實用的六年級寫景的作文集錦6篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級寫景的作文 篇1

早就聽說常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結伴一同去目睹它的美麗風采。

來到那裏，我們找好一個好位置，這裏人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄着手中的手機，準備錄下這美麗的風景，有的人東張西望找個最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞着旁邊秀美的風景。

只聽見“轟轟轟”的聲音，原來是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會像一隻只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會像一朵朵花競相開放，散發出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂，我傾聽着音樂，它時而緩慢，時而高昂，時而低沉，時而婉轉。伴隨着音樂的強弱，噴泉也跟着時高時低，時快時慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺着身子，我也情不自覺地搖擺起來.

接下來是一首十分激昂的音樂，那噴泉隨着音樂變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來，小注到最高處就落下來了，下面的水注又繼續上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發出讚歎：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖讚歎，有的說：“這次可真沒白來。”有的說：“工作人員設計的可真美!”還有人說：“我下次還來看!”此時此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂裏了!接下來又變成了“天女散花”，水注飛快的轉動，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。

沒一會，精彩的噴泉表演就結束了，一個黃色的噴泉上出現了“good bay再見”的字，我這時才驚醒，依依不捨的離開了常州北站。

六年級寫景的作文 篇2

我從小嚮往北京，聽說北京是個古老而又神聖、繁華而又美麗的城市，我總想去看看。今年暑假，我終於夢想成真了！六月二十八日，我隨旅遊團坐上了合肥開往北京的火車，火車上，同學們個個喜笑顏開。坐在火車上，我的心早已飛到了北京。

首先，我們參觀了鳥巢，二零零八年奧運會開幕式和閉幕式都是在鳥巢舉行的。走進鳥巢，展現在我門眼前的是既美麗又雄偉，而且別具一格的體育廣場，大得讓人驚歎，能容納10萬人之多。

第二天，我們來到了天安門廣場，雄偉的天安門就出現在我們的眼前，此時的心情是無法用語言表達的，我連忙用相機拍照。站在天安門城樓下，我彷彿看到了五十三年前，毛爺爺站在天安門城樓上，揮動着軍帽，向全世界的人民宣告：“我們中國人民從此站起來了，中華人民共和國成立了。”經過我們的努力，如今中國像巨人屹立在世界的東方。站在天安門廣場前，我久久不願離開。

參觀了天安門廣場，我們又來到了故宮，又一座座古建築前，富麗堂皇，每個建築物上都雕着精美的圖案，如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、雲龍大山雕等，都雕刻得栩栩如生，充分展示了我國古代勞動人民的聰明才智。

第三天，我們又來到了長城，長城號稱萬里，蜿蜿蜒盤旋，像一條巨龍橫臥在八達嶺。站在長城上，看到一塊塊堅固的石頭，就自然想到當年修建萬里長城，勞動人民付出了多少鮮血，每一塊石頭上都凝結着勞動人民的血和汗。

在北京的幾c天裏，我們還參觀了北大、水立方等，許多地方，總之北京之旅收穫不小，讓我大飽眼福。北京之旅，我永遠難忘！

六年級寫景的作文 篇3

已入寒冬，加之太陽已經西斜了，她收斂起刺眼的光芒，我推開門頓時感覺一陣刺骨的寒意，不經意擡起頭，看見天邊一抹殷紅的夕陽。

冬天的天氣異常的晴朗，天湛藍得如一泓清泉，幾朵白雲在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，雲絮如輕紗般的夢，漸漸遠去。

夕陽吻地的輕響，劃分了白天與黑夜。投林的歸鳥，於是載着這夕陽的殷殷血焰，如詩人焚燒的詩稿一般去了……

遍野的白雪折射着夕陽的光輝，像置身於紅色寶石的世界；遠處，那一片松樹，閃着紅綠交雜的幽光；高空中，北風恣意地追逐着，撕扯着雲朵……

晚霞的紅暈與它那瑰麗似錦的光芒覆蓋了大地，松樹在風中不時將空氣劃出一道道漣漪。

太陽落山了，燃燒着的晚霞漸漸暗淡了下來。

轉眼間，最後一抹晚霞已融進冥冥的暮色之中，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音，優美，但卻漸漸邀歸於岑寂，無聲，引起人們心中無盡的感嘆。

