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【實用】六年級寫人的作文集合八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的六年級寫人的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】六年級寫人的作文集合八篇

六年級寫人的作文 篇1

在學校,大家如果認爲我只是一個靦腆、內向、成績好的學生,那就大錯特錯了。其實我是一個擁有“多重性格”的人。

別看我在學校不太愛說話,但我在家真可謂是能說會道,無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”,家人說我是“老長牙”,朋友說我是“語言天才”。

我也是一個“貪財&qut;的人,每當我爸星期五下班回來,或者我奶奶來我家了,我就會向他們伸出“貪婪”之手,要上幾塊錢。你一定以爲我要錢是買東西的,但並不是,我會把要來的錢放在我的“保險櫃”裏存起來。

有時候我也是一個脾氣暴躁的人,如果班上的哪個女生想欺負我,把我惹惱了,我就會極盡全力和她們拼了,讓她們知道我可不是好欺負的。但大多數時間,我也是很“溫柔”的。

但在暴躁的同時,我又是一個比較膽小的人。爲什麼呢?因爲我以前聽過的鬼故事太多了,並且有一次在上網的時候,正常的網頁上,突然蹦出來一副鬼的圖片,嚇得我失聲尖叫;還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰&qut;等一些遊戲上有幽靈、殭屍、變異體等一些“行屍走肉”,在玩遊戲時,我拿槍掃射、消滅它們的時候,覺得它們一點兒都不可怕,但在現實中,我卻只是個手無寸鐵的小孩,所以我在現實生活中處處小心着,這些可怕的東西經常嚇得我睡不着覺,因爲它們的相貌實在太恐怖了。因此,我很苦惱。

我又是一個聰明的人。一次坐車時,我妹妹不小心把方便麪弄到了車上的空調裏,我媽說:“找個東西把方便麪弄出來。”我爸說:“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調打開,方便麪就被風吹了出來,然後我得意地看着他們說 :“看,你們的兒子聰明吧!”

還有,我長得還很帥哦。呵,你讀到這兒可能會覺得我很“自戀”。對!我就是很自戀!看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭髮;看我炯炯有神的眼睛;看我那英俊的臉龐...哈哈哈!我怎麼這麼帥呀!哈哈哈...

這就是我,一個擁有“多重性格”的我。

六年級寫人的作文 篇2

星期六的正午,太陽正烈着。現在的你,肯定躲在家裏看電視。而我呢,就沒有你這麼幸運了,爲什麼,因爲我有被自己愛美的老媽拖到街上選新衣服了!

上帝,請問偶得罪了您神馬?您要如此虐待我,安一個如此愛美的老媽給我!你看了別說我,你可不知道。我媽對我,特別的“摳門”。比如說,學校組織一個什麼活動,要交一百多元,我媽不準,這也就算了,可是,她剛拒絕我的請求,就拖着我出門逛街去了。“滴答滴答”時鐘百無聊賴的走着,等着主人回家。三個小時後,我和老媽才帶着小山一般的購物袋回家。老媽剛進門,就把老爸嚇了一跳,爲什麼,因爲老媽從頭到腳全都換了新的行頭,我呢,就像剛纔垃圾堆裏出來的小乞丐。而我的背後,是小山一般高的購物袋。接着呢,老媽就吩咐我把這堆衣服鞋子搬去她的房間,然後她呢,泡自己的熱水澡去了。老媽,你這是沒錢嗎,我去參加活動的錢,你少買一件衣服就夠了,可是,你買了多少衣服,你還好意思說自己沒錢嗎?

可是,我媽就是這樣,有句話叫"既來之,則安之。“所以,我對我媽媽還是沒有排斥感。不過,愛美的她還是有可愛的地方,我下次再碩果給你聽。

六年級寫人的作文 篇3

說起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”,我們都會心照不宣的相視而笑。

還記得,那是五年級的第一堂語文課,上課鈴剛打響,他邁着大步走了進來,高高的個子,一臉溫和的微笑,當他走到講臺前,先是環顧了一下教室四周,然後就聽見他那爽朗的聲音:“親愛的同學們,大家好!我是你們的`班主任王**,你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了,整個課堂氣氛也非常活躍,下課後,教室裏炸開了鍋,同學們議論紛紛,都在說王老師好隨和啊!

