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【精選】六年級我的老師作文300字合集10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級我的老師作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】六年級我的老師作文300字合集10篇

六年級我的老師作文300字 篇1

我的語文老師,也是我們的班主任。她中等身材,披着長長的捲髮,一副無框的眼鏡下是一對炯炯有神的眼睛。每當有同學上課走神時,只要老師的眼睛掃過去,我們就能讀懂老師眼神的意思“快,清醒點,認真聽課啊!”我們馬上就會迎着老師的目光振作起精神來。

我最喜歡聽楊老師上的語文課。她口才很好,講話妙語連珠,很是風趣生動。楊老師一直教育我們:要端正學習態度,養成良好的各項學習習慣。

記得有次我語文回家作業,忘記了寫一項預習作業(楊老師在我們上新課時都要提前做好預習五件事,目的是讓我們提前做好準備,這樣上新的課時就能印象更深刻,有效的學習新知識。)

第二天上課時,只有我的語文書上面沒有預習痕跡,其他同學都能很快回答老師的提問,可是我因爲沒有提前讀課文,所以都答不上來。課後楊老師讓我寫了一篇反思。打那以後,我都乖乖做好預習事項了。

楊老師時而幽默風趣,時而嚴肅莊重,寬嚴並濟,盡心陪伴我們一起成長。她就是我最愛的——楊曉燕老師!

六年級我的老師作文300字 篇2

說到我的語文老師,我想評論他的話那可謂是猶如長江之水,滔滔不絕啊!好了,我現在可就要開始了。

當我第一次見到他時,我就不覺呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛裏蘊藏着無限的激情,在他揮舞的粉筆時,黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎麼會有長得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。

在和他相處了這麼久的時間,我瞭解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時是一位慈愛的父親,今天晚上,當他談到了自己的女兒時,我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫在這裏,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧!

老師,在此我希望我在以後的日子裏,我們與您相處更融恰,更加的瞭解您,希望您能帶領我們向自己理想的大學衝刺。

六年級我的老師作文300字 篇3

這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴厲、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的後面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

記得開學的的第一天,在課堂上,李老師忽然和遊偉哲說:“你用了我的書。”同學們都用迷惑的目光看着李老師。遊偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,遊偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎麼會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑着說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗遊偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有遊偉哲笑不起來。可能他在想:爲什麼要拿我開玩笑,不往找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和遊偉哲開了個玩笑,拿遊偉哲當實驗品。

在新的一個學期裏,我希看李老師能和我們班合作愉快。

六年級我的老師作文300字 篇4

一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

有一次……

他對我們說:“這麼見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因爲我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中爲我們驕傲。

因爲我在暗地裏聽到了他於其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

六年級我的老師作文300字 篇5

回憶起我以前的老師,有很多個,如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因爲她的眼睛非常有力量,每天我都會碰上。

陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長髮,整天不分晝夜的爲我們們批改作業,顯得非常辛苦,在這裏,我要向陸老師說一聲:“陸老師,您辛苦了!”

記得有一天中午放學後,學校裏的其他同學都走了,我一個人留在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,灑上水,然後,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進教室就把目光投在我身上,全班同學都笑了,我心裏也甜滋滋的。

還有一次下課,我擦黑板,因爲個子矮,得跳着擦,誰知一下子全把粉筆灑在了地上,我心裏害怕極了,生怕陸老師批評我,可是,陸老師不但沒有批評我,反而表揚了我,這讓我心裏很不是滋味。

陸老師也有嚴厲的時候,有一次,我上課走了神,開起了小差,陸老師看見了,用一副嚴厲的眼神看着我,我趕緊又聚精會神的聽起課來。

陸老師,她給我增添了無窮的力量,照耀着我奔向前進的目標,讓我在更上一層樓,取得優異的成績!

六年級我的老師作文300字 篇6

“叮鈴鈴”上課啦。教室裏走進一位美麗,溫柔,面帶微笑的老師。他微笑地望着我,從這時起,我就喜歡上了他的課,猜猜是什麼課?告訴你們是體育課,而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

卜老師對大家可好了,有一次我們玩轉圈,我被同學甩出去,坐在地上,崴了腳,哭起來。卜老師跑過來問我怎麼了,我說一不小心崴着腳了,卜老師打開靴子一看,“哎呀”老師叫了一聲,“腳腫了。”啊,一聽到這個消息,我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說:“沒事,我給你拿消腫水吧。”說完,卜老師跑走了,但由於地上的積雪,卜老師滑到了,卜老師忍着痛報到樓上,拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流,我哭着說:“卜老師,您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾,把我的淚擦完,說:“先休息一會兒吧!”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師,她還是一個同學們最喜愛的老師,同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵,這回卜老師聽見了吧!這節體育課,我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了,同學們還久久沉浸在課中。

