當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精品】六年級寫人的作文錦集5篇

【精品】六年級寫人的作文錦集5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.47W 次

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級寫人的作文錦集5篇

六年級寫人的作文 篇1

在這個世界上,有一個人的愛是默默的,這個人他不會表達,他只是在你身邊保護着你。他和母愛一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛卻是沉默的。

記得四年級暑假的時候,我不小心得了支原體肺炎。剛開始,我們還不知道是肺炎,就每天跑醫院,還燒到了42度,是後來一位老醫生的確診。就這樣,爸爸開始忙碌了,每天進進出出,進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起牀,給我換藥、叫護士、量體溫、喂藥等等,晚上很晚才睡,我每天看着他那佈滿血絲的眼睛;那多了幾根白髮的頭髮;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子,我的淚水在眼眶裏直打轉,真想開口對爸爸說:“爸爸,您先休息吧,明天晚點起牀吧,別再爲我操勞了。爸爸,謝謝您!”

在爸爸的精心照顧下,我的病情有了好轉,可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發着它迷人的芳香,那麼父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

六年級寫人的作文 篇2

人生處處充滿驚奇,就如同萬綠叢中的一點紅的人帶來無窮無盡的驚喜。只要你有一顆善於發現的,心就會發現身邊的每一個人都會有與衆不同的一點。

“她!”有着一張,說遠也不遠,說是瓜子臉呢?又不太像,反正長的一張,眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動了,高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方,有着白裏透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼症。”對我震撼不已。

記得有一次,下午的下課。她從座位上跑來找我,要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應了。來到商店時,我問:“你要買什麼吃的。”“我也不知道”她的回答,我頓時有些無語了。

她接着又對我說:“你說我買不買薯片呢?四元一包,還是買辣條,呃,算了,還是買南瓜餅,嗯買不買蒸麪包呢!算了,你來幫我選吧!”她一個人自言自語的說,“唉!你都這麼半天了,還沒選好,快點啊!”我一臉無奈的說。“算了,你買薯片吧!”我胡亂地幫她選。“你聽你的嗯,但我還想買……”“我的天哪!”我心裏暗暗照顧,爲什麼我要陪她下來呢。真是自討苦吃。

如今我們是無話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼症”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰呢?

六年級寫人的作文 篇3

開啓記憶的匣子,我的思緒回到了20xx年,那個初遇劉老師的日子……

9月1日到了,我剛出門便與秋風碰了個滿懷,於是我帶着滿懷的好心情來到了學校。

一進班門我就立刻感受到了新班主任的不同尋常。新班主任姓劉,有着一雙閃爍着智慧光芒的眼睛,也許正是這雙眼睛給我留下了最深刻的印象。

一天,劉老師讓我們回家背《弟子規》的第一章:孝。很多同學都沒有太在意這項作業,不以爲然地當作了可背可不背的東西,然而就是這個毫不起眼的作業讓我初次真正懂得了孝順。

我認認真真、一絲不苟地把孝這一章背完,但僅僅只侷限於背,並沒有去感悟去理解它的精髓。在第二天,劉老師講完課了,眼底卻突然閃過一絲狡黠的目光。嘴角向上揚一揚,我預感到有重要事件要發生,果不其然,老師威嚴地對我們說:“下面我們來背誦弟子規第一章:孝。

這下我們可亂了陣腳,原本微笑的臉龐突然凝固了,不敢直視老師的眼睛。因爲我們都沒有好好完成作業,按老師說得去理解它的意思。老師卻像看破我們一樣,輕鬆地說:“我現在開始抽查。”每個站起來的同學都像嘴裏含了棗,支支吾吾答不上來,抽查完畢,只有屈指可數的幾個人能夠背誦出來。這時劉老師一改昔日的.笑臉,鄭重其事、語重心長地我們說:“父母是生你、養你們的人,要學會孝順父母,要在每日點點滴滴的生活中愛她們、孝順她們,在這個世界沒有人會向父母一樣無私地愛着你們,伴隨着你們天天茁壯成長,你們首先要管理好自己,同時也要幫助父母做事,用你們的行動體會“孝””。

這時,原本喧囂的課堂變得悄然無聲,同學們都默默地低下頭,好像領悟到了什麼。也許以前有人對我說過這樣的話,但我沒有留意,今天劉老師的這一番話卻讓我幼小的心靈受到了極大的震撼。我會在說話、行動間報答對父母的恩情。我相信,我能行!

這樣的事還有很多很多,這只是海中的一粒沙子,冰山中的一角。教會我許多事情的就是這樣一個稱職的老師——劉新豔

我會在他的教誨下孜孜不倦的讀書、寫字。爲國家,爲學校,爲父母增光添彩!

