關於六年級暑假趣事作文集合10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的六年級暑假趣事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級暑假趣事作文 篇1
在暑假中我發現了一個有趣的事情，那就是聲音。
清晨，太陽公公醒來了。早晨的公雞伴着朝霞開始打鳴，歡快的鳥兒歡快地在枝頭唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地鬧着……所有的動物都迎着陽光發出不同的聲音，來讚歎這個美麗的早晨。
新的一天開始了。
早晨的聲音是熱鬧的。汽車聲。喇叭聲。孩子們的讀書聲。大人們的吆喝聲。我感覺着正是一首城市交響樂啊!
晚上的聲音是輕柔的。除了馬路上少許汽車駛過的聲音，大人小孩都依次進入了夢鄉，許多聲音從深夜悄悄地溜走了，只剩下蛐蛐孤獨的知了聲。
夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來臨時，轟隆隆的聲音讓我覺得好害怕，總覺得雷電要把房子劈開似的，孩子們都哭着躲進媽媽懷抱裏。
啊!聲音是多麼美妙的啊!
六年級暑假趣事作文 篇2
在暑假期間，我報了舞蹈補習班，下面就讓我來和大家分享一下我的暑假趣事吧！
開學第一天，我下定決心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要堅持到底，不可以半途而廢，加油！！！
剛踏進教室，我驚呆了，舞蹈老師竟然是一個胖胖的女生。我心想：這麼胖，怎麼教我們舞蹈啊？我靜靜地站在那兒，舞蹈老師看見了我，生氣的說：“怎麼還不進來，快點進來。”啊！這麼嚴厲，以後有的受了。
站了那麼長時間我才發現這裏的設備不一樣，有大大的鏡子，又長又寬的桌子，“要這些東西幹什麼？”好奇的我提出了疑問，“壓腿用的。”什麼還要壓腿，我不要，三十六計，走爲上策：逃。“要幹嘛去老是陰森森的問我，“我...我去廁所，”我吞吞吐吐的回答“快點去壓腿，不準去廁所，”“是。”沒辦法，我只好乖乖的過去了。
老師嚴肅的說：“好了，現在我教大家怎樣壓腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要豎着放在耳朵上，頭和手再慢慢的放在大腿膀上，手指頭要摸到腳趾頭，然後，頭要緊貼在腿上。左右腿都要這麼做，如果，你的腿上的筋疼的話，就說明有效了。做五遍就可以了。接着就開始練劈叉，彎腰，小腰，腳勾頭。
堅持了半個月之後，在某一天早晨，老實師說：“同學們的基本功學得不錯，現在，我們學幾種舞蹈，請同學們專心一點。”唉，終於開始學舞蹈了，那我更要專心了。
在20xx年8月12日補習班結束了，我已經累得筋疲力盡，但我覺得很開心，因爲我學到了幾種舞蹈，也讓我變得更加堅強。
六年級暑假趣事作文 篇3
今年的暑假，其實作業並不多，可是因爲我的成績考不好，媽媽又給我加了兩樣作業，抄數學題，把四年級上下冊的英語抄兩遍，這堆積如山的作業快把我壓塌了，但了明年能考一個好成績，我忍了。
好朋友在下面喊我下去玩，我卻不行，因爲作業實在不能耽擱，耽誤了就做不完了。
爲了早日重獲自由，我拼命的寫，有時候寫到9點鐘，有時候4點就完成了，一個月後，我終於寫完了，又可以和朋友們嬉戲打鬧了，我別提有多高興了，總覺得自己這一個月的努力沒白費。
仔細想想，不能出去玩，要留在家裏寫作業其實也不是媽媽佈置太多作業的錯，錯在我的身上，考試那天，我總是得意洋洋，暗中瞧不起其他同學，認爲自己什麼題都會，當老師把卷子發下來時，我只是瞟了一眼試卷上的題目，根本沒把這些題放在心上，我發現這些題我都會，就提筆寫了起來，考試時間100分鐘，我只用了40分鐘就把整張卷子寫完了，草草的看了一遍就交卷了。
卷子發下來的時候，我心裏拔涼拔涼的，試卷上用紅筆寫的89分在這時格外顯眼，彷彿在嘲笑我：哈哈哈！你可真笨，這麼簡單的卷子都能做錯！我當時心裏立馬麻木了，還好媽媽只是讓我在努力努力，沒有打我，也沒有罵我。
我想，下學期一定要好好學習，爭取拿個好成績，用來表達我對媽媽的歉意，讓媽媽高興。
六年級暑假趣事作文 篇4
同學們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠在峨眉山的二姨婆家那纔好玩呢！在那裏我最喜歡抓蟬。時間可過得真快啊！轉眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那裏已經很晚了，於是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網，正當我們在想怎麼做蟬網的時候，姐姐像變魔術一樣把蟬網變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，於是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看着姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。後來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。後來功夫不負有心人，我仔細觀察姐姐的動作後，學着姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。後來我知道做事要仔細觀察才能做好事。
