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精選六年級我的家作文彙總九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級我的家作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級我的家作文彙總九篇

六年級我的家作文 篇1

我愛我的家,一個和睦快樂的家。

家,是每個人值得依靠的地方,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。

記得在我小的時候,就常常聽着媽媽唱着“爸爸是船,媽媽是帆,載着寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家。 我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起牀,便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地爲我講解;每當我生病時,爸爸媽媽總是不離左右……

這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

節假日,只要有時間,全家總會集體出遊,讓我感受到祖國的大好河山。每當我身邊發生一些事情,他們總會認真傾聽,並與我一同分享快樂。每當我取得好成績,他們總是爲我送來祝賀、帶來鼓勵……

這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。 我愛我的家,一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到苦難時,是爸爸媽媽爲我排解;每當我受到委屈時,是他們爲我化解;每當我遇到不開心時,是他們願意傾聽;每當我成績不理想時,是他們爲我送來鼓勵……

這一切讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰與考驗。

這就是能爲我遮風避雨,伴着我幸福成長的幸福小家,我愛這個溫馨幸福的家,愛家裏的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

六年級我的家作文 篇2

我的家住在橫崗,這是一個既平安,又和諧的地方。

每一次,我去坐公交車的時候,都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時,也會有人讓座位。這表現了我們的和諧。表現和諧的地方不只這一樣,如:每當在推垃圾車的老爺爺推不動時,後面總會有幾個高大強壯的叔叔幫忙,每當殘疾人在街頭賣藝乞討的時候,總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢,每當你遇到危險受傷時,又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現出橫崗這個家園的和諧。

我的家園更是一個平安的家園。一次,爸爸帶我們全家出去玩,到了十二點纔回到小區。一走進小區幾步,我就看見了管理處的人拿着手電筒,騎着自行車在四處巡邏,四處張望,隨時在爲我們的安全着想。

讓我感到了最安全的地方還是學校。因爲,我大部分的時間都是呆在學校的,整個學校的安全都在警務室保安的手上,而他們從不輕易離開崗位,所以,我們才能在學校過上平安和諧的日子。

正因爲有這樣平安又和諧的家園,我們才能健康快樂的成長。

六年級我的家作文 篇3

我有一個幸福的家,一家五口:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和我。

我們家的“總統”理所當然就是我的胖老爸,他身體壯壯的,腦袋圓圓的,臉方方的。你可別被他憨態可掬的外表給迷惑了,我可怕他了,他太兇太嚴肅,因爲他從來不對我輕言細語,一般都是用“吼”,特別是在我回家晚、做錯題的時候,每當這時,我就希望他多出差。但是我又服老爸,從小到大,我的任何難題他都能破解,居然沒有他不會做的奧數題,怪不得是高級工程師。

我的媽媽漂亮又可親。她實在太愛乾淨了,每個月都必須舉行一次隆重的大掃除,連爺爺奶奶都驚動了跑來幫忙,就連我也在擦地板,只有爸爸躺在沙發上紋絲不動。打掃完後感覺地板像鏡子一樣,走到哪個角落都可以聞到一股清新的香味。平時我的房間允許亂放擺亂放,但在規定時間內自己必須收拾整理。媽媽的興趣愛好廣泛,從幼兒園開始,我就在她的影響下學會了畫畫、游泳、滑冰、打羽毛球、網球、籃球、跆拳道。大多數時間她都會陪我一起練,既當教練員又當陪練員,要買球拍和球鞋的時候經常買雙份。

家裏少不了那比唐僧還羅嗦的奶奶,她可不是一般的嘮叨,就連我吃完飯馬上要回家的時候還要嘮叨半天,什麼“回家抓緊時間複習”啦、什麼“早點洗澡睡覺”啦、什麼“睡覺時要多蓋點被子小心感冒啦……我就像孫悟空在唐僧的緊箍咒下掙扎,成長,我知道奶奶的嘮叨叨裏包含着對我的疼愛。可不是嘛,衣服髒了,奶奶幫我洗;肚子餓了,奶奶做好吃的;夏天到了,奶奶爲我撐蚊帳;冬天到了,還是奶奶,給我織毛衣。

