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有關六年級拔河比賽作文彙編10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級拔河比賽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關六年級拔河比賽作文彙編10篇

六年級拔河比賽作文 篇1

不得了了!出大新聞了!在運動會上總是墊底的我們—六年級四班,竟然贏了常勝將軍六年級一班!什麼?你不信?好吧,我來講給你聽……

一聽魏老師說要與一班拔河,全班都沸騰了,畢竟只要這次贏了一班,就可以雪恥了!下樓時同學們都興高采烈,嘴巴一刻也沒閒下來,都在議論紛紛。

到了操場,老師們忙得不可開交,一會兒檢查繩子,一會兒爲各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻,彷彿勝券在握。看着他們得意的樣子,我心裏十分不爽,鑽進人羣裏,對我們班的女生說:“瞧他們那得瑟的樣子,我們今天非得挫挫他們的士氣不可!”我得到了一致的響應:“就是!今天一定得報仇!”一些女生說。就這樣,比賽還沒開始,操場上便已經充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子,站成弓字步,腳頂着腳,身體向後傾,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往後拉,遠遠望去,猶如一羣羣螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛,咬緊牙關,臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的,在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊,一邊雙後向後揮,好像要幫我們用力似的。突然,我靈光一閃,硬搶不行,就要智取。我想起爸爸曾經對我說過:“拔河不能用蠻力去拉,要……”對呀,我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時,不知誰也醒悟了過來,嚎了一噪子:“身體要向後傾,我們要用體重的優勢打敗他們!”大家恍然大悟,要不是還在拔河,我真想跳起來歡呼一聲!知道了正確的方法後,全班同學便將全身的力量墜在繩子上,用盡全力拖着繩子。我想信如果此時一班同學一鬆手,我們一定會摔得人仰馬翻。最終,一班同學在我們既掌握了方法,又團結一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時,一班同學都垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,還有人不甘心地喊着:“五局三勝!五局三勝!”我衝他們做了個鬼臉,大聲說:“輸不起就別來!”“就是,就是!”一時間竟有許多人迴應我。

勝利的笑聲飄啊飄,操場上已成了歡樂的天堂!

六年級拔河比賽作文 篇2

學校舉行過許許多多的比賽,但令我最難忘的是那次拔河比賽。那一天,天氣晴朗,萬里無雲,老師組織我們班和3班進行了一場別開生面的拔河比賽。

開始老師向我們宣佈了拔河比賽的規則:兩個班各派10名選手組成拔河小隊,繩子中間的銅環落在那一方地面的起點線,那方就獲得比賽的勝利,比賽採取三局二勝制。

哨聲“嗶—”的一聲,比賽開始了。3班的啦啦隊不停的喊;“3班加油,3班加油!”3班的選手們頭往上揚,眉毛都皺了起來,腮幫子咬的緊緊的,握着繩子的手由於用力都逐漸由肉色變成紅色,手上的青筋都快爆了出來。他們使出渾身力氣,腳步一點一點往後移動,眼看着銅環慢慢移向3班地面那根線。我們班的選手們也不甘示弱,使出了九牛二虎之力,繩子中間的銅環又像烏龜一樣慢慢的向我們班這邊挪了回來。選手們的臉都漲的通紅,握着繩子的手都指尖泛白。銅環就差一步之遙接近我們班的線了,一旁啦啦隊的加油聲更大了,“堅持,堅持,2班加油,就差一點啦,加油。”只聽哨聲吹響,裁判宣佈我們班獲得了第一局的勝利,同學們興高采烈地跳起來叫道:“我們勝利啦,耶———”3班的隊長不服氣地說:“咱們下一局走着瞧。”

於是雙方交換場地進行第二輪比賽。哨聲響起,雙方都用力的將繩子往自己這邊拉,兩個班的啦啦隊的呼喊聲此起彼伏,彷彿聲音越大,越能夠給班級的隊員增添力量似的。此時,我們班選手們的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠,3班的選手也都汗流浹背,但是大家一刻沒有鬆懈。雙方僵持不下,繩子中間的銅環一會兒往我們這邊移動,一會兒向3班那邊移動。我們班的“大力士”王小虎站在繩子最前面,牙齒咬得咯咯直響,身體往後靠,雙手猛力往後拽。關鍵時刻,他大喊一聲:“同學們,一二三,拉;一二三,拉。”隊員像打了雞血一樣同時用勁,終於將銅環拉到了我們班的線上,獲得了決勝局的勝利。

