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實用的六年級考試作文300字錦集九篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級考試作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級考試作文300字錦集九篇

六年級考試作文300字 篇1

從我剛進校門到現在,我已記不清自己到底考過幾次試了,可是昨天的那次考試卻和往常的考試不同,那是一次“睜不開眼睛”的考試。

昨天,教育局派人來進行教育均衡學科抽測,我們考的是。試題不算難,我沒用幾分鐘就寫好了。我又把考卷檢查了一遍,覺得挺無聊,就坐在座位上發呆。

大約過了十分鐘,我有點犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的臉,在心裏告誡自己:不能睡呀!快醒一醒!儘管這樣,那個令我犯困的瞌睡蟲似乎不留情面,一往如故地折磨着我。

不行了,不行了,實在受不了了,睡一小會兒吧。我一面想着,一面打了個小小的盹。大概過了十幾秒鐘,我想睜開眼看一看,這一看呀,我發現監考的就站在我的身旁。我嚇了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再這樣,要不然遲早會被老師發現的,快醒醒!

爲了使我不再犯困,我對着自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!這下,我被疼得清醒了。可惜,我才把瞌睡蟲趕走了沒有一會兒,它又來了。沒辦法,我如法炮製,又在手上咬了三口,這下,不會再出什麼“意外”了吧。

從我第二次咬手到下課鈴響了爲止,我沒有感到一絲絲的睏意。這個方法雖然挺好,只不過代價太大了:至今手上還殘留着一口牙印。

六年級考試作文300字 篇2

有人曾說過:世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。現在,我就來說說我發現的美吧!

我們班有一個女同學,她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝,她很愛幫助別人。有一天,我們班的聶嬌瑩生病了,落了一天的課,當她第二天來上課時,劉佳藝就主動地去給她補課。

那天,我和她一起出去玩,突然看見一個五六歲的小姑娘在那裏哭,旁邊有很多大人,卻不去哄她,劉佳藝看見了,二話沒說就衝了過去,一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終於,那小姑娘不哭了,我們也瞭解到了情況,原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西,卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽後馬上拉着小姑娘去她說的那家超市,並找到了工作人員,請他們幫忙來找人,好不容易找到了小姑娘的媽媽,她卻拉着我默默地離開了。

還有一次,我做錯了一併道題,怎麼寫也寫不出來,就去問她,她一看這題馬上就給畫圖、講解,把我教會了。

這就是她,一個愛幫助別人的'她,你們說,她的心靈美嗎?

六年級考試作文300字 篇3

20xx年6月16日上午,一陣陣微風輕撫人面,學校附近,處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什麼好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來我們的期末考試考完了,大家都有一種輕鬆愉快的感覺。努力了一個學期,小半年的時間,終於有始有終地給了我們一個回報。

然而,在本學期中努力了的同學,都歡歡喜喜地拿着試卷回家向家長索要獎品和禮物去了,但在本期中不努力的同學們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待着災難的降臨。

當然了,同學們臉上大多數都洋溢着燦爛的笑容。你看,這幾位同學的笑聲剛剛停止,那幾位同學又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫着河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地衝向前;猶如大海捲起千餘丈高的巨浪,對着航行的船隊奔騰咆哮。

考試結束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂的遊戲樂園。

六年級考試作文300字 篇4

下節課就要考試了。有一個同學下座位問別人複習好了沒。“我也就隨隨便便地翻了一下書。”他回答。

上課鈴聲響了,老師拿着一沓厚厚的考試卷,昂首挺胸地走上講臺說:“現在開始考試,注意不要交頭接耳、不要作弊。”教室裏頓時鴉雀無聲,連根針掉地上的聲音都聽得見。

試卷發下來了,我大致看了一下題目,心裏忍不住一陣欣喜:因爲我上課之前臨時報了佛腳,這些題目基本上都見過。一開始我做得很順利,突然,我被一道題難住了,就把它放在這兒,準備寫完了再來想。沒想到後面有幾道相似的題,我同樣避開了。寫完了,我又來冥思苦想。一分一秒過去了,眼看只有十分鐘了,我腦袋裏還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻!我想:加起來整整要丟12分哪!