家裏對我最好的這枚獎牌當屬我爺爺穩拿啦!我做作業時,爺爺就會把電視機的聲音調到最低;我吃飯時他就給我夾菜,叮囑我“慢點吃,別嚥着了!”;碰到下雨沒帶傘、少帶了作業之類的,爺爺都會給我送到學校來;我養蠶沒有了桑葉,爺爺還會騎上自行車去郊外幫我採呢。媽媽開玩笑說:“你要學會自立,否則等你將來上大學了,你還得帶上爺爺奶奶才行。”。

這個家最少不了的就是幽默與調皮共存的我了!我的姨媽是全國有名的笑星,也許有點遺傳吧,我最愛做的事就是搞笑,在家裏把爺爺奶奶爸爸媽媽逗得喜笑顏開,在學校把同學逗到笑破肚皮,都給我取個外號叫“開心果”。我還是一名有愛心的飼養員呢,我非常喜歡小動物,養過小雞小鴨小兔子,我養的'兩隻烏龜三歲了,最近我養了兩隻很可愛的小松鼠,看着它們那水汪汪的大眼睛我全身都酥軟了。爲了養好小動物,我會上網查資料,瞭解他們的生活習性,好好愛護它們,和它們聊天。現在,我們成了好朋友。雖然我是個快樂的小男生,但是我也有苦惱的時候。爸爸媽媽從一年級起就給我定下目標,能評上“三好學生”或是成績在班上進入前五名,就獎我一臺電腦,雖然他們將目標一再降低,但是我還是沒有得到。爸媽說他們倆從小到大成績都名列前茅,我一點也沒繼承他們的優點,我有時也懷疑是不是他們揀來的。可是,除此之外,我又沒有找到其他證據。唉,真讓我傷腦筋!

這就是我的家,我心目中最溫馨的家。

六年級我的家作文 篇4

家它是一個讓我感到可靠,感到安全的地方,無論你有多麼的失敗,多麼的成功,你走出家門,走進家門,它是那樣地無私,那樣地默默無言。

每一次帶着悲涼失落走進家門時,我都情不自禁地感到激動,有一種說不出的情感直穿我的心。我的家,你是我一生中最能瞭解我的朋友,每到我失落的時候,是你讓我信心十足,是你給我勇氣,讓我克服所有的難題,如果沒有你,現在也許我在世界的某一個角落裏哭泣,也許我在每一條街道中徘徊……

我的快樂,只有在你的懷抱中才能更加的幸福,我的快樂也只有你才能給,如果沒有你,我將成爲全世界中最傷心的人,也是最笨的人,那也就是所謂的流浪人吧!

在風雨交加的日子裏,你曾爲我營造了一片晴空。你在閃電裏爲我遮擋,在一聲聲雷鳴中徘徊,雨不像你那樣熱心腸,它一次又一次在與你爭鬥,只要你稍微不小心,它就會進入你的陣地,看你在戰場上英勇搏鬥,我也想幫你幾把,誰知道,還沒走出你的守陣地區,就被雨打得狼狽不堪,你纔是英雄,雨也怕你,不久也就無影無蹤,只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流,那血爲誰而流,那仗爲誰而打,就是爲了護住家中的親人。

說來有些愧疚,我從未給它什麼,也從不爲它做過什麼,只有享受它的果實。我的家,不,是養育我十幾年的母親,爲我擋風雨,造晴天的傘,我沒有那麼勇敢,不能獨立生存,我也沒有能力獨立,無論何時,無論何地我也是那樣的脆弱,世界裏沒有我獨立立足的餘地,也許這一生永遠都離不開你,也許直到老的那一刻。