整個操場都充滿了我們勝利的喜悅。這次拔河比賽,不僅讓我們明白了團結就是力量,還讓我們懂得了不管做什麼事,只有堅持到最後,才能獲得勝利。

六年級拔河比賽作文 篇3

在我不長的生命歷程中,也經歷過許多事,有很多已經淡忘,但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。

記得那一次運動會上的拔河比賽,我們班一路高歌猛進,闖進了與二班的決賽。我和同學們上場,一個個都緊緊握着麻繩,一副蓄勢待發的樣子。體育老師一聲哨響,比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向後拉,兩旁的同學不斷爲我們加油助威,繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負,就在這千鈞一髮之際,我們卻忽然倒下了,因爲我摔倒了。二班抓住機會,將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來,心想:“可不能因爲我一個人而毀了比賽!”又僵持了十幾秒,二班漸漸吃不消了,我們抓住機會,用力一拉,贏了比賽。

我在一個角落傷心,因爲我差點害我們班輸掉了比賽。同學們安慰我說:“沒關係,我們不還是贏了嗎?下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了。”聽了同學的話,我又有了信心。

第二場一開始,我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一隻只咆哮的猛虎,雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”聽到老師和同學們的加油聲,我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了,我想放手,但紅領巾飄動着,眼看勝利只差那麼一點,我忍住了疼痛,咬緊了牙根,用力一拉,我們又贏了!第三場,我們如法炮製……終於贏得了比賽的第一名!

我們班在其它項目也有不錯的名次,但我印象最深刻的是拔河比賽。因爲這次比賽不僅是獲得了一個冠軍,還凝結了同學們的真情……

六年級拔河比賽作文 篇4

這天,學校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目:綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。

在這個上午,陽光在草坪上舞動,白雲在空中休閒地飄動,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學校的操場上,只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌,躍躍欲試:有的同學正在做熱身;有的同學坐在地上休息……而我們班的同學正在討論作戰計劃。

比賽開始了,參賽選手們都緊緊地握着繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯着繩子,紅着臉,拼命地往後拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來;一會兒則又像小淘氣包一樣向對方跑去;一會兒又像木頭人一樣站在那裏不動了。這時,對方突然用勁,我們班輸了。但是隊員們並沒有氣餒,和老師認真地談論、改變計劃。

第二輪比賽就要開始了,我們班同學緊皺眉頭,兩條腿一前一後,身子向後傾斜,使出了全身的力氣。哨聲一響,我們的選手咬緊牙,雙脣緊閉,把五官縮在一起,臉憋得紅紅的,就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉,豆大的汗水從臉頰上流下來,就好使出“祕密武器”——吶喊助威。“加油!六三加油!六三加油!”同學們大喊給選手助威。選手們突然發力,天哪!小宇宙爆發了!加油!就要贏了!紅繩迅速向我們班飛來。耶!哨聲一響,我們班贏了!同學們歡呼着,擁抱着,激動的淚水從臉頰流下來。大家是那麼開心,快樂……

這場拔河比賽,讓我懂得一個道理:團結力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

六年級拔河比賽作文 篇5

今天,是我們在“地球村”社會實踐的地二天。晚上,我們舉行了一場拔河比賽。我班拿了全年段地一名,大家心裏都很高興。

預賽開始了,我班運動員個個精神抖擻,使出了九牛二虎之力,終於以2比1險勝於六年三班,並進入了決賽。

決賽的第一局開始了,全場的氣氛開始緊張起來。場下的觀衆一個勁的爲自己的班級加油,場上的運動員更是精力充沛,氣勢高漲。隨着哨聲的響起,雙方運動員都拿起繩子,身體微微向後傾斜,十幾個同學團結一致,擰成一條繩,不斷的把繩子往後拉。繩結來回移動了好幾次。終於,繩結移向了我方!決賽的第一局我們勝了!大家又笑又跳,高興得不得了。