夜幕降臨了，但我腦海中還浮現着那醉人的黃昏。我被這美得難以形容的夕陽圖所沉浸了，我陷入了這種莫名其妙的感覺中，不能自拔。帶着對夕陽無限的美好回憶……

六年級寫景的作文 篇4

我們的校園非常美麗，那裏空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

校園裏的桂花樹，在秋天也不甘落後綻開了燦爛的笑容。與百花爭豔，散發着陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的雲彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿着黃色禮品的聖誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取着它們的芬芳。此時此刻，我便是那麼的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心裏，細細一瞧，它就像一個小喇叭。

上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟着老師一起動腦筋，積累知識。下課後，我們的校園充滿着一片歡歌笑語。在這裏有朝夕相處的朋友，有一直陪伴着我們成長的老師，更有我美好的回憶。

這裏，是知識的海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這裏，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織着美麗的夢；這裏，是春天的百花園，我就是一朵綻放着的小喇叭花，默默的在春天裏綻放；這裏，是我們的樂園，我在這裏快樂的成長着。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。

校園裏有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。

六年級寫景的作文 篇5

在城南東路42號，有一所美麗的學校，名叫車站南路小學，這就是我讀書的'地方。

學校的大門非常漂亮，在陽光的照耀下，閃閃發光。校門旁邊的一面牆壁上，刻着幾六個大字――車站南路小學。走進校門，你一定會看到一個長長的斜坡，斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面，擺放了許多盆栽，盆栽裏的花兒競相開放，散發出陣陣迷人的清香，許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來，採集香甜可口的花蜜，這些花兒，紅的綠的都有，全被圍在一個迷你的小圍欄裏，美麗極了!沿着斜坡往上走，就來到了同心樓的面前，不過童心樓前還有十八級臺階，每一級臺階的兩旁，都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階，你就來到了童心樓的大廳門口，同心樓的兩側有一副對聯，上聯是“筆書鴻志四海棟樑材”，下聯是“墨潤新苗滿桃李秀”。

走進同心樓的大廳，你可以看到：左邊的牆上貼滿了教師的書法作品，右邊的牆上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點，就來到了一條直廊，直廊的左邊有一塊黑板，黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方，每當一些班級得了流動紅旗，他們相應的格子裏面就會貼上一個紅旗小貼紙。

穿過大廳，印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層，每一層有兩個年級，一個年級有兩個班。我的教室在第三層，我每天都在這個寬敞明亮的教室裏學習。站在我們班的教室門口往下看，你一定會感嘆：“哇!好美的花園啊!”，因爲樓下有一個非常美麗的花園。花園裏的花朵千姿百態，顏色也五彩繽紛，在花園的中心，有一座近兩米高的假山，假山頂部裝了一根小管子，這根小管子會噴出水花來，好不壯觀!

從教學樓下來，繞過一條迴廊，就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候，我們都會一窩蜂地擠出教室門，跑到操場上去玩耍、嬉戲。這裏迴盪着我們歡樂的笑聲，它是同學們課間的遊樂場。

這就是我美麗的校園，希望你有機會來我們的校園細細觀賞!

六年級寫景的作文 篇6

今晚月夜，異常奇異，不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧，星星也不知從什麼地方冒出來。暗淡地點綴在天空，顯出神祕和憂愁，白天裏藍藍的天像被誰濃濃地塗上了一層墨水，不見一點明朗的色調。走到江邊，隔萬家燈火，明月在江心，月光在水面鋪成一條銀色的小路，一直延伸到我的面前。天色變暗，點點星火顯露，一灣眉月悄掛，便想到了曾看過的某篇短文裏寫的“月色如歌，潔白溫柔細膩。”

慢慢地，月亮真的更圓更亮了，她圓的那樣可愛，那樣純潔，就像一個銀色的玉盤射出一道白光，她又把那神祕的影子投到水裏，在水面上撒開浮定不動的光，好像無數的銀魚在那裏跳動，又好似一面光亮的明鏡，從平靜的江水中跳了出來。人們都說，月是一位最善良，最易感動的姑娘。的確，當我感傷時，她就會默默地祝福我。突然，我發現月亮上有一快黑影。也許，那黑影是嫦娥;也許，那黑影是玉兔;也許，那黑影是蘊藏着寶藏的山脈，正等着我們去探索，去開發。

小河像一面鏡子，圓圓的月亮映在河面，那一盞盞明燈映在水中，就像一顆顆小星星圍繞着河中的明月在說悄悄話。

回憶童年，我們曾趴在青青的草地上，雙手託着下巴，欣賞着圓圓的月亮—月亮缺了又圓，圓了又缺。如今，我也長大了，十二歲的生日悄然而過，銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。