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有關六年級感恩老師的作文集合7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級感恩老師的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關六年級感恩老師的作文集合7篇

六年級感恩老師的作文 篇1

敬愛的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的教導。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時,是您教會我如何站起來;在我失敗時,是您教會了我如何吸取教訓;在我驕傲時,也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事,現在回想起來是多麼的令人難忘啊!

有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽,我高興極了。是您辛勤的教導才讓我取得了這樣的好成績,我心裏由衷地感激您。可自從取得了四好少年之後的很長一段時間裏,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學習態度,上課不再分心,學會了一步一個腳印踏踏實實地努力學習。

這些都是您對我關愛的一小部分,您對我的諄諄教導不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園裏辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您,我的老師,您是我們學生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導,我會更加努力學習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。

老師是花園裏辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

謝謝您,我的老師,您是我們學生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導,我會更加努力學習,力爭上游,決不辜負您對我的希望。

六年級感恩老師的作文 篇2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時,不禁想到過去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過去的日子裏,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽,家裏的每個人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師爲我的付出,是老師讓我知道了什麼是感恩。

老師啊,當我踏進校園是第一刻起,您就在無私的幫助我,給予我愛,您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時給予我鼓勵,關懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢遊知識的海洋。對您我不知道該如何表達,只有兩個字“感恩”。一件事,過了三年後我依然歷歷在目。

那天中午,同學們少擡了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級裏去看看有沒有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級,老師已經坐在那裏,想必老師知道了吧?我本以爲老師會借我們錢買麪包吃,但您卻不是這樣做的,而把我們叫過來,把您的飯菜端到我們的面前,我說:“不,我不餓。”而您卻握着我的手說:“孩子,你還在長身體,要多吃點,我少吃一頓沒關係的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒來得及吃啊?”我的心理非常的不舒服。可您說完把饅頭拿出來放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手裏,頓時我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無法用語言來表達。結果當我們吃的津津有味時,轉過頭看您吃着那冰涼,難以下嚥的饅頭。我如何回報您對我的愛。老師啊!老師,您是偉大的,您是聖潔的,是您淨化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……

老師我感恩??您對我的諄諄教誨。

老師我感恩??您對我的無私奉獻。

老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

老師我感恩??您的愛,您的一切。

感恩是一朵花,一朵燦爛的花。

感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。

讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發芽。願根雖細卻挺拔;願芽雖小卻堅定。願花像金子般照亮我們的心靈。願感恩之花永遠盛開在我們心中,傳遍每一個角落。讓我們學會感恩,我相信,有愛就有感恩。

六年級感恩老師的作文 篇3

有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最後一刻,仍無私奉獻着;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光...而我說老師像園丁,在哺育着我們一代又一代調皮的花兒,在炎炎夏日爲我們遮陽,在秋雨連綿時,爲我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。

您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您爲我們流下喜悅的淚水。對於我們的不懂事、調皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結果。

我們永遠都記得,是您開化了我們的矇昧;是您幫我們度過成長中一個又一個難關;是您一次次的鼓勵,給我們信心和力量;是您帶我們進入知識的殿堂,讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您,我要爲您獻上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價的,您的無怨無悔真誠付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。

六年級感恩老師的作文 篇4

親愛的老師:

您好!

您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶着孩子們在知識的天地裏自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識;您就像我們的領頭羊,帶着我們走向成功的道路……

在學校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……

就這樣反反覆覆的.重複着。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對我們,您是那麼的親切,和藹,同學們都非常喜歡您,也包括我在內。老師,您就像一個調色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩豔麗的畫,畫的是那麼棒,那麼好。

如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導我們,講一遍,我們不會再講一遍,如果我們還是不會的話,您從來都不會泄氣,再接着教我們,知道我們學會了爲止。

每當我們想到您,只會讚不絕口。您的優點是那麼多,不計其數。缺點幾乎沒有。老師,您知道自己是多麼棒嗎?這隻有您自己不會承認的;您知道自己寫的字有多麼好嗎?這隻有您自己不會認爲的;您知道自己有多麼優秀嗎?這隻有您自己不會承認的……

俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯啊!老師總是任勞任怨,那麼辛苦,但從不表現出來,自己一個人來承擔。我們考出優異的成績後,您會和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時候,您會和我們一齊找出問題的原因……

老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌着我們這些幼小的花花草草;您就是什麼我們偉大的精神導師!

