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六年級我的小夥伴作文彙總5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級我的小夥伴作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級我的小夥伴作文彙總5篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

那弓兒似的眉毛下面長着一對水靈靈的眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋上隱隱約約顯出一對小酒窩,顯得很甜美。她---就是我的小夥伴張寧。

張寧是一位甜美而善良的女孩。所以,她擁有一個甜美的名字‘甜甜’。甜甜的嘴甜、手甜,就連眼睛也是甜甜的會說話。

我和她曾經一起許下諾言:如果在某天晚上,你看到流星飛過,千萬不要忘記,要向流行許願,希望我們永遠是好朋友。

正是因爲有了這個承諾,我們之間無話不談。當我生氣時,她會第一個來安慰我;當我難過時,她能夠用她那三寸不爛之舌來逗我開心;當我收到挫折時,她會用盡一切辦法在我淚水未乾之前,讓我開懷大笑。

就是那次的期中考試,我沒有發揮好,才考了80多分。於是我整天悶悶不樂。放學後,無力的走出了學校的大門。正走着,突然有一個人在我的肩膀上拍了一下。我一驚,回頭一看,是她!還未等我說話,她就搶先一步說:“我說,老姐,你可不能因爲一次沒考好就氣餒了吧?你看看我,比你考得還差,不也沒關係嘛?這次沒考好,下次努力便是了,對吧?別忘了,你可是姐妹中的‘花木蘭’啊!”

“撲!”我聽到她的話,忍不住便把剛剛含在嘴裏的水,‘噴泉式’‘回報’了她。我想了一會說:“對!你說的有道理,下次努力!”就這樣,我們一起高高興興地走在前方那未來美好的路上。怎麼樣?這就是甜甜那張能說會道的‘甜嘴’。

還有便是那次的跳繩比賽了。那次比賽,甜甜參加了。輪到她時,她便用盡全力比賽。只見她雙手緊握跳繩,哨聲一響,便靈活的跳起。一、二、三、四、五……六十一、六十二,突然,她失誤了,但她沒有放棄!趕緊接着跳了起來。這時,只見她那張‘甜嘴’微微向上挑起,那雙眼睛炯炯有神。

我心裏暗暗的打起了賭:她一定會贏得!因爲我從她的眼神裏看到了她的不服輸,看出了她一定要勝利的決心。終於,比賽結果出來了,她果然獲得了六年級組的第一名。

張寧---一個甜美而善良的女孩,一個我一生一世的夥伴!如果要我給這段友誼加上一個期限,我希望是---一萬年!因爲,我堅信,我與她的友誼會直到天荒地老!

六年級我的小夥伴作文 篇2

每個人的生活中總會有自己的小夥伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小夥伴總是會帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那麼夥伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那麼夥伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的夥伴,當然,我也有我的小夥伴。

一雙明亮的眼睛,櫻桃似得小嘴,一頭烏黑髮亮的頭髮,和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞,我們班的班長,也是我最要好的朋友。我和她在校園裏總是一起出入,一起玩,每分每刻都在一起,似乎不能分離。她對我特別好,什麼都讓着我,我和她也算是班上的競爭對手,但我們都會一起討論許多問題。

有一次星期天,我和她一起去玩,可天有不測風雲,立刻下起了大雨,雷公大聲吼着,不近人情,而這時,我們倆卻沒帶雨傘,頓時變成了落湯雞。我們在雨中奔跑着,突然,我被一顆石頭絆倒了,立刻摔倒了地上,鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰,看了看,急忙地問:“彩豔,疼嗎?沒事吧!”“沒事的!”我逞強地說。“這怎麼還沒事呢,肉都看見了,肯定很疼,你也走不了了,我揹你吧!”她說。“這怎麼能行,現在下着大雨,你揹着我,會很累的!”“沒事!我們是好朋友,你有難,我就要幫!”說完,她就把我背了起來,還把自己的外套披在我身上,說怕我感冒,我心裏暖暖的,眼眶裏頓時跑出晶瑩的露珠,她揹着我,一步一步走着,還時不時問我冷不冷,我一路上向他訴說着感激不盡的話,她輕聲細語的回答:“沒事,我們是好朋友!”這就是我的好夥伴陳紅亞,一個平凡的女孩,卻對人那麼和藹,處處關心着我,伴隨我度過煩惱,與我分享快樂。