雙方交換場地後,緊接着決賽的第二局開始了!場下的拉拉隊喊聲震天,爲自己的班級吶喊助威;場上的的運動員更是鬥志昂揚,個個摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。“嘟……”一聲哨響,比賽開始了。大家使出吃奶的力氣一步一步往後退。一張張臉蛋都漲的紅紅的,一張張嘴都閉得緊緊的,一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣,繩結忽左忽右,勝負難料。這時,響起了場下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二!加油!……”在拉拉隊的鼓勵下,我方運動員咬緊牙關屏住呼吸,拼着命往後拉。終於,在對方體力欠佳的一瞬間,我班運動員配合默契,猛地用力一拉,繩結移向了我方!隨着結束哨聲的響起,有的同學高聲歡呼,有的同學熱情擁抱。全場一片歡騰,人人心情開朗,個個笑逐顏開。

比賽結束了,我們勝利了,獲得了拔河比賽六年段第一名的榮譽。身爲運動員的我雖然早已筋疲力盡,但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那晚,我躺在牀上休息的時候,腦海中還不斷浮現出比賽時的情景,並久久不能入眠。這次比賽使我明白了:只有團結一致,努力奮鬥,才能走上勝利之路!

六年級拔河比賽作文 篇6

在一個風和日麗的下午,我們學校舉辦了拔河比賽。到了決賽,我們班對戰六(2)班。

老師讓我們班120多斤的胖子幫着繩子躺在地上,讓他壓軸。比賽開始,胖子在隊伍的最後,一下子倒在了地上。沒想到對手的胖子更多,佔了3/4。他們得意洋洋的看着我們,好像在說:“小樣,害怕了吧!”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是,對手紋絲不動。“一!二!三!用力拉。”我們異口同聲的喊着。太好了!終於有了點起色,我輕聲自言自語道。就在這時他們嘲諷起我們:“對面的力氣,是老鼠嗎?這麼小,怎麼拉也拉不動呀。”我們的臉上頓時流露出了憤怒的表情。

我們蹬住地面,如同要把地面踩壞的樣子,氣勢逼人。這時我們班的同學都喊起了加油。我們趁對面放鬆警惕,使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子,拉動對面。對面還沒反應過來,我們就贏了。上半場結束中場休息,我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡,滿頭大汗,但我們未喊疼。下半場開始了……

對手咬緊牙關,想要一雪前恥。我們絲毫不慫,我們決定用一個計策。“不好,中間的紅繩往他們那裏靠了。”我暗暗想到。“他們中計了。”我們大喊。他們沒反應過來什麼情況,還與前後開始談論,正當他們鬆懈之際,我們用力拉,一舉贏得勝利。

比賽注重的是團結,而不是哪一隊胖子多,力量大。

六年級拔河比賽作文 篇7

星期二中午,無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽,於是這個消息擴散到整個六(4)班,所以我們高興得午飯都沒好。

一節課,兩節課,終於到來了,同學們一蹦一跳來到操場,看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六(1)班和六(5)班,六(5)班大個子排滿,看來我們必定要加把油了啊,因爲競爭對手還是蠻有實力的嘛!同學們一來到操場,就開始商量起了對策,各個摩拳擦掌,頓時,周圍氣氛中產生了一股火藥味,一場針鋒相對的比賽即將開始。

只聽見一聲哨響,比賽正式開始了,排在最前面的陳銘志,臉都漲得通紅,緊皺的倒八眉,張大的嘴巴,時不時發出獅吼,雙手緊緊抓住麻繩。作爲拉拉隊的我,奮力地爲我們六(4)班喊着“加油、加油”,站在我一旁的蘇桓,像頭猛獅子,喊得比正在拔河的同學還要起勁,大夥們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線後面拉,所有人都大聲地吼着,咬緊了牙關,就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓,六(4)同胞們便更加發力了,不過一分鐘我們便獲勝了。

接下來,我們又與實力相當的六(5)班比了一場,之前紅布還頓在中間,可是到後來偏向六(5)班,最終5班獲勝了,也許是由於前面那場我們班體力耗盡吧,可我們不會因爲某種原因而破壞六(4)班同學們之間的友誼。

