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【推薦】六年級科學的作文集合五篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級科學的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級科學的作文集合五篇

六年級科學的作文 篇1

不知道人們有沒有意識到,科學已經深深的影響着我們的日常生活,在現在的社會發展裏扮演着不可或缺的角色。科學,一個看不見摸不着的事物,卻每時每刻都在我們的生活中。而我們也需要去發現它,去探索它,才能找到更多有趣的事物和現象,獲取更多的知識。

星期天,爸爸媽媽都不在家。剛起牀的我餓得不行,把廚房翻了個底朝天,卻也沒發現任何可以吃的食物。而爸爸媽媽走得急,早飯也沒做。這可苦了我。出去買吃的吧,身邊又沒錢;不吃吧,可又餓得肚子疼,作業也沒法做。目光把家裏的每個角落都掃射了一遍,終於在客廳的食品櫃裏發現了一個黃桃罐頭。我頓時像餓狼一般撲了過去,抓住了這個“救命”的罐頭。可是,怎麼打開卻成了一個難題。我餓得雙手發軟,再加上力氣本來就小,使勁硬擰是擰不開的。我急得只想哭——如果你們也處在我這個狀態:餓得不能行,而美味在眼前卻吃不到,一定也會這麼着急的。但是,我選擇了先冷靜下來,想想可以解決的辦法。最後,我決定去請教“電腦老師”。

果不其然,“電腦老師”馬上就給了我答覆:可以先把罐頭的蓋子在石頭或其它堅固的東西上敲打,當聽到“嘭”的一聲,就說明蓋子開了。

怎麼會呢?這麼容易就打開了?算了,還是試試吧,說不定真能打開呢?可是,我找來找去,也沒發現有什麼堅固的東西。我又想了想,突然想起了樓梯。於是我打開門,選擇了一階樓梯,把罐頭蓋子放在樓梯上敲。“咚、咚、咚……”我敲了很多下,蓋子還是沒開。可是我沒有灰心,繼續敲着。“咚、咚……咚、咚、嘭!”呀,終於響了!可是蓋子開了嗎?我半信半疑地拿起罐頭瓶,輕輕一擰,開了!裏面一股黃桃的香氣撲面而來。我興奮極了,連忙回到屋裏,拿出勺子,大口大口地吃着罐頭。

但在享用美食之餘,我忍不住想知道這裏面究竟藏着什麼奧妙,爲什麼敲打罐頭蓋子,蓋子會自動打開呢?於是我又去請教“電腦老師”。“電腦老師”的知識可真是豐富,不光有可以解決問題的辦法,還有這辦法其中的道理。它告訴我:“在地上磕瓶蓋,不僅改變了瓶蓋形狀,更重要的是磕出了瓶蓋與瓶口的縫隙,也就是漏氣了,所以出現了瓶蓋鼓起來的現象,就像瓶蓋處會充氣一樣。總而言之,就是氣體由外部進入瓶內,增大瓶內壓強,所以蓋子就打開了。”

其實不只是罐頭開蓋子,生活中的每一件小事上,都有可能隱藏着科學的知識與奧妙。所以我們要細心地發現,大膽地提問,竭力地探索,才能豐富我們的`見聞,提高我們的實踐能力,幫助我們瞭解更多的科學知識。

六年級科學的作文 篇2

早自習剛開始不到十分鐘,我們便得到了一件喜訊:過一會我們將要去到六樓新建的科學探究館去參觀學習。有什麼新奇的,不久是去看看模型嗎?有什麼興奮的。我心想。可當我們到了那裏的時候,我便知道自己當時的想法完全是錯誤的。

剛剛到達科學探究館前我的目光便被一堆大大小小的金色衛星吸引了。金黃的顏色彷彿是預示着我們國家金碧輝煌的未來。一個個設計的小巧精緻,每一筆都是那樣的細緻入微,鬼斧神工,很容易就能讓人聯想到人造衛星的模樣。再往內側走便是各種各樣的飛機模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起來十分強悍的,有看起來靈活自如的。各種各種的飛機模型琳琅滿目。老師爲我們講解了幾輛在國際有一定地位的飛機。其中我最喜歡的飛機模型就“殲一佔”。它既小巧靈活,有屬於隱藏系列不容易被雷達發現。