時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨着小溪流走了。轉眼間到了離別的時候，這時天下起了濛濛細雨，我想這也是表達我們離別時的心情吧！羣山瀰漫着蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流裏。
六年級暑假趣事作文 篇5
暑假裏，媽媽、弟弟和我一起去舅公家玩。吃過午飯，大人們開始午睡。外面天氣很熱，舅公要我們在家玩。馳馳找來他的兩個小夥伴小明和小東，我們四人玩捉迷藏。
“石頭……剪刀……布！”小明輸了，因此由小明找。他閉上眼睛面朝牆，嘴裏從一數到十，我們三個就迅速找地方藏起來。我和馳馳不約而同地躲到牀底下，我們都“噓、噓”表示別出聲。小明不一會兒找到了東東，小明第一次來到牀跟前，沒發現我們。等他到別的地方找去時，我把牀上的毛毯拉過來，鋪在牀邊，好讓他別發現。馳馳對我豎起大拇指，點點頭時，小明覺得牀邊不對，拉起毛毯發現了我們。小明看到了勝利，高興地一蹦三尺高。
輪了好幾次，我是常勝將軍，專藏貓貓。又輪到小明找，我們開始藏，實在沒地方藏了。東東躲到了門後面，我餿主意多，躲到客房大衣櫃裏，馳馳也跟着我躲進來。結果，先找到了東東，小明正要找我們時，他媽媽來叫他，小明大聲喊到：“我回家一下，等會兒再來找！”我把大衣櫃推開一點縫，馳馳說：“別出去，他會來找我們的。”不知過了多長時間，我們還坐在大衣櫃裏。大衣櫃裏黑黑的，不知不覺我們睡着了。小明再也沒再來找，東東也回家了。到吃晚飯時，我們還睡在大衣櫃裏。家裏人開始找，我們睡得太沉了，喊聲沒聽到。不知誰發現我們的，大人們笑我們兩個傻蛋，我還迷迷糊糊地問：“你們誰發現的？我們藏得好不好？”
現在，想起這件事，我還要暗暗發笑。
六年級暑假趣事作文 篇6
暑假生活是愉快而豐富的，暑假生活是精彩而有趣的。在我的暑假生活中發生了許許多多開心和有趣的事，在這裏我就跟大家說說發生在我身上的一件超級好笑的事。
這是放假後三天的一個早上，天氣格外炎熱，我吃完早餐就來到書桌前準備做作業。外公爲了我能在涼爽的環境下做好作業，就在旁邊放了一臺電風扇，爲我緩解酷暑。可是，問題也隨之而來，額頭上的幾根散發隨風飄舞，不斷地騷擾着我的額頭，弄得我奇癢難忍。一開始，我總是用左手不間斷地去按住頭髮，可是這樣嚴重地影響了寫作業的速度。就在我急度煩燥的時候，腦海中突然閃過一個念頭：如果我把這幾根頭髮剪了，它們就不能再騷擾我了。
於是，一不做二不休，我立即跑到廚房，拿起剪刀，“咔嚓”一下，無情而果斷地將一撮頭髮剪了下來。當我看向手中的頭髮時，突然發現被我剪下的頭髮好多，難道我還剪了一些無辜的頭髮？想到這裏，我趕緊跑到衛生間，對着鏡子看被剪後的頭。此時，我看到自己的髮型真是不堪入目，前面留着一小撮短短的頭髮，都能看到頭皮了。心裏不禁想到：這個樣子讓我以後怎麼出門呢？媽媽看到肯定會臭罵我一頓的。
時間過得真快，就在我焦慮不安中，媽媽下班回家了。聽到媽媽開門的聲音，我趕緊躲到小房間裏。只聽到外面媽媽的呼喊聲：“楊靈，你在哪兒？今天的作業做完了嗎？”聽到媽媽的叫聲，我鼓起勇氣打開了門，左手緊緊地按住被剪過的地方，弱弱地對媽媽說：“做完了。”媽媽看到我心虛的樣子，一下子扒開了我的手，看到我奇怪髮型，瞪着眼問我：“這怎麼回事？”我將事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了後哭笑不得地說：“你這個笨蛋，以後別幹這麼傻的事了，遇到問題要多動腦筋，用智慧解決問題，知道了嗎？”……
這就是我的暑假故事，你們一定也覺得很搞笑吧！
六年級暑假趣事作文 篇7
暑假裏，我有很多趣事。有一次，媽媽單位搞了一次活動，每位員工可以帶一位朋友或孩子，媽媽帶了我，去我興奮極了！其中有一個節目是吹氣球大賽，我最喜歡了！
小羅阿姨鄭重其事的說出了規則：三名選手上臺吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。聽完規遊戲則，有的人已經躍躍欲試了，但是有些人只是心裏癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。最後選了小張叔叔、我、小妹妹。確定選手之後，便開始遊戲。
