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六年級寫人的作文300字合集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級寫人的作文300字合集五篇

六年級寫人的作文300字 篇1

除了我的爸爸和媽媽,我的爺爺是最疼我的了,他和別人的爺爺一樣平凡:都是一頭銀白色的頭髮,臉上佈滿皺紋,但是卻一臉慈愛滄桑。

我的爺爺是一個保潔員,工資非常少,我小的時候總是問爺爺爲什麼幹這樣的工作?但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問題:“這保潔員是非常重要的,我把大街上的垃圾掃完了,你們這個年紀的孩子們在上學時看到乾淨的街道,心裏會很舒暢的。”我似懂非懂的點點頭。

有一次我和爺爺在家裏掃地,以前我總是掃大的垃圾小的我從來都不掃,因爲我覺得那樣掃很麻煩。爺爺發現我的這個毛病,就對我說:“妞妞,爺爺告訴你,你要用一絲不苟的態度對待每一件事。這才能養成好習慣,你要學駱駝沉得住氣,看它從不着急,慢慢的走總會到的,慢慢的咀嚼總會吃飽的。”我擡頭看看爺爺,此時爺爺的臉上不再是慈祥,而是嚴肅的。我已經認識了自己的錯誤,重新掃地,這次明顯比上次認真多了。這時爺爺露出了欣慰的笑容。

我的爺爺是一個平凡的人,但是在我的心目中是最偉大的。

六年級寫人的作文300字 篇2

我一個女孩,我有一個敬佩的人。她----不是明星而是一個清潔工,是我敬佩的人。她是一個清潔工,長得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學都可以看見她正與垃圾做鬥爭。

一天放學回家,聽說王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什麼,把手一拿出來,我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,纔會這樣的。看着看着,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來,在陽光的'照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個小時,管道才通暢。這時,她滿足地笑了。望着她遠去的身影,我不禁讚歎,多好的清潔工啊!她真是我敬佩的人!

我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕髒,不怕累的精神讓我感動。她那顆如金子一般的心,閃閃發亮,亮得耀眼,亮得動人!

六年級寫人的作文300字 篇3

我的表弟叫李翔宇,今年4歲。

他的頭圓圓的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家,我心愛的玩具已經“死”在他的手下不少了。

他不僅是個破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時候,吃過晚飯,大家都在看電視,他笑眯眯地走到姥爺身邊,上來打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。

他還很賴皮。纏着他爸爸跟他玩遊戲,每次都使壞。打牌時,看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機遊戲時,一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時,我們點了一盤薄皮素餡大包子,每一個包子都 用一個小籠盛着,非常精緻。我很愛吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高。可他最後只吃了兩個。

別看他這麼壞,其實一嚇他,他就不敢打你了。我的千里表弟就是這麼對付他的,所以我才這麼受“欺負”啊!

現在我真不知所措啊,想厲害一點吧,媽媽又不讓;對他好一點吧,又要挨他打。這可能就是命運。哎,誰讓我有這麼一個表弟呢!

喔,我的天哪!

六年級寫人的作文300字 篇4

我有一個表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭髮、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心,有時讓我哭笑不得。

有一年過新年的時候,他對我說:“姐姐,我們來惡作劇吧!”我考慮了一下說:“好。”“摔炮帶了沒?”“帶了。”“好!那你把它放在樓門口。”過了一會兒,“全擺好了。”“那好,先回家 。”“幹了半天,到底要幹什麼?”“天機不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你幹了半天活,還不告訴我到底要幹什麼。“姐姐,快點,不然就錯過好戲了!”“好戲?甚麼好戲?”“天 機——”“我知道了!”這個表弟還真讓我哭笑不得。

到了家裏,表弟笑眯眯的對小姨說:“媽,你到樓下,我有個驚喜給你!”驚喜?是有驚無喜吧!“現在我有事,等一會兒吧。”表弟的眼睛裏流露出懇求的眼神:“媽,必須現在去。晚了就沒有了 !”“好吧!”這時侯,表弟洋洋得意。這時,我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下,小姨剛一踩到“機關”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒明白是怎麼回事,就聽 見一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來!”

這就是讓我哭笑不得,讓我開心的表弟。

六年級寫人的作文300字 篇5

我的同學是不太高的個子,長長的頭髮,、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰呢?她就是我的英語組長-xx。

之所以被選爲英語組長,是因爲她對英語這門功課非常喜歡,而且,她的英語成績一直都很好。

作爲英語組長,她的工作責任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語作業時,幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業本交到老師手上,經常受到老師的表揚。只是有一次,我們組有一個同學的英語課堂作業做了好長時間還沒完成,這時候,席光玲就像釘子一樣盯在他後面。這個同學說:“我的大組長,別跟在我後面了,你先把作業本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之後我自己交給老師。”“不行,既然選我做組長,我就要對工作負責,我們組的作業沒有收齊,怎麼能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了。”這次收作業,雖然她不是第一個把作業本交給老師的,但她並沒有不高興,因爲她把我們組的作業本一本不拉地交給了老師。

對英語功課的十分喜愛,對小組工作的認真負責,xx,真不愧是一個優秀的英語組長。

六年級:13811340806