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實用的六年級小學生作文300字錦集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的六年級小學生作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級小學生作文300字錦集八篇

六年級小學生作文300字 篇1

馬上要過年了,星期天媽媽答應帶我去新開業的華潤蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高,但前提是今天不能買,等考好試再加上表現很好才能買,我雖然心裏有點不樂意,但我對自己有信心,還是爽快的答應了。

我們來到超市,一看,哇!人山人海,大堂內琳琅滿目的商品,應有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球,醒目的對聯:”兔年吉祥,吉慶添福,新春快樂!“讓我感覺到了濃濃的節日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區,這裏的玩具是品種最多最全的,也是我們小朋友的玩具王國。什麼飛機,汽車,洋娃娃,機器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區最吸引我的就是機器人家族了,在這個家族裏的機器人都充滿智慧,科技含量很高,一個勝一個。我左挑右挑,最後挑中了太空戰士和錄音米迪機器人,我仔細看了它們的說明書,發現它們有很多功能,比如,障礙物探測功能,與人拍掌功能,發射飛盤,紅外線遙控,可以錄人的聲音發出機器人聲等等,真讓我愛不釋手。

這時,媽媽過來喊我回家了,我只好依依不捨的跟機器人告別,我心裏暗暗對機器人說:“你們等着我,我一定好好表現,儘快買下你們,做我的好朋友。”

六年級小學生作文300字 篇2

在藍天。白雲。綠樹。碧海的歡迎下,我們來到了日照。嗯,日照的空氣多麼清新,令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探祕大海

我在沙灘上狂奔着,海風在溫柔地撫摸我,在這無憂無慮的地方心情異常愉快。“啊!”我慘叫一聲,擡起腳來,看見一隻指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓你”小螃蟹聽完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無可忍,抄起工具就把它老窩翻了個底朝天,它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡!又來夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪着它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來。我踩着它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想鬥過我?太嫩點!”我的復仇行動還沒結束,我把一隻只螃蟹撕碎殺掉……

夕陽下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來,人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽,我提着“俘虜”回了賓館。日照真美!

六年級小學生作文300字 篇3

有一段歲月叫小學,六年不算長,我們還沒有學會把作業寫工整,轉瞬間就畢業了。

兩千多個黑夜與白天,裝在籃子裏是沉甸甸的,摞起來恐怕要比課桌高出許多,攤開來更是長長又長長的一段經歷呀…在畢業的前夕,或許,我們會選擇一個美麗的寂靜的`黃昏,一個人靜靜徜徉在校園,追尋我們留在這裏的一個身影,一個歡笑;或許我們會找一個沒人的時間與空間,細細端詳着一個個可愛的面孔,揮之不去的是與他們相處時的點點滴滴。

同學們即將分開,大家都懷着對同學的留念與不捨。古話說:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”這句話使我們都留着眼淚分開,各自去往那所我們嚮往的初中。

六年級的生活似一本畫冊,記錄着我們的生活;六年級的生活像一臺錄像機,記錄着我們的點點滴滴;六年級的生活更似一部記錄着我們歡聲笑語的記事本。

讓我們珍惜這最後一次跟同學們見面的機會,讓我們一起回憶。

六年級小學生作文300字 篇4

成長是艱難的,成長是漫長的,但成長又是快樂幸福的。

許多同學,在很小的時候自己就希望快快長大,能想像大哥哥大姐姐那樣在一起“煮酒論英雄”,在一起天方夜譚的談論自己喜愛的事情,並可以漫天的嘻嘻哈哈打鬧。

但是到現在從走過的路來看,不少同學覺得雖然自己已經長大了,但還是覺得小時的願望太過於“愚蠢”了。突然發現小時侯的時光是多麼的無憂無慮啊。

是的,長大了。多了學習壓力,少了快樂的笑聲。多了一張張將將及格的試卷,少了那五顏六色的卡通玩具。多了父母的責備,少了父母的關懷。多了許多的緊張感,少了許許多多的無憂無慮。

但,躲在媽媽懷抱的鳥總會一天的展翅高飛,經不起風雨的小野花總會有一天的完美綻放的,埋在髒土裏的鑽石總會閃耀出璀璨的光芒的,童年的同學們也必須長大,去學習,去自立,去奮鬥。

當你已經有所作爲的時候,這是你便會驚歎:“成長的感覺真好。”