六年級寫人的作文 篇4

寒風刺骨,些許涼意還帶着秋天的氣息。人們都不願意踏出家門一步。而有人卻在默默的爲人們清掃垃圾,沒錯,他們就是最平常而又最美的人——清潔工。

那天,我託着疲憊的身體去上補習課。寒風吹來,把我的手凍得通紅,頭也往圍巾裏縮了縮。我突然看見了一個清潔工阿姨正用她凍得僵硬的手拿着掃把在掃地,我突然覺得心像是被什麼刺了一樣,有些痛。

上完補習課後,又看見了清潔工阿姨,阿姨手中的掃把已經不在了,取而代之的是近500元錢。我想阿姨也該回去了吧。可阿姨卻用牙齒緊咬着嘴脣,時而看看手裏的錢,時而看看郵局。我的好奇心一下子被放了出來,它迫使我停下了回家的腳步。阿姨似乎感受到了,我的目光,頭敏捷的轉向我這邊,而我只好假裝低下頭看手機。待我再擡起頭時只捕捉到一件綠色衣服的一角閃向郵局。我偷偷在郵局門口聽着,也顧不上旁人怪異的眼光,因爲太遠,所以我只聽到了“希望小學”四個字,後面他們說了什麼我早已不再聽見。我回過神來的時候阿姨也早走了。

500元錢,僅僅是500元錢。可能你去飯店吃個飯連零頭都不夠,但對於一個在寒風中出來掃地的人來說,它是多麼珍貴呀!它可以解決溫飽,可以買一件舒適的衣服。雖然人人都會有500元錢,可是能把它拱手讓人的人又有多少呢?這就是阿姨讓我認爲高尚的地方。就算每個人只捐出10元錢,那也會有那麼多上不了學的人,吃不了飽飯的人了。所以,讓我們都變成一個富有愛心的人吧!

六年級寫人的作文 篇5

我的媽媽是一名醫生,有一點偏胖,一頭長髮,圓圓的臉盤上有着一雙明亮的大眼睛,她在我的眼中是這樣的:

“愛管閒事”的媽媽

記得有一次在公交車上,因爲下雨車裏的人特別多,我和媽媽差點被擠成了“餡餅”,好不容易纔找到了個落腳點。這時,我注意到站在我身旁的大姐姐,好像是肚子疼,兩隻手一直捂在肚子上,表情十分痛苦。可我看了看周圍坐在座位上的人好像沒看見似的,我心裏非常氣憤,心想:這些人也太差勁了,也不懂得給這個姐姐讓個座。正當我義憤填膺的時候,只見媽媽對身邊那個坐在座位上的叔叔說:“小夥子,你看這個小姑娘病了,挺難受的,你讓她坐那兒休息會兒吧。”那個叔叔這才極不情願地站了起來,嘴裏還嘟囔了一句:“多管閒事。”那個大姐姐可能是太難受了,坐下後連“謝謝”也沒顧得上說。下車後,我笑着逗媽媽說:“看,管了半天閒事,連句‘謝謝’也沒聽着吧!”媽媽笑着對我說:“我又不是爲了聽這兩個字才這樣做的。”

“說話不算數”的媽媽

一次在寫作文的時候,我怎麼也寫不好,便有點不耐煩了,敷衍了事越寫越糟糕,一遍不如一遍。媽媽坐在旁邊看到這種情況,大發雷霆,說:“怎麼搞的,到底想不想寫?”我聽了心裏也不高興,就嘟囔了一句:“那你來寫寫試試”。這下可把“炸藥桶”點着了,媽媽“噌”地從座位上站了起來,“啪”地一聲把書摔在桌子上,大聲說道:“我不管你了,愛寫不寫。”說完轉身走了。我坐在凳子上,心裏雖然很不服氣,但還是繼續寫了起來,也許這下是用心了,寫了一遍,就寫好了。這時就聽見:“嗯,這不是寫得挺好的嘛!”我扭頭一看,不知媽媽什麼時候悄悄進來了,手裏還端着一盤西瓜。我委屈地對媽媽說:“不是不管我了嗎?說話不算數!”媽媽一臉無辜地說:“我沒管你啊,只是給你送點水果。”

“循循善誘”的媽媽

在一次數學競賽中,我沒有取得好成績,我心裏非常沮喪,本來就不是很強的自信心受到了打擊。回到家以後,一句話也不想說,媽媽看出了我的異常,就問我怎麼了?我把事情的原委告訴了媽媽,對媽媽說:“媽媽對不起,我考差了。”媽媽笑着對我說:“你應該找出自己的不足,好好努力查漏補缺就行了。古人說過‘與其臨淵羨魚,不如退而結網’,只要踏踏實實,下次肯定會取得好成績的。”

有人說母親是大海,母親是黃河,是啊!在我眼中我的媽媽就是大海,她對我的愛就是無邊無際的大海,取之不盡,用之不竭;對家人、朋友甚至是陌生人的愛就是澎湃的黃河水,總是那麼熱情,那麼無私。