六年級第一單元作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的六年級第一單元作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級第一單元作文 篇1

小時侯，我與婆婆相依爲命，在鄉下的田野溪流邊長大，婆婆有閒，我賴在婆婆身上；婆婆不空，我就和農家醜娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹，裹門後的蛛網粘秋蟬……媽媽來看我，憂慮地對婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了！於是決定帶我回城讀幼兒園。

野慣了的我怎麼也不願進幼兒園的大門，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話，如果你乖，婆婆星期六就來接你，不然她從此不要你了！生怕婆婆從此真地不要我，只有鬆開手。

我到現在還記得老師姓任，很瘦，個子只及我媽媽的肩膀。她領我走進教室時，小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順着老師手指的地方，我怯生生地走到“馬蹄”轉角處的一個空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點的椅子坐了下來。

老師及時制止了小朋友對我的張望，說：今天是開學第一天，我要給小朋友提個要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個詞，就丟開了婆婆，開始使勁兒想“要求”是個什麼，圓不圓，我抱得動不？

當然，一週中肯定還發生了很多事，不過我都記不得了，反正，星期六終於在我無比焦灼的等待中來到了。 下午，小朋友在家長的帶領下一個個向老師說着再見離開幼兒園。我抓着木柵欄，一萬次想着婆婆馬上要來接我，真是“望穿秋水”！守門的叔叔和媽媽熟識，在小朋友走完後只囑咐我不要跑遠，說媽媽開完會就來領我便忙他的去了。

我走出木柵欄，向街口張望，沒有婆婆的影子，就往前走，邊走邊望。現在說來肯定有人不相信：一個才四歲多的孩子，居然就憑着婆婆帶我走過這條路時留下的記憶，一個人走了近十里路，回到了婆婆的身邊！等我無比委屈地號啕着撲進婆婆懷裏時，天都黑透了。

那時，我當然不知道媽媽發現我不在了，帶着幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。

我第一次上幼兒園的歷史爲漫長的一週。

六年級第一單元作文 篇2

巍峨的山，清涼的水，美麗的花，嫩綠的草，這些等等東西都歸大自然所有，當然也歸人類所有。

但人類可以擁有它們嗎？――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對大自然的破壞，是人類毀壞了自己的生活家園。

在森林裏動物們被捕殺，成了餐桌上的美味佳餚，成了籠子裏的`“客人”，成了不能自由的滑稽“明星”，成了只能用淚水洗臉的“傷心動物”……

這些都是人類造成的，這些都是人類的錯，如果人類不在俘虜動物，捕殺動物，拿動物做開心的對向……那動物們也就不再傷心了。

從現在開始，大自然的植物們、動物們、山、水……都在期盼着，希望人類會愛護它們，保護它們。

六年級第一單元作文 篇3

這個暑假我學到很多，參加很多夏令營隊。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!

機關王大賽：營隊的老師教我們組裝機關，我在這裏學到組裝技術。第一天，所有機關都不會，只好看着說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。後來，經過學習，速度變快就愈來愈厲害了。

桌球營：老師告訴我們正確姿勢，我在桌球方面又更進一步了，本來手會不自覺地往後，經過練習就愈打愈棒，可以打進網子了。

英語營：透過在情境教室不斷的地練習英語以及戲劇表演，讓我的英文進步不少。這也是我第一次離開家裏參加過夜的營隊。這次的經驗讓我練習了膽量還學到外國躲避球遊戲的規則。

福爾摩斯營：鑑識人員帶我們體驗採集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。採集指紋的時候，教官先把杯子擦乾淨，接着用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報紙上，接着鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。

勇士特搜營：一開始，先到南勢小學集合。老師幫我們分組然後開始行動。第一個體驗的是射水，教官示範後，我們就輪流挑戰。因爲我沒有瞄準，所以花了40秒才完成，太慢了。下一個體驗區是可以練體力、膽量和技術的地方，在這裏，就只要往下跳就可以了。

管樂團暑訓：雖然前面上課是在訓練呼吸，可是這個部分真的很重要，所以我就照做。之後也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。

以上，這就是我充實的暑假生活

六年級第一單元作文 篇4

暑假裏的一天，爸爸、媽媽和我一起到大連旅遊。這是一次快樂的旅行，令我至今難以忘懷。

大連是個美麗的海濱城市，旅遊景點很多。那天上午，我們隨着旅遊團到了大連市海洋館。海洋館裏的魚可真多啊！有兇猛的大鯊魚，有二百多歲的大海龜，還有正在睡覺的電鰻，各種魚類應有盡有。大大小小的飛魚，在一個大玻璃罐裏游來游去，不時飛出水面，讓我大飽眼福。會變色的比目魚，不斷變換着色彩，似乎在山石、水草中捉迷藏，使我驚異的眼睛不敢眨一眨。

遊覽的人很多，人聲鼎沸，疑問聲和讚歎聲不絕於耳。我心裏無比高興，真想變成一條魚，跟隨那些魚兒們一起遊一遊。

從海洋館出來，在導遊的帶領下，我們來到了動物園。我很喜歡動物，到動物園參觀是我的夢想，現在終於實現了。我目睹了勇猛的獅子，矯健的梅花鹿，頑皮的猴子和飛翔的雄鷹。令我沒想到的是，這裏竟然還有國寶大熊貓。大熊貓憨態可掬，真有意思，有的在呼呼睡大覺，有的在整理自己的毛髮，還有的在哄着自己的熊貓寶寶玩耍。動物園裏的動物太可愛了，美麗耀眼的孔雀，姿態各異的錦雞，亭亭玉立的長頸鹿，真是千奇百怪，各領風*。

