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【實用】六年級寫人的作文300字集錦六篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級寫人的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級寫人的作文300字集錦六篇

六年級寫人的作文300字 篇1

我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭髮有些發黃,但是紮了個非常可愛的馬尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。

我們的愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常瞭解,比如有一次,我們在練習《起風了》這首歌,到了調很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔於世界之大’,應該這樣唱……”說着她就給我做了示範。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”

她還很愛小動物。一個陽光明媚的週六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來,撫摸着它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊!”劉鑫語聽了,笑了笑說:“對啊,我每週六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊!

這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。

六年級寫人的作文300字 篇2

每個人都身懷絕技,但是你不一定能看得到,我就看過了!

記得有一次,我們全家人興高采烈來到文化廣場看民間藝術表演。到了廣場就看見人山人海川流不息來看錶演的人,當時廣場未成一個大圓圈,我們一個勁擠過去,終於在第一排坐下來,通過一段美妙的音樂以後,來勢了精彩的藝術表演。

首先有一名演員他一邊跳舞,他拿着一根三米長六毫米鋼筋,說是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞,我們看的人目瞪口呆,鴉雀無聲,想看到結果怎麼樣,果然他不負衆望成功了,而且整整過三分鐘。頓時,掌聲,笑聲,吶喊聲匯成一道交響曲響徹雲霄。

這個絕活真是表演得很精彩,那位雜技人一定是鍛鍊了很久纔有這麼高超的技術。我們要學習他那種努力堅持,奮發圖強的精神。

六年級寫人的作文300字 篇3

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

媽媽對兒女的愛,不是說出來的。我的.媽媽,她胖胖的,不是很高,頭髮很長,臉上還有魚尾紋,可能是關心我才長出來的吧。

八歲時,我突然發起了高燒,那已經是晚上十點了,我又困又難受,不想去。可媽媽怕我的個什麼病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經關門了,我媽媽又帶我去大醫院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心裏有一股說不出來的感覺。我的病好了以後,媽媽每天都問我想吃什麼,她都給我做。

媽媽有一個小小的“缺點”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學校已經練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎麼不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管。”或:放學了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業,寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查。”

看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什麼樣的呢,快快告訴我吧!

六年級寫人的作文300字 篇4

每個人都有着自己獨特的個性,我也不例外。我是一個有着典型雙重性格的人,文靜中帶着絲狂傲,活潑中帶着絲沉着,保守中又有着一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個我,在我的世界裏,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……

我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我擡頭,忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑,夏夜的寧靜是伴隨着蟲子的低吟以及蛙的合唱的,那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,爲黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會兒,眼睛便開始昏了,此時的我,彷彿被星星帶進了另一個世界,我在他們中間飛舞着,歡笑着……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學之後獨自漫步在操場上,告訴星星一些小祕密,我也總是會發現,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。

好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過於真正地瞭解自己,我在努力地看清我,瞭解我的一切……

六年級寫人的作文300字 篇5

娟,這是我第一次這麼叫你,我平常都是叫你遊的,呵呵,現在進入正題

娟,我的友誼已經持續了六年了,這六年裏,我們嬉戲打鬧,你每一次出了什麼事,都是第一時間跟我說,雖然周圍都在變化,佳已經不再像從前那般與我們玩耍了,我們與她也越來越陌生。但是,我們卻沒有變,。呵呵謝謝你給我怎麼多,我還記得你老是捉弄我,我呢?老是不會生你氣。你老是笑我,太傻,太容易被人欺負。但是最後只有你相信我。自從雯送你一支手鍊之後,我開始擔憂了,你會不會不與我嬉戲玩耍呢?我真的害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之後,我卻不再擔心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題,可是我開始猶豫不決了

你知道那個問題是什麼嗎?是你與菲誰是我的最好的朋友,我選不出來,我不知道啊!!

娟還記得你曾經希望我們永遠在一起嗎?

現在,未來,永遠

六年級寫人的作文300字 篇6

有人說:“老師是辛勤的園丁”。還有人說:“老師是蠟燭”。我說:“老師還像母親一樣關心着我們”。因爲我曾經歷過一件事情,使我深刻感受到老師對我們的愛。

有一回,我在上課的時候突然肚子痛,我捂着肚子想:“應該捂一會兒就沒事了”,可是,後來不但沒有好轉,反而越來越重,後來痛的很厲害,就被我同桌看到了,他說:"你怎麼了”?我說:“沒事,就是有點肚子痛”。他說:“不然,我跟老師說一下吧”。我說:“不用了”。

待了一會兒,我越來越嚴重,痛的總想亂蹦,所以沒有了心思聽講,也不注意老師在說什麼,後來,老師發現了,走過來說:“你怎麼了”?我說:“沒事,就肚子有點痛”。老師看我好像很嚴重說:“你等一下”。老師給我端來一杯熱水,說:“一定是着涼了”。於是,老師拿來一件襯衣給我披上,老師說:“你先休息一下吧”。待了一會兒,我就好多了,老師走過來說:“以後注意,這幾天容易着涼”。

老師的一言一行,都感動着我,老師就像我自己的母親一樣關心着我,照顧着我。我想說:“謝謝您,慈母般的老師”。

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