王老師也是一個非常有責任心的老師。每一次謄寫的作文,他經常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當作文本發下來的時候,我打開一看,真仔細呀,一個錯別字也逃不過他的“法眼”,旁邊還有好多批註,表揚的、建議的都有。看到他拖着疲憊的身子出現在教室門口時,滾燙的淚滴在我眼眶裏打轉兒。

王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌着祖國的花朵;您更像慈母,把滿腔的愛無私的獻給了您的學生;生活中,您無微不至的呵護着我們的健康。

記得那是一年一度的校運動會,我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關斬六將”,勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測風雲,隔壁班的運動員突然改變“航線”衝進了宋**的跑道,由於宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在後方遠遠的看見了,不顧一切的衝了過去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**,推開人羣,向校醫務室跑去。後來一看,宋**已經上了止痛藥水,再看王老師,滿頭大汗,襯衫都溼透了。那流淌的汗裏,是關愛,更多的是焦急……

上課時,他是我們親愛的“大朋友”,下課後,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看,足球場上王老師“獅子一甩頭”,嘿,球進了!圍觀者的歡呼聲不絕於耳,操場上空迴盪的喝彩聲經久不息。

學期結束了,我們將要分開了,心中有太多的不捨。打開老師寫給我的評語,仔仔細細的讀了七八遍,其中一句話深深震撼着我:孩子,風雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底,我要在風雨中磨練自己,成爲王老師說的搏擊長空的雄鷹!

王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠的“大朋友”!

六年級寫人的作文 篇4

在一個冷風刺骨的冬天裏,一個老人推着一輛小車,大聲的吆喝着,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛目光的眼睛,讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨,當我放學路過那,卻發現今天攤上沒有人,我以爲老爺爺不會來了,可是就在我準備離開的時候,耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”我回頭一看,只見,老爺爺拿着一根包好的冰糖葫蘆打着一把傘,過來把冰糖葫蘆遞到我的面前,對我說,“對不起,小姑娘,我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛的目光,深深的刻在我的心裏,讓我永遠不會忘記。

就是因爲他那慈愛的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

六年級寫人的作文 篇5

慈母手中線,遊子身上衣,

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

“快起牀,再不起就遲到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。

中午一進家門,未見其人,先聞其聲,“快,洗手、吃飯,書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發上,媽媽又喊:“午睡一會兒,別躺下看書,會把眼睛看壞的。”晚上回到家,媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短,每當晚上我想多看一會兒電視的時候,媽媽就嘮叨開了:“別看了,明天還要上學呢!”每當我做作業的時候,耳邊又傳來了嘮叨聲:“寫字姿勢要正確,預防近視!”還有什麼上課要注意聽講啦,不懂就問啦,要誠實啦,自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個沒完沒了的小廣播。

剛剛入學那陣,我真是有點厭煩媽媽的嘮叨,覺得是無聊的枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產生了新的認識。有一次,媽媽和爸爸出去辦事,只有我一個人在家,那時的我可樂瘋了,心想今晚在也不用聽媽的嘮叨了。誰知在做作業時我總感到少了升麼,家中少了什麼呢?當我想轉過身尋找時才發現家中什麼也不少,只是媽媽不在,少了媽媽的嘮叨,。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業,這會兒屋內一片寂靜,我竟然手執鉛筆,呆若木雞,思維變得遲鈍了,久久沒寫出一個字。頓時,我恍然大悟,“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動力,它引領着我上進求知,發奮學習。

那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含着愛,蘊含着她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌,一首用愛填詞,用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當我走出家門,走進校園時,我就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因爲媽媽的嘮叨就像一道道數學題,總是那麼嚴謹,讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學習習慣。

感謝媽媽,感謝媽媽的嘮叨!

六年級寫人的作文 篇6

我的奶奶今年79歲了,是我家的“老壽星”,她的額頭上刻上了又深又長的“四線三格”,銀色的魚尾紋,把歲月磨礪下的痕跡毫無保留地呈現在我們面前。在奶奶那飽經風霜的眼睛裏,充滿了慈祥、和藹......

在奶奶年輕的時候,她最大的樂趣就是養花了,現在也是一樣。看她的屋子裏,“君子蘭”、“玻璃翠”、“金錢樹”......一叢叢、一簇簇,顯得格外耀眼。花朵睜着大眼睛,好奇地看着窗外.......每當小妹睡覺的時候,奶奶就會望着那些奼紫嫣紅的花朵發呆,自尋其樂。

奶奶很愛乾淨,因此,打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時,爸爸媽媽都不在家,只有奶奶一個人在家,他便自己擔起幹家務的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當我看到奶奶幹活時,我就會想:奶奶年輕的時候,要養活6個孩子已經夠辛苦了,如今,他們都長大成人了,奶奶也到了該享清福的時候了,可她還要做家務,這怎麼行呢?於是,我就上前去阻撓奶奶說我幹,但奶奶卻不讓,說:“你去學習吧,別幹活了。”我搶不過奶奶,就只好硬着頭皮讓奶奶幹了,我想:這大概是奶奶的習慣吧。