無論我走到哪裏,我無論多麼地成功,我永遠也不會離開養育我,生我,給我依靠的老朋友,也永遠不會忘記爲我不惜生命的戰士,給營造晴空的傘——我的家。

六年級我的家作文 篇5

聽,小鳥嘰嘰喳喳地叫着一下子整個小區都是鳥鳴,他們在唱着歌,讓人們聽了陶醉其中;看,池塘裏的小魚也跟着小鳥們的節奏,一起在水面上跳起了水上芭蕾,在這裏看魚的小孩,大人都讚不絕口,還有青蛙跟着應和,多美啊!聞,每到下班時間,從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴,下班族不知不覺加快腳步朝家趕去,迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳餚。

這裏是每天都可以開啓聽覺、視覺、嗅覺的美麗城市——安徽。

這裏可以說是世外桃源、人間仙境啊!每一棵樹木都是那麼地茂密,那麼地挺拔,那麼地高聳入雲。每一棵樹木都好比遮陽傘,他不僅跟遮陽傘一般,不讓人們曬到太陽,還可以讓原本大汗淋漓的人們如同進入了清涼的游泳池一樣……

每一株草,都那麼嫩綠,那麼可愛,那麼水靈靈。每一株草都舞動着碧綠的身軀。

在小區樓下,有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運動器材……

晚上,夜幕悄悄降臨了,廣場上亮起了五光十色的燈,從遠處望去,真像璀璨的小星星,調皮地眨着眼睛。

六年級我的家作文 篇6

學校,多麼溫馨的字眼啊!這裏有我的夢想和希望。

早晨,一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現實,把準備工作做好,就要開始晨跑了。

我們的晨跑是在大操場上進行的,操場中間還有一片大大的草地,冬天早上有霜時,那裏就雪白雪白的,可美麗了!我們腳底下的跑道是塑膠做的,跌倒了也不會很疼。

跑完後應該去“加早油”了。到了餐廳,坐下了後,就開始“加”香噴噴的“油”了。

肚子是加滿了,可腦袋還空着呢!不管了,趕快到“大腦加油站”。

到了“大腦加油站”,當然要開始加油了。首先的琅琅書聲“小菜”讓你“開腦”;其次,書中問題“正餐”讓你“大飽腦福”;最後,清爽作業是你的“飯後點心”。加油後要開始我們的“飯後娛樂”。

首先,我們看到了“飛檐走壁”族。你看,跳高呀,大小數呀,什麼都有。我本人呀,既是這個“飛檐走壁”族,也是接下來這個族。走進教室,可是“看書族”的天下了,一個個看的可是津津有味。我呢?有時會看,有時出去玩,因爲就看書的話,會戴“眼睛上的鏡子”。

中午的一節寫字課是大家“舞文弄墨”的時候,但是小心你的“外包裝”,回家會有“陰天”的。

晚上的興趣小組也很好,我是合唱隊的,最近又要去比賽了,因爲我們是優秀學校,越優秀,責任就越大。

我愛我的第二個家!

六年級我的家作文 篇7

我的家一共有四口人,爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一家人扮演着不同的季節。

“春天”——媽媽

美麗如玉的媽媽會帶給我們春天般的溫暖和舒適。記得有一次,我一不小心摔了一跤,腿上流了很多的血,媽媽立刻在家裏找藥給我處理傷口。看着媽媽關切的眼神,心裏感到如沐春風。

“夏天”——爸爸

爸爸是非常嚴厲的,就像讓窒息的夏天。記得有一次我數學考試成績只考了80多分。回家後,我把這一張試卷給媽媽檢查,叫她教我不懂的地方。但媽媽也不會,我再請教爸爸。爸爸看了看我的試卷,一聲大吼:“只考這麼點分,你長大以後這麼辦!”每次這時,我不敢隨便亂動,連粗氣都不敢出,就像烈日烤火,壓得我喘不過氣了。

