最後一次的春遊，一定要開開心心的瘋玩一次，不能留下一絲後悔，便忍了下來。看到同學那一張張開心的臉，便也會心的笑了。一進門就看到了那個九又四分之三站臺，又回想起了小時後的我們。接着，我們去了七彩滑梯，像一年級的小朋友似的，一連掃蕩幾乎所有的遊戲，又在那狂玩七彩滑梯，玩也玩不盡。之後，又去看了小狗和鴿子，我還記得有隻叫漢堡包和QQ的可愛小狗呢，因爲它們很聽主人的話，名字也很奇特。既然到了百萬葵園，就一定要去坐那裏的小火車，和看那裏的美麗花朵。一朵朵向日葵爭芳奪豔，把自己最美的笑容展現在大家面前，是多麼的美好呀。

這不知不覺中，就已經度過了四小時，我真想問問我自己，這四小時是怎麼過去的？看似長久，卻如此短暫，就像小學的六年一樣，在不經意間就過去了。在回程時，大家竟沒有一絲睡意，而是很開心，還不想時間過的那麼快，一起想要塞車。

最後一次的春遊，讓我留下了鐵牢般的印象，五月十九日永遠不忘。

六年級遊記作文 篇4

這個暑假，我跟着英國著名作家喬納森·斯威夫特筆下的格列佛遊歷了小人國，大人國和慧馬國。

說起小人國和大人國，大家肯定都不陌生，小人國的居民們雖然只有我們的一隻手掌大小，但是他們勤勞而又聰明，光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛爲這個國家做了很多，卻因爲國王的親信們嫉妒格列佛，而國王又偏信親信，使格列佛不得不離開這個國家。這正是當時大英帝國的縮影，英國國內託利黨和輝格黨常年不息的鬥爭和對外的戰爭，實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。在大人國時，又通過大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權力，主張和平表現了作者對理想君主的渴望。

在第三部中的`飛島國是一個發達的國家，飛島國的設計家們發明了許多出色的創造，如語言組合機，無毛綿羊等，都表示了作者對科技發展的期許。

我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國裏，居主宰地位的是慧馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性，公正而誠實。後者生性貪婪、好鬥，好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。做令我感到不可思議的是，在慧馬國裏，沒有表達謊言，欺騙，虛僞和罪惡這類意思的詞。在那裏，每一匹慧馬的都是真實的，誠實的，公正的，和當時的英國比起來，簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵，沒有鬥爭，不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

看看我們的身邊，騙取別人錢財，賣官賣官，甚至有人殺人放火，爲了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國裏從來沒有出現過的，是社會上的不良現象，我們要想生活在慧馬國那樣的社會裏，就必須打擊，牴觸這些不良現象。

讓我們從現在做起，從每個人做起，努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會，沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂......讓我們的子孫後代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會裏。

六年級遊記作文 篇5

最近有一檔央視節目”國家寶藏”備受關注。其中上海博物館展出的三件寶物引起了我探索國寶的熱忱之心。於是我想去上博感受中華5000年文明的燦爛與輝煌，體驗置身藝術殿堂的充實與欣悅。

今天我一大早就趕到上博，希望有足夠時間近距離“接觸”國寶。上海博物館位於人民廣場，它由方形基座，巨型圓頂及拱型出挑組成，形如銅鼎，暗合中國天圓地方的宇宙觀。它南門兩側還有八尊漢白玉雕塑，極具莊嚴雄渾之氣。上博館藏文物近百萬件，展品以青銅器著稱。此處青銅器可謂中國青銅器的半壁江山，其中還有上博的鎮館之寶-大克鼎。