在我的心裏,奶奶最大的缺點就是非常溺愛小妹了。我的小妹非常淘氣,每當她犯錯時,爸爸就會訓斥她,小妹則會哇哇大哭,奶奶一看小妹哭了,心疼的眼神便會像泉水一般穿進她心頭,於是,她就趁我們不注意的時候,就會把小妹抱到自己的房間,並安慰她說:“你爸爸就是大壞蛋,別哭了,等一會奶奶打他去,噢!”經過奶奶幾次的“傑作”之後,只要小妹一犯錯就往奶奶的屋裏跑,每次都弄得爸爸媽媽措手不及,哭笑不得。

奶奶常常對我說:“成都,你現在辛苦一點,長大就享福了。”我也把奶奶的話都牢牢地刻在心裏了。

這就是我的奶奶,我家的老壽星,她那慈祥、和藹可親的樣子,深深地刻在我的腦海裏。在這裏,我祝願奶奶像不老輕鬆一樣永遠平安、長壽。

六年級寫人的作文 篇7

朱藝涵是我們班名副其實的“小辣椒”,因爲她脾氣特別急躁,所以,我們都送她外號“小辣椒”!

她,常常梳着一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。黑黑的皮膚,一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒,說起話來好似竹筒倒豆子似的!她很愛笑,笑起來很可愛,總喜歡把她的大門牙露出來。可是,她的性格,卻和她樣貌相差太大了。

第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班裏舉行元旦聯歡會,每人都要準備一個節目,她編了一個舞蹈,也邀請了我。我很高興,每天下課我們都去練。可是,有一個動作,我們怎麼練,也練不好。這下,朱藝涵原來笑眯眯的眼睛瞪得圓圓的,她皺着眉,撇着嘴,指着我們,大聲說道:“你們怎麼這麼笨,這麼簡單的一個動作你們都不會。你們的腦子去哪兒了?”

就在她的碎碎念當中,上課鈴響起了。唉,不僅動作沒練好,還受到了一頓批。真可憐,沒辦法,我們一個個垂頭喪氣地回教室了,從那以後,我對她可是“另眼相看”了,沒想到這小丫頭還挺辣。但是不久之後,又發生了一件事,改變了我對她的看法。

有一天,學校舉行捐款的活動。老師抱來了一個箱子,上面寫着“捐款箱”。老師說:“你們不僅可以捐款,還可以捐書,希望大家能爲偏遠地區小朋友獻上一片愛心。”話音剛落,大家便七嘴八舌地議論起來。

“我捐20元!”

“我捐30元!”

“我捐30本書!”

第二天,捐助活動正式開始。同學們都抱來了許許多多書,我看見朱藝涵什麼也沒有帶,心想:平時這麼神氣,關鍵時刻卻這樣小氣!她看到了我的表情,大概已經猜到我在想什麼了,她衝我神祕地笑笑。

我們排成隊,一個個捐贈,到朱藝涵了,我見她不慌不忙地走上講臺,對老師說了幾句便走到門外,老師也和她一起走了出去。不一會兒,看見她們擡着一個大紙盒,走了進來,老師笑眯眯地對我們說:“這次捐書最多的是朱藝涵,她一共捐了40本書,而且,她還捐了100元。”我們全部驚呆了。原來這麼火爆的小辣椒,一點兒也不小氣。真不愧是“大氣,有魄力”的小辣椒風格啊!

雖然,她現在依然那麼直率,但是,捐款這件事改變了我對她的看法,因爲我看到了她那顆真誠無私,樂於助人的心。

六年級寫人的作文 篇8

我的同桌是一個男生,長得瘦瘦的,個子一般般,不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人,我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。

每當我寫作業的時候,他都要用他的手臂來碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業本也不乾淨了。我對他說:“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法,我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是,他還是要來惹我,還是繼續碰我,害得我都無法做作業,有時,下課的時候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業。但他還是要來搗蛋。天哪!怎麼會有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。

每次,我起身離開座位。然後,再回去的話,他就會把我的凳子藏起來,好讓我一個不留神,摔個大跟頭。不過,我老早知道他的詭計了。因此,我都基本上沒有上當過。因爲,以前,他的同桌也被他這樣捉弄過,摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了,因此,他還想來捉弄我,那是不可能的。

要說起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說不完。我只能說,真是一個可惡的同桌。什麼時候你能不欺侮人了呀!我祈禱着:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。