六年級我的小夥伴作文 篇3

她是我的好朋友,我們每天一起上學,一起寫作業,一起做遊戲,我們都很開心。可是我總覺得她不好,因爲有好幾次她冷落我,讓我扮演遊戲中不好的角色。她叫張鳴婧。

可是那天,我覺得,她真的是我的好朋友。那天放學,我們都收拾了東西準備回家,誰知,下起了雨。“真討厭,剛剛還晴空萬里,馬上就烏雲密佈,這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班裏是脾氣最怪的人,同學們送了我一句話:張鈺鑫的心情,前一秒是魔鬼,後一秒飛變天使。)張鳴婧走過來:“怎麼了,張鈺鑫,幹嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭,幹嘛要下雨!”“哦,你在爲這事不高興呀,我每天都帶的傘,我們夥撐一把傘吧。”“真不好意思。”

我們一起撐着傘,隊伍解散以後,我們就要分開了,因爲她要去右邊,而我卻要走左邊。快到分叉口的時候,她突然對我說:“張鈺鑫,你幫我撐會兒傘好嗎,我的`胳膊好酸哦!”“沒問題!”我剛拿好傘,她就跑開,並對我喊:“你快回家吧!”我站在原地,大聲喊:“那你怎麼辦呀?”“沒關係,我有自行車呢!而且雨下的也不大。”“可是!”“別可是,你快走吧,把傘往左打一打,小心淋溼了!”說完,她就消失在人簾雨霧之中,我久久站在那裏,保佑她平安回家,不要被淋成落湯雞。

這件事已經過去好幾個月了吧,每次一下雨,我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧,我的好朋友,耳邊又響起她調皮的聲音:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小‘鑫鑫’......”

六年級我的小夥伴作文 篇4

我有一位小夥伴,他胖的像個肉球,很邋遢,衣服什麼的,從來沒有穿整齊過。一副眼鏡更把他的眼睛襯得像芝麻一樣。脣厚厚的,我們並不討厭他,他就是我們班的萬正雄。

肥胖的他

他那像肉球一樣的身體時常把我們逗笑。有一次,同學們在議論着上體育課的內容,大家都說肯定是跑步。他先是瞪大了眼睛,嚥了口吐沫,帶着一絲絕望,大喊了一聲:“NO,我不要跑步”。不出所料,這次體育課的任務的確是跑步,他也不能不跑,只好硬着頭皮上,我就想:他一定跑不過幾圈就會累爬下。我的預測真準,他累的一直在大喘氣,時不時的吞口水,汗水像下暴雨一樣直往下掉。他跑的時候,身上的肉也在運動——他的肉肉跟着他一起在上下抖動,就像果凍一樣,他時不時的拎一下褲子,真搞笑。跑完後,他慢走過來,不顧地上有多髒,直接倒在地上睡覺,就像一張肉毯鋪在地上一樣,絲毫不顧自己的形象。

邋遢的他

有一首歌叫《邋遢大王》,好像就是爲他量身打造的,以前我是他同桌時,簡直是度日如年,他每次擤鼻涕時,就會使勁把鼻涕吸進鼻孔之後便吞下去。我的天啊!太噁心了,如果擤不進去他便會先深吸一口氣再使勁往外擤再用手一捏,緊接着一甩,他經常甩到我身上,我也說了他好幾次可並沒有什麼用。有一個冬天,在上數學課時他把鼻涕一甩,甩到了數學老師身上,老師並沒有怪他,讓他以後不要這樣做。你說他惡不噁心人?

熱心的他

他的優點是樂於助人。有一次我們掃清潔區要拿清潔工具,同學們像飢渴的路人看到水一樣衝向擺放清潔工具的地方,萬正雄衝到了第一,我卻沒有拿到,他從人堆裏衝了出來,很豪爽的遞給了我一把,我很感謝他。有一次數學工具沒拿,他有兩個,也是很豪爽的借了我一個。

這就是我的小夥伴,他是不是很有個性呢?