星期二的這場拔河,讓我們收穫快樂,也讓我們明白一個道理,俗話說得好,“人心齊,泰山移”嘛!我們只有團結,才能克服眼前的困難,就像這次拔河比賽一樣。

六年級拔河比賽作文 篇8

今天下午的最後一節課,我們六年級的三個班進行了一場激烈的拔河比賽。同學們都興高采烈地從教學樓裏跑了出來,來到了東操場上。

只見地上放了一根長長的、粗粗的繩子,繩子的中間繫着一小塊紅色的布,布的兩邊分別有兩條界線,六年一班和六年二班的同學分別站在了繩子的兩邊,拉緊了繩子。老師一聲令下,兩個班級的同學便用力地把繩子拉向自己這邊,比賽進行了一段時間結束了。

輪到我們班了,老師挑選的十幾名同學走到了繩子一端——其中有我一個。和我們對戰的是實力強勁的六年一班,但是同學們毫不畏懼,個個摩拳擦掌,準備大幹一場。老師把手向下一揮,比賽便開始了。同學們將身體向後傾斜,雙腿一前一後,因爲我們和對手實力相當,所以這場比賽進行得異常激烈。爲了贏得比賽的勝利,我們每位同學都盡了最大的努力,有的同學把胳膊都拉疼了,但仍沒有放棄,有的同學的手已經紅了,但仍在堅持。終於,紅布已經向我們這邊移動了。但是,雙方也不甘示弱,將繩子拉了回去。眼看我們就要輸了,大家的`心都提到了嗓子眼。這時,我們班女生站到了一排,大聲喊道:“六年三班,加油!六年三班,加油……”同學們聽到了助威聲後,使出了最大的力氣,繩子移向了我們的界線。

終於,我們贏了,我們憑着團隊的力量、個人的努力和助威聲的鼓勵戰勝了六年一班,奪得了勝利!

六年級拔河比賽作文 篇9

星期五的上午,風和日麗,陽光明媚,我們學校組織了一場運動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

首先和六(1)班拔,看!雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉轉手腕。班主任爲了拔河時腳底不滑,,所以讓同學們赤腳上陣。隨着哨聲,比賽開始了,雙方隊員腳底着腳,交錯着拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”大家費了九牛二虎之力,才把繩子拉回來。“贏了!贏了!”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關,使勁拔。最後我們贏了。

隔了一會,我們又開始和六(3)拔。六(3)班大部分是農村的孩子,鍛鍊的機會比我們多,所以拔河是他們的強項,我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎麼辦纔好。於是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最後一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

回到教室後,我們班的同學因爲受不了這個“打擊”,所以爲自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫着拔,有的說他們後面多加了幾個人……我覺得是我們鍛鍊的機會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應該承認彼此的實力呀!

六年級拔河比賽作文 篇10

今天下午第三節課是我們六年級課外活動,今天我們進行拔河比賽。

來到操場,同學們特別高興,選手們體現的特別緊張。我們選用抽籤來決定誰和誰比,籤抽完了,我們知道了和八班比。很快兩輪結束了,輪到我們上場了,選手們排好隊來到繩子旁,啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊,一開始同學們以爲這次比不過了,但我們不相信,我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了,同學們和八班比的第一輪輸了,而在我看來,是在先試探八班的力氣,果然交換了位置後,我們贏了,拉拉隊響起了歡呼聲,但這隻打了一個平手,第三次我們又贏了,這次八班是使上了吃奶的勁,但也沒有贏,因爲他們太大意了,第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比,我們班都感覺有點懸殊,上了場後,才知道四班其實不過沒有那麼多胖子,理所當然這次我們又贏了。現在只剩下四個班,我們分別和實力最強的一班進比賽,我們和一班的比賽開始了,在我們看來這是一場重頭戲,我們班的同學們使勁把繩子往後拉,但繩子不像之前兩場一樣,一直向一班那邊跑,我們班的同學把臉憋紅了,吃奶的勁也用上了,但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最後我們輸給了一班,但我們並沒有沮喪,因爲我們破了上一次拔河比賽的記錄,以前我們總是最後一名,現在我們也可以進前三名了。

這天的拔河比賽是多麼開心,歡快的笑聲迴盪在整個操場,讓我明白了,友誼第一,比賽第二,要看重比賽的過程,不能注重比賽的結果。