中午時分，我們終於盡了遊性。帶着滿懷的好心情，乘上大巴，我們來到了大連港口。不知誰一聲吆喝：“走，遊輪上吃美餐去！”大家齊刷刷地登上游輪。這兒有很大的餐廳，最有特色的菜是“紅燒海龜水煮魚”。我們又驚又喜，一邊品嚐着美味佳餚，一邊欣賞着岸邊的風景：輕輕的海風，依依的垂柳，海天一色，令人心曠神怡。

下午，我們來到德陽購物廣場購物。這是一幢金碧輝煌的大樓，十幾層呢。裏面物品琳琅滿目，光彩照人，讓人目不暇接。購物的人很多，摩肩接踵，人頭攢動，讓人驚歎不已。我看到一個滑板車，那可是我早就期盼擁有的啊！媽媽也深知我的心事，看看牌子，又看看價錢，說不錯不錯。八十九元，買下了。我高興極了，又蹦又跳，媽媽、爸爸也樂開了花。

在大連玩了三天，我們還遊覽了極點樂園、青森公園、星海公園等許多地方。我累並快樂着。

六年級第一單元作文 篇5

美麗的音響世界：

夜幕降臨，窗外下起了小雨，我看不見雨絲，卻能聽見雨仙子用她那修長的手指彈奏出的曲子“沙沙沙......”。這曲子是多麼柔美、輕快。

“滴嗒——滴嗒——”，我彷彿聽到了淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去，有的還跳到了大樹的枝葉上，又滑下來，落到地上。

“轟隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓聲雖然很沉重，不像雨仙子彈得曲子那麼悅耳，卻很有節奏感，“二二三四......”雷公公數着節奏。他是在爲雨仙子伴奏嗎?

風姑娘豪爽地甩着她的辮子，她奔跑着，“呼——呼——”，窗外只傳來了她的腳步聲。

過一會兒，風姑娘的腳步越來越輕，雷公公與雨仙子也演奏完畢，漸漸安靜了下來。

鳴蟬們開始演奏着它們的歌聲，“知了——知了——”。

“丁冬——丁冬——”路旁的小水窪中，發出十分清脆的聲音。

彷彿是一場雨的餘韻。

走進音響世界：

太陽炙烤着大地，蟬在樹枝上炫耀它那動人的歌聲;青蛙在池塘裏洗澡，“呱呱”叫好;一陣狂風呼呼吹過，樹葉嘩嘩作響，美麗的大自然奏起了一首動聽交響樂。

嗒嗒嗒……時鐘敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的銀線，落在地上就消失了，蟬不叫了;呱呱呱……青蛙是更加興奮了，同伴們都高興地唱起了歌，蛙聲一浪比一浪高。聽，隔壁小屋裏好像有人在彈琴，他的技巧好熟練啊!琴的音調一高一低，音調圓，節奏慢，很有難度，但在那個人的手下顯得特別簡單，聽着就彷彿進入了音樂裏的角色，令人眼眶裏不覺地閃着淚光。嘩啦啦……雨像被瓢潑下來似的;轟隆隆……天上的閃電吼叫着，像是與雨爭吵着。沙沙沙……雨小了，不一會兒雨停了。青蛙又開始在草叢裏唱起歌來，彷彿在傾吐着浴後的歡悅。樹葉上凝聚的雨珠還在往下滴着，滴在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響：丁—咚—丁—咚。

這彷彿是一場音樂結束的優美餘韻。

暑假奇遇記：

在一個豔陽高照的夏天午後，我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶，我平躺在晶瑩剔透的大海上，兩眼凝視着一望無際的藍天白雲，看着，看着，我熟睡在湛藍的大海中……

睡夢中，我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中，原來這裏是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發現，我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚!

在這片安詳而快樂的海洋中，可以看見意氣風發的大鯊魚，可愛迷人的璀璨珊瑚，悠遊自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種，居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓，不停的尋找獨特的世界，在這偶然的環境下，我來到了一個不知名的世界，據我所知，我想這裏應該是個都會區吧?遊人如織，成雙成對，一起欣賞着美麗的夕照!我知道了，原來這裏是淡水河啊!近年來，工業逐漸現代化，排放的廢水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水，大海四周圍繞着不祥之氣，人類不僅排放了污水，還不停使用漁網把魚兒們一羣羣的捕捉上岸，地上血淋淋的屍體只是人們爲了滿足自己的口腹之慾!

正當海洋逐漸沉淪時，一道道魅力四射的光芒從大海中出現，原來海洋之母現身了，所有的生命復甦，原來死氣沉沉的大海，變回容光煥發的世界，大家高興的又叫又跳!水母吹奏着鏗鏘有力的笛子，魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲，小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈!海洋的美貌又在次出現在眼前，大家也過着幸福又快樂的日子。

正當我陶醉在這歌舞?N平的海洋世界時，突然聽到一個熟悉的聲音，我睜開眼睛看見爸爸着急、擔心的眼神：“你怎麼睡那麼久啊?”原來這只是一場夢，一場難得一見的海洋奇遇啊!