小羅阿姨哨聲一響，三名選手就使勁吹氣。看看小妹妹，鼓着腮幫，臉漲得通紅，可是氣球就像一個癟了的茄子怎麼吹也吹不起。過了許久他的氣球還是很小很小，然後她就沒有力氣了。再看我，他鼓着腮，臉紅得像關公，氣球已經向西瓜那麼大了，正當這個要爆炸的關鍵時刻，教室裏鴉雀無聲，有些人屏住呼吸，等着我的爆炸。說時遲，那時快，小張叔叔來了個大反攻，一下子把氣球吹爆了。“砰”地一聲，許多阿姨被嚇得尖叫，還有些叔叔哈哈大笑。最後結果出來，是張叔叔第一名，我第二名，小妹妹第三。比完賽後，裁判告訴我們比賽要領：“開始，只要用一點點力氣吹，到關鍵時刻才用力。”雖然我沒有得第一名，但我也不可惜，重在參與嘛！大家都用皆大歡喜來形容這次活動 ，並且要我們好好鍛鍊身體，增加肺活量。
活動結束後，大家都很開心！
六年級暑假趣事作文 篇8
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學着電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什麼叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”
說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裏，一小時後，一隻死了一隻卻還活得好好的，這是爲什麼?”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因爲那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論說什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮着了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，爲家庭增添了無窮無盡的樂趣。
六年級暑假趣事作文 篇9
暑假，我們全家去渤海海邊遊玩，望着浩瀚無垠的大海，心情格外舒暢，腦海裏浮現出蘇軾的詞句：大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！
在海邊，我驚喜地發現一個個海螺，在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了，我趕緊把它放到籃子裏，接着有很多爬上岸的綠色小烏龜，還有鮮亮的貝殼，我裝滿了籃子，和媽媽合影留念。
到了岩石邊，我站在岩石上拍照，我按下快門時，恰巧浪花打到了岩石上，形成了一堵金色的“水牆”，看照片時，我既高興又驚訝。隨後我們在岩石水邊的`水底捉了三隻寄居蟹，那水清澈見底，一個個寄居蟹清晰可見。看着岩石邊的：請愛護小動物。我突然醒悟，這麼清澈的海水，小動物在這裏會生存的更好。於是我對媽媽說：“還是把他們放了吧。”媽媽衝我一笑，點點頭。於是我和媽媽把捉住的海螺、貝殼、小烏龜、寄居蟹等全都一股腦的陸續放到了清水裏。看着它們一個個緩慢的進入水裏，重獲自由，我的心裏無比的喜悅。
時間真快，我真想永遠在這兒生活下去，看一個個水裏的小動物，真可愛。將來我一定報考海洋類的大學，與水裏的這些小動物們長相廝守。
早上，我和媽媽早早等着看日出，看着太陽———紅紅的大圓球一跳一蹦的爬上山頭，緩慢升上天空，我們一起歡呼。
我愛大海，看着它，我的心胸分外博大，忘記了一切煩惱，對未來充滿了信心。
六年級暑假趣事作文 篇10
由於我是六年級的畢業生，沒有暑假作業，爸爸媽媽只要求我看一些書，限制我上網時間，其它一概都由着我。我獲得了空前的自由，經常和朋友出去玩，和朋友們玩的過程中發生了很多有趣的事情，其中最令我難忘的暑假趣事——去無錫陽山採水蜜桃。
我們一行5個人，由我朋友爸爸的司機開車送我們去陽山。一到陽山，車子就駛入了一個桃樹的世界。山上、山下、河邊、屋前、屋後以及道路的兩旁都是桃樹，桃樹上都掛滿了一隻只大大的水蜜桃。遠遠看去，像是一隻只小燈籠掛在樹上，好看極了。不一會兒，車子就駛入一個桃園，剛下車，就發現頭頂上一片一片的水蜜桃，一隻只圓圓的、白裏透紅，表面長滿了茸毛。我頓時流了口水，多想馬上咬一口啊。
我們到老闆那裏拿了籃子，就立刻去採桃子。一開始，興奮的我們見桃就採下來，放在籃子裏。採着採着，發現籃子越來越沉，拎着越來越吃力，而且滿頭大汗，於是我們就在樹下坐下來。我們靠着粗壯的桃樹聊天，我們比較誰採的水蜜桃多，誰採的水蜜桃大。我仔細觀察了我們的籃子，發現裏面的水蜜桃良莠不齊，有大有小，有些還沒熟透呢。
原來是我們太猴急了，只顧採，沒有去挑選最大最好的桃子。於是，我們決定，接下來我們只採最大的、最好看的桃子。休息了月會兒，我們又開始行動了。我擡着頭慢慢觀察，對準備採的每隻桃子都精挑細選，仔細比較後纔會摘下來放在籃子裏。
我們又採了一會，發現腰也酸了、脖子也僵硬了、手也拎不動了。我們又坐下來休息，從籃子裏挑出一個最大的水蜜桃，剝去皮，大大地咬一口。水蜜桃的汁甜甜的，從我的嘴角流出。我很開心地吃着，忘記了痠痛。
看着我們的籃子滿滿的，我們都品嚐到了自己勞動收穫的喜悅。後來，桃園老闆幫我們把桃子裝好箱，我同學爸爸的司機付錢後，我們帶着桃子回家了。
回家後，我把我的勞動成果分給爸爸媽媽爺爺奶奶和隔壁鄰居的小朋友吃，大家都說水蜜桃好吃。
這件暑假趣事，讓我終生難忘。