展館一樓便是青銅器館，我隨着人流很容易就找到了大克鼎。它高93。1釐米，重201。5千克，口徑75。6釐米，被置放在一個玻璃罩中。鼎的內壁上還刻有銘文兩段，共28行，290字，講述周天子爲了獎賞膳夫克幫助他平息內亂，賞賜克的銅鑄成大克鼎。在大克鼎出土後，其被潘祖蔭收藏。抗日戰爭時，爲避免國寶落入敵手，潘家後人想法密藏，守護國寶。解放後，潘家後人又捐獻國寶給政府，供衆人觀賞。大克鼎是中華禮儀的見證，體現了炎黃子孫以禮待人的美好品德。它紋飾精美，被譽爲“海內三寶”之一。

欣賞完雄渾端莊的青銅器，便要去品味涵藏着文化底蘊的書法了。在中國歷史書法館中，展現着許多與文字相關的器皿。商鞅方升，就是我感興趣中的一個。在我還未親眼看見它的時候，我便聽說了它是商鞅任大良造時所頒發的標準量器。秦始皇統一中國後，用此爲標準，還在方升內壁刻字以爲認證。在我想象中，這個方升一定是非常大的，可是當真正地去觀察它時，我簡直不敢去相信。因爲它只有2。32釐米高，長18。7釐米，容積只有202。15毫升。可是這個小小的，對於秦國的強大，最後一統天下起了很大的作用。我覺得這個方生是凝聚了古代勞動人民的智慧與數學方面卓越的成就。它是秦統一後，書同文、車同軌，統一度量衡的見證物，它見證了中國成爲真正統一國家的關鍵歷史時刻，是中華文明大一統的最佳體現。我們應該去守護這個寶物，守護了它，就等於守護了強國之計。

除了參觀青銅館，書法展，我還到了陶瓷館，書畫館等。下午5點閉館時間到了，我向國寶展品依依惜別。我想大家和我一樣，此行不僅見證了國寶展品的精湛藝術成就，還了解了它們背後動人的故事。中華文明的璀璨多姿，中華優秀文化的深厚底蘊，是中華民族的精神命脈，是我們文化自信的重要來源。

上博館長呼籲青少年多到博物館參觀，守護歷史，傳承和弘揚優秀傳統文化。正如歌中所述“歷史像一本厚重的書，我像一枚書籤守在故事裏做一個伴。請再翻慢一點，相隔千年宛如初見，夢見你千萬遍…。“

六年級遊記作文 篇6

人們都說桂林山水甲天下，這個暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。

去之前，爸爸做了充分的遊玩攻略。當我們的車進入桂林後，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峯卻又獨立又連續。爸爸說這種山也只有桂林纔有，實在獨特。

我們的第一站龍脊梯田，是在離市區開車4小時的地方，一路上這一叢，那一簇整個一個植物的世界。一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，是而窄，時而緩，時而急，溪聲時時變化着調子。到達龍脊梯田後，一望無際的梯田是那樣的氣勢壯觀，層層疊起，我們往農田小道走到梯田的中間，無論你從前後左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因爲地理環境原因吧在這裏種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態環境非常的好。

我們第二站當然是灕江漂流，水很清，不急。我們坐着竹筏沿途欣賞着山山水水，我想到課文裏描述桂林的詞句，我已經跟作者達成了共識。

第三站是我覺得最好玩的，古洞瀑布了，因爲它是可以親自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個瀑布，每個連接點都是一處小水潭，整個都在水裏行走。向上登的時候手拉着鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷着，一邊努力的想要登頂，因爲平時身體素質還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒有我利索，都投來誇讚的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方沒有踩穩就想跨過去，結果狠狠的滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢着說：“一步一步走，亂了節奏就亂了分寸，永遠不要覺得自己了不起就隨變了，要踏實”。還好有紅紅的太陽照在我臉上，一點看不出我臉紅了。

接下來的第四站是銀子洞，當然就是看鐘乳石了，那裏的景色也給我留下了很深的映像。

騎馬、漂流、逛商業街、爬山涉水……無論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。

唉，時間過得實在太快了，真不想離開啊！我會一輩子記得這甲天下的獨特美景。