進入到科學探究館內老師讓我們坐下後,先考了我們一個學過的知識。那就是槓桿尺,說如果想把格數乘以螺母數的結果擺放在合適的位置上。老師又問了一個問題:“大家都知道用酒精燈會經常使用但是如果有一天,如果酒精燈瓶蓋沒有了的話,我們應該怎樣做才恩給你夠滅掉酒精燈呢?”話一出,同學們便議論紛紛,可最終也沒有一個人纔出正確的答案。科學老師公佈最終的答案就是hi用他手裏的小玩意輕輕一拉,一鬆酒精燈上的火就被滅掉了。原來李老師手裏拿着的是一個小型的空氣炮,用空氣的衝擊來滅掉,酒精燈上的火。既不費力,又很安全,真是一個號辦法。其實這還不是我什麼我最喜歡的,莫過於一個帶有寓意的小物件了。李老師將水注入了一個瓶子內,可當瓶子被注滿水的時候,水就“譁”一下子,全都灑了下來。這個小實驗給予了人們以個警示;人不可以自滿,一旦自滿就會前功盡棄。

回到了班級我還沉浸在小實驗的歡樂中,本以爲枯燥乏味的科學,也能這麼有趣。這真是一次奇妙的科學探究館之旅啊!

六年級科學的作文 篇3

有的人把心願比做一圈五彩的花環,絢麗多彩;有的人把心願比做一隻展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;但是我認爲真正的心願是一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進。

你問我的心願是什麼?我會毫不猶豫地告訴你,是成爲一名出色的科學家。

爲什麼我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室裏不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,如果沒有熱於獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活,有空調知寒問暖,有電話千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里……科學家的使命是偉大的,而這偉大的正源自於他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。

當科學家說起來容易做起來卻很難。因爲當科學家要懂得很多的知識,還要有創新的精神。所以從現在開始,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課後多看有益的書籍,不怕困難與挫折,並在在困苦中鍛鍊自己,使自己的意志更堅強,品格更高尚,學識更加出衆。

如果我真的當了一名科學家,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像發明家愛迪生一樣發明許多有用的東西獻給祖國。我最想發明的是一種多功能手錶,它能看電視、報時間與天氣,還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一部分人去住,因爲我們這個地球現在太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。

六年級科學的作文 篇4

20xx年,我成爲了一位科學家。我最驕傲的發明還是時光機。只要坐上時光機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發明時光機以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。

坐上時光機,便決定要去西遊記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機輕聲問:“請問您要遊玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現實世界。”說完,時光機就不見了。

我在這個陌生的年代裏,四處遊玩着。突然,從遠處跑來一隻野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,並用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一隻猴子,那隻猴子竟然是齊天大聖孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機就出現了,我依依不捨的回到了現實世界。

六年級科學的作文 篇5

科學,對於我們來說很熟悉,但又“不熟悉”。在我們的生活當中就隱藏着許多有趣的科學,然而它就藏在我們的身邊。

大家可能都知道吧,一般在冬天的時候,我們大家一般都穿深色的衣服;然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服。總有人說,冬天衣服比較厚,洗起來不方便,深色衣服耐髒些;夏天換衣服比較勤,穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的,還有一個最重要的原因——顏色對於太陽光的吸收和反射。

在相同的條件下,相同的物質,如果顏色不相同,那麼在收到熱輻射的情況下,溫度和放熱方面都會有不同的情況發生。深顏色會吸收許許多多的光源,這樣就會產生許多的熱能;而淺顏色就不同了,它才吸收一些些光源,白色則會反射光源。所以在同一種光源下,穿淺色衣服會比較涼快,然而穿深色衣服就會比較熱。

雖然我們把“爲什麼人們在冬天喜歡穿深色衣服,而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了,可爲什麼白色能反射光源呢?

我們肉眼所能見到的太陽光有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色,只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光,所以呈現白色;黑色則相反,什麼顏色都能吸收,所以呈現黑色。

哇!原來我們的生活中藏着這麼大的一個科學祕密,可我們的生活當中還藏着更多的科學等待我們去探索,加油!“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”!