六年級我的小夥伴作文 篇5

大家看到這個題目,一定會想到我在班裏或在外面有個很好的小夥伴吧?其實不然,我的夥伴不是人,而是一隻活潑可愛的小狗。大家一定會感到奇怪,狗怎麼會是我的小夥伴呢?讓我給大家介紹一下這個小夥伴吧。 前年我二年級暑假期間的一天,我和媽媽吃完晚飯,想出去走走,便來到了臺東步行街,這裏是附近一個比較繁華的地段,出來散步兼購物的人比較多,物品也是琳琅滿目,有衣服、鞋、玩具、裝飾品……等,真像來到了物品博覽會啊!!!

我和媽媽走着走着,突然聽到了小狗的叫聲,我便順着小狗的叫聲走了過去,“哇,好多可愛的小狗啊!”其中我也認識幾隻,尖尖嘴的是博美、有着像捲髮的是貴婦、還有皺皺臉的是沙皮……這時媽媽對我說:“明明,你肯定想養一隻吧?”我點了點頭。媽媽又說:“喜歡就隨便挑一隻吧!”由於我們當時沒打算買東西,所以帶的錢也不多,於是我就挑了一隻胖乎乎的小狗。回家一看,“真可愛啊,身子好像一個蓬鬆的絨球。“我的眼光果然不錯!”我吶喊道。我馬上叫媽媽過來,對她說:“媽媽,我們既然買了它,就給它起個好聽的名字吧?”媽媽說:“這隻小狗是你挑的,所以名字你來起!”我又說:“我們吹的泡泡圓圓地、鼓鼓的,而小狗的身體也是圓圓的、鼓鼓的,所以我們以後叫他泡泡吧?”媽媽說:“好,真名字好聽,就這麼定了。”

日子一天天過去了,泡泡由原來的小絨球變成了美麗動人的“大姑娘”了。看到它的成長我很高興。

週末的一天陽光明媚,我和媽媽領着泡泡去了附近的海泊橋公園。出門它便高興地跑起來,看着它走起路來屁股一扭一扭的樣子,像個“窈窕淑女”,可愛極了。

泡泡有一雙水靈靈的小眼睛,長着可愛的小臉蛋,嘴巴外露着它那潔白的小牙齒,真是一個典型的“地包天”,特別逗。

我和媽媽領着泡泡來到了公園裏,綠油油的草坪,其間點綴着白的、紅的、黃的小花好看極了。小河在陽光的映照下金光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾隻海鷗或喜鵲在河裏喝水覓食。岸邊有許多放風箏的老爺爺,他們放出手中長長的絲線,風箏便在天空中翻飛,有“燕子”、“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”還有我最喜歡的“喜洋洋”,在空中眨着眼睛,發出啪啦啪啦的聲音,好像在說:你好,看我飛得多高啊!

走過石橋,媽媽對我說:“明明,你去玩會吧吧,媽媽想歇會。”我說:“哦,知道了。”可是玩了一會,感覺無聊,我就去找媽媽對她說:“媽媽,我自己玩很無聊,你打電話給袁子航讓他出來和我一起玩吧?”媽媽說:“不行,個人有個人的事,不能隨便約人家一起玩。”我失望的走開,自己一個人坐在石凳上,想靜一靜,沒想到泡泡一下就撲到了我的腿上,然後跑到一邊,我知道了它的意思:肯定是想讓我開心和他一起玩吧。我也學着它的樣子跑了起來,你追我趕,玩的可歡了。哈哈,我又多了一個好朋友呢!而且是個活潑可愛的朋友。

我們玩了很長時間,泡泡累得伸着舌頭直喘粗氣,我也覺得累了。媽媽說:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再帶泡泡一起來!!”我高興地說道。泡泡也“汪”的叫了一聲。好像能聽懂我們說話呢!

泡泡是我最好的夥伴,看了這些,大家是不是也很喜歡這個小夥伴了呢?

六年級:文質彬