“秋天”——妹妹

說妹妹像秋天,是因爲她每天都會把吃的東西隨手扔在地上,就像是秋天的落葉。無論是作業本還是鉛筆,她都不知道好好珍惜,隨便亂丟,從不撿拾。

“冬天”——我

我是冬天,寒冷與我爲伴,我是替罪羊,出氣筒,明擺着是妹妹打碎杯子的,媽媽趕緊跑過來批評我:“你怎麼能讓妹妹打碎杯子呢?你現在長大了還不懂事!”當媽媽走了,我滿是蒙冤、垂頭喪氣的,只想蒙着被子大哭一場呀。心裏想:“爲什麼受傷的總是我?”。

這就是我的四季之家,雖然每個人都不完美,但家中總是洋溢着愛的味道。我愛我的家人!

六年級我的家作文 篇8

我的家住深圳市紅嶺路最北邊,我的家面積不是很大,但是我覺得它是個溫馨的世界。

一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼,非常舒服。每天早上起牀都能照到太陽,也能感受到窗外的鳥語花香。週末,坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺,很是溫馨!

電視機旁邊有個大玻璃櫃子,裏面放滿了爸爸收藏的古董物品,讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪着有圖案的墊子,被媽媽裝扮得很洋氣,茶几上糖果碟盛着五顏六色的糖果,還有媽媽每日一衝的“花茶”。

客廳的左邊通道有兩個房間,前面的是爸爸媽媽的臥室,收拾得很整潔。最裏面的是我的房間,右邊是一張上下牀。上鋪沒有人睡,是用來招待客人的。我就睡在下鋪。牀下面是三個抽屜,裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹,充滿生機。爲房間送來清新的空氣。

我家書房在右邊。書房的正中是電腦檯,牆角的書架上擺滿了書籍和雜誌,裏面有我喜歡的書。我常常在書房看書,做作業,偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。

我家外面四周全是綠樹,家裏到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染,明亮又舒服!我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家!

六年級我的家作文 篇9

我的家是一個普通而溫馨的家庭,也是一個有着良好傳承的家庭。

我爺爺和奶奶每天總是很早就起牀,準備早餐,打掃衛生,忙裏忙外地不閒着。爺爺奶奶平時經常和我說的就是,“手腳勤快着點兒,一天之計在於晨”,“凡事都早收拾好了,利利索索的”,再就是叮囑我好好吃飯和按時休息,讓我從小就養成了良好的生活習慣。

我姥爺和姥娘生活很簡樸,爸媽每次給買點東西,他們都會說“現在生活好了,也不能浪費啊”。姥爺姥娘雖然生活節儉,但特別支持“好好唸書”,供我媽媽和姨姨們都讀了大學。現在姨姨們都已結婚成家了,平常有空時,大家就用視頻聊天,湊巧同時在線,就像開會一樣;逢年過節時,大家就熱熱鬧鬧地聚到一起,我心裏感到可高興啦!

我爸的書桌上擺着一摞又一摞的資料,他說“得不斷學新東西,點點滴滴積累”,經常整個週末都不休息。爸爸雖然很忙,但有空就會問問我的一些表現,和我天南海北的什麼都聊,或者一起下棋、看電影、游泳、散步。他還帶我到北京和西安,參觀他讀過的大學,拜訪他的老師和同學們,欣賞不同的城市風景,讓我感到學習真是一件令人快樂、很有成就感的事。

我媽是一名教師,她快要生我妹妹的前幾天都在備課、講課,有時在家裏還要給學生批改試卷,一直到夜裏很晚。媽媽經常和我說“好好學習,給妹妹做個好榜樣”,“老師非常辛苦,一定要尊敬自己的老師們”。

這就是我家傳承的幾個小故事,沒有什麼大道理,長輩們用一言一行教育着我,呵護着我,讓我快樂地成長!