下課鈴聲響了,老師催我們趕快交卷,我戀戀不捨地交了。有的同學還在爭分奪秒呢。老師走了以後,同學們三五成羣地拿着書對答案,有人喊:“完了,我老媽的一頓竹筍炒肉看來是躲不過了。”

聽着大家的議論,我想我考得也不怎麼樣,心裏難受極了。看來要想考出好成績,還是應該通過平常踏踏實實的複習呀!

六年級考試作文300字 篇5

在一片樹林裏,住着一羣可愛的動物。有一天,小鴨子游泳回來的路上,一不小心掉到河邊一個土坑裏,它爬也爬不上來,急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要着急,我們來救你。”

小熊想:小鴨子不是會游泳嗎?坑裏倒些水,小鴨子不是就會游上來了嗎?它急忙找來小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑裏的土就象抽水機,倒下去水一會就不見了。小熊的辦法失敗了。

自以爲是的小猴,眼珠子一轉想出了一個辦法。它找來一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進坑裏,說“小鴨子,快順着竹竿爬上來吧!”可是,竹竿又細又滑,小鴨子又不會爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

正當它們不知怎麼辦的時候,小象趕了過來。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長長的鼻子上,慢慢地伸進坑裏,說“小鴨子,快爬到小桶裏,我把你拎上來。”結果,小鴨子被小象救了出來。

小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅着臉說“不用謝,這是我們應該做的。”小象說:“下次要看清腳下的路慢慢走。來吧?讓我們一起把這個土坑填滿。”

於是,動物們忙開了……

六年級考試作文300字 篇6

我心裏一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因爲壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因爲沒有打進前15名。拿到了卷子看完題後,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

這次考試讓那個爭回第一的信念在我心裏植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的,卻因爲不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一!

英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其餘的只失一分。我要努力,以後要把閱讀題做好,只有這樣,我纔有可能考90分以上,也只有這樣,我纔有可能爭回第一。

我要從現在努力、奮鬥,把第一爭回來!

六年級考試作文300字 篇7

俗話說:“樹欲靜而風不,止子欲養而親不殆。”所謂孝,是人人都該有的,而今天的一場考試,讓我覺得對媽媽的虧欠太多了。

今天,聶老師對我們說:“你覺得你平常對父母孝敬嗎?”有的同學說:“應該孝敬吧。”有的同學說:“不孝敬。”還有的同學說:“孝敬。”聶老師打斷我們的話,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場孝道考試。”

試卷一發下來,我一看,頓時蒙了,“怎麼都不會啊?”我硬着頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對媽媽的關心夠不夠,我一邊答題,腦子裏一邊浮現出媽媽生活中對我的處處關心:我生病時,媽媽爲我跑前跑後;我腳受傷時,媽媽每天揹我上下樓;我遇到難題時,媽媽爲我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關心媽媽,還處處對他發脾氣。想到這裏,一股自責便涌上心頭。

答完卷,我心裏百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。這一場孝道考試,讓我看到了自己對媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

通過這次孝道考試,我明白了,時時都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時候什麼都晚了。

六年級考試作文300字 篇8

今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會以爲是做這卷子做那捲子,可這回考的不是試卷啦!

張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我纔沒有那麼多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學寫完了?我們都說沒有,這麼多題,誰寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的時間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時,全班同學不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當了!沒想到張老師還有這麼一手啊,我們都上了老師的當了!

這次特殊的考試告訴我們:做什麼事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局,弄清要求和規則,就不會做吃力不討好的事情了。

六年級考試作文300字 篇9

考試是對學習的總結,學期末到了,開始精彩地總結知識啦!

前幾天是期末考試,我相心十足的開考了。

上午考數學,我認認真真地寫着。我一路寫得十分通暢,所以十多分鐘就寫完了。接着,我該檢查了。我生怕又漏了這個又那個算錯呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細細地檢查起來。我查了5遍後,終於放心了。

接下來考的是英語,老師竟說:“廣播有問題,大家先寫筆試,寫完認真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“啊?”過了一會兒,開始放聽力了。可是……

誰知這廣播的聲音,簡直是蒙着嘴在喊,聽不清楚呀!我靜下心來,發現還是可以寫答案的便放了心。

再然後是下午考的語文,我對作文最有恐懼性了。我寫了查,查了改,終於,期末考試結束了。

昨天發了試卷,我還挺滿意:數學98分,英語100分,語文92分,總分290,拿到了三好學生獎和年級第八,可以過個好年嘍!