敬祝

身體健康 萬事如意

  您的學生:xxx

  20xx年11月12日

六年級感恩老師的作文 篇5

小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的窗打開;碩果,報來豐收的驚喜;寒雪,喚來了冷酷的冬天;教師,把智慧的門打開。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;有人說,老師像一盞明亮的燈,在我們迷茫時指引我們前進的方向;而我說,老師好似一支強心針,在我們遇到困難與種種挫折時給我們前進的動力。是啊!我們敬愛的老師付出了無私的心血,期待的便是讓我們莘莘學子取得優異的成績,做一個對社會有貢獻的人。

老師,雖有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時子女都在夢中。談起每位老師的經歷,都會讓人心動:在辦公室裏,老師辛苦的幫我們批改作業;燈光下,老師努力的把教案做好。老師,您是我心中最溫暖的太陽!您是我心中最明亮的太陽!“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。老師給我們的愛是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。在我們的成長曆程中伴着濃濃的師愛,您就是嚴冬裏的炭火酷暑裏的濃萌,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。

老師,如果我們是種子 ,你就是美好的播種者;你用愛的陽光普照,用美的雨露滋潤我的心靈,正是您的付出,才使我們心田,綠草如茵,繁花似錦!

六年級感恩老師的作文 篇6

星期五,多數學生期盼的一天,爲什麼呢,因爲星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

星期五,這一天發生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。

今天,早上我到班裏的時候,王暢就拉着我讓我讓我設計黑板,我說設計什麼黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計,設計好了以後,我們都躲在教室的後面,陳思雨把車老師和姚老師叫了過來,我們從後面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節日快樂”,一陣雷鳴般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這麼熱鬧,就進來了,還給我們拍了幾張照片。

我們還給老師們送了花,有的送給了車老師,有的送給了姚老師。

我從內心裏來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且非常認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我非常開心姚老師加入我們,成爲我們當中的一員,和我們一起走。

我想最後一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最後一年吧。

六年級感恩老師的作文 篇7

“逝者如斯夫,不捨晝夜”六年的時間過去了,我成爲一名中學生,在新的學校我認識了新的語文老師——趙老師。

她的個子不是很高,她長得漂亮大方:一頭烏黑的頭髮,一雙像黑寶石一樣的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,白而細嫩的臉上加上那副漂亮的眼鏡,更顯得她知識淵博,她衣着整齊,身材苗條、風趣幽默。

記得她第一次給我們上課時,面帶微笑作了自我介紹。然後讓我們輪流作自我介紹,我上臺作自我介紹時很緊張,由於剛升入初中,大家都很陌生,不敢作自我介紹。但趙老師和藹地笑讓我不那麼緊張,您應該是更想了解我們,於是讓我們寫了一篇關於自我介紹的作文。

您給我的第一印象是和藹可親的,您講課生動有趣,不厭其煩地講解,通過一個學期的相處作文,我漸漸喜歡上你的課。

當同學們在學習中遇到困難,您總是第一個幫我們解決的人,批改作業總是一絲不苟。在上課時,你會一直鼓勵全班同學踊躍發言。回答錯了,您不會批評,還會幫他改正錯誤,並安慰他再接再厲;回答對了,您會送她幾句讚賞和一個微笑。

有一次,我們班聽課,來了很多聽課的老師。趙老師提出一個問題,我馬上舉手,您面帶微笑請我回答。可當我站起來時,突然很緊張,說話聲音特別低。趙老師您鼓勵我,讓我勇敢大聲的回答。自信點!我看着您那親切的眼神,用響亮的聲音又說了一遍,而且說的特別好,得到了老師和同學們的好評。

春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田裏的春雨,我們將永遠感謝您。