這就是我們的好朋友,也是我們的好老師。這時,我真想對卜老師說一句:老師,您真好。

六年級我的老師作文300字 篇7

說道“印象最深的老師”,那一定非孫老師莫屬了。孫老師是我們的班主任老師,同學們都親切地叫她“老班”

孫老師個子高高的,一頭黑髮中有幾根銀絲,眼中充滿了智慧與慈愛。她經常用愛教育我們,她的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。她的.愛,比父愛更嚴峻,比母愛跟細膩,比友愛更純潔。她的愛最偉大,最無私,最神聖。

我還記得,去年,孫老師的母親生病了。她本可以請假,在家裏陪母親。但孫老師卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校和家兩頭奔。最後,孫老師的母親還是去世了。她放心不下我們,第二天,她強忍悲痛爲我們上課。在那段日子裏,孫老師的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽,但也要學着釋放溫暖,更要懷着對老師感恩的心去思考和行動,畢竟老師爲我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師爲自己的成長播下最初的種子。”

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育他成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;我感謝老師,因爲她給予我們的太多……而得到卻太少……

六年級我的老師作文300字 篇8

今天,音樂學院的王叔叔來我的做客。爸爸急急忙忙地說:“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽聽你彈得對嗎,免得你老師教錯了!”叔叔說:“好啊,正好讓叔叔聽聽!”

於是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……

從我6歲開始,老師便用一臺電子琴教我彈,其實她自己是不會彈鋼琴和電子琴的,只會讀樂譜和演奏其它的樂器。後來我10歲時,家裏買了鋼琴。她爲了教我,就買了許多關於鋼琴的書籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺。不過她也很嚴厲,每次我練了好久都不會彈或不專心時,她總會批評我。後來,她的嚴厲使我的琴聲無比美妙。

叔叔聽了我的《月光曲》,爲之一振。他驚奇的問:“小丹,是哪位老師教的?你竟然彈得如此美妙!”

這時,去菜市場買菜的媽媽回來了,我指着媽媽,自豪地對叔叔說:“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”

六年級我的老師作文300字 篇9

在這短短的六年間,我接觸過很多的老師,印象較深的是英語老師胡老師,儘管我們僅相處了一個學期不到的時間。

胡老師很嚴格,屬於嚴師類。筆直的髮絲安靜地披在身後,與她的性格好像格格不入呢。

胡老師做事總是說到做到。就說她剛成爲我老師的時候吧。跟其他老師一樣,第一堂課自我介紹,她說以後下課沒事就背英語。聽完這話,大家不由自主地在心裏冷笑一聲,以前的英語老師不都這麼說嗎?有幾個人去做?沒有吧。但過了幾天,我們不敢這麼說了。胡老師喜歡拖堂,給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時,老師對我們要求很高,聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍,要求準確無誤地把錄音內容記在草稿本上,若是簡單的小短文,讀兩遍就要求基本背下來。課後,老師每天都安排了背書計劃,今天背這篇,明天背這幾篇,在背書組長那裏背。我記得有一次,老師要求大家把某個單元內容背下來,那下課時,教室裏就是一片雜亂的英語聲,我甚至爲了不抄書,纏着背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學習方法,應該遭大家排斥纔對啊,但我們大家都越來越適應了。考試成績也一路領先,大家更喜歡這個英語老師了。

胡老師的嚴格永遠在我心底激勵着我,驅使着我前進。

六年級我的老師作文300字 篇10

我愛我的老師。

我的老師平時穿着很樸素,可在我的眼裏她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們,放學的時候看着我們一個個離去了,她又回去批改作業,很晚很晚纔回家。她批改作業非常認真,把每一個錯的地方都用紅筆圈出來,有時怕我們不明白,就一個一個地叫到跟前給我們講解。

我的老師象辛勤的園丁,培養着我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時,她會不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學會爲止,她從沒有因爲我們理解不了而生氣;當有的同學犯了錯誤時,她會反覆地給講道理,教我們如何去做,使我們不再犯類似的錯誤;當有的同學不小心碰傷時,她就非常着急,趕緊給上藥或到醫院去檢查。

有時候她還帶病堅持給我們上課,看着她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會吧!我愛您,我的老師!