六年級小學生作文300字 篇5

這天下午,我們雙語小學舉行了“國學經典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規則是:在規定的時間內,看誰背誦的經典內容多。

這是一個很有挑戰性的比賽。但是,從一年級的小同學開始就不同凡響。一個個臉帶着微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個個陸續上臺,很快又一個個下臺。我不住地叮囑自己:不要緊張,不要緊張,你不是背得很熟了嗎?很快就輪到五(1)班的王丁玉了,她清晰流暢的背誦讓我害怕,生怕自己輸給她。終於輪到我了。我的臉頰燒得發熱,站上舞臺更是兩腿發軟。我鎮定了2秒鐘後就開始背誦了。“子曰:‘學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”奇怪的是,我不再害怕了。我一口氣背下去,一直背到裁判喊:時間到。我這才稀裏糊塗下了去。當我看到舞臺下大家嘖嘖的讚歎聲時,我感到,我成功了!

比賽結束了,校長宣讀比賽結果了。“五(2)班陳雯靖獲得優勝獎!”我聽到我的名字了,我獲得了最高獎項了!我成功了!陳老師、同學們爲我熱烈鼓掌,我激動萬分,我欣喜若狂!我的付出終於有了回報了!

六年級小學生作文300字 篇6

責任是人的骨架,沒有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫。學習,是學生的天職,同樣是我們的責任。我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任,只有學好知識,才能對得起自己,才能對得起爲自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。

說到這兒,我想起了一件發生在前不久的事情。那天,我睡覺睡過頭了,所以上學就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉,於是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完後,我把沒看完的文章看完了才睡。一上牀,我就睡着了,忘記檢查鬧鐘是否打開。結果第二天早上就忘記了時間。

我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎?要是我心裏想着明天要早起,會遲到嗎?由於我對自己沒有負責,所以導致了上週遲到的的後果。

通過這件事,使我深刻意識到責任是多麼重要。一個沒有責任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作,同時會贏得他人的尊重。有了責任心,纔會有信念、有力量、有勇氣,纔會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中,讓責任成爲我行路的嚮導,指路的明燈。

六年級小學生作文300字 篇7

週五的時候,老師佈置用識字5的詞語連起來寫成一段話,識字5的詞語是:寒流、大雪、北風、蠟梅、翠竹、蒼松、蟒蛇、螞蟻、刺蝟、滑雪、溜冰、跳繩。兒子寫的題目就是《美麗的冬天》。

冬天來了,北風呼呼地吹,帶來了西伯利亞的寒流,天空中飄落下鵝毛大雪,地上鋪滿了白色的雪,像一塊大棉花糖。雪花落在蒼松和翠竹上,像是給它們穿了一件棉衣似的,它們一點也不怕冷,挺直了腰板站在雪地裏。別的花在冬天都敗了,而蠟梅在冰天雪地裏盛開了,散發出陣陣的清香,給大地帶來一片生機。

咦,我們的動物朋友現在在幹什麼呢?哦,刺蝟和蟒蛇現在正在溫暖的洞裏睡大覺呢,它們要一直睡到明年春暖花開的季節。而螞蟻在秋天的時候就把過冬的糧食存夠了,這個時候他們正在辛勤地勞動,把他們的家建得更舒適。

小朋友們在冬天高興極了,他們有的滑雪,有的溜冰,還有的跳繩,把身體鍛鍊得棒棒的,你看他們玩的多開心呀! 我喜歡美麗的冬天。

六年級小學生作文300字 篇8

我姐姐沒有什麼愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個名副其實的“書蟲”!不信,你聽我講!

在我六歲的一天,媽媽讓剛放學的姐姐看着我,姐姐很愉快的答應了。剛開始的是姐姐陪着我玩,可當她看到一本書後,立馬將我拋到腦後,就連我離開了家她都沒有注意,事後媽媽狠狠地批評了她。

還有一次,家裏的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因爲看書忘記了,就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑着進入書店。等她回到家時,一看沒人就又開始看起了書本。當媽媽回到家看到正在看書的姐姐時就問:“燕,讓你買的菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點麪條當做晚餐了。爲此,姐姐抱歉了一個晚上,一直說“抱歉,下次不會再犯了。”可是誰知道她會不會再犯呢?

媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個人,看書總能看到忘我的境界,你以後也要向她學習學習,但是記住,不要因爲看書而忘記了其他事啊!”