【精華】六年級我的小夥伴作文300字彙總9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級我的小夥伴作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級我的小夥伴作文300字 篇1
星期天不讀書的時候，我常常自己在家裏一個人孤孤單單的悶在家裏。因爲我這人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一隻小狗跟我玩。從此後，這隻小狗便成了我的小夥伴。
它非常喜歡和我玩，整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色，有兩隻翹翹的耳朵。要是一有人來我家，它的小耳朵就馬上豎起來，像一隻小兔子。它有一條不長不短的尾巴，這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四隻小小的腳，特別可愛。我常常撫摸着它的小腳。更有趣的是，它可以爲我作畫，它的腳粘了泥水之後，就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習慣，讓我更感興趣。它經常在房子周圍鑽來鑽去。開始，我認爲它在閒聊呢?直到它抓來了一隻老鼠，我才知道它並不是這樣的。它跑累了的時候，常常趴在地上睡覺。這時，我就常常逗它開心，讓它不得安寧。每天，我上學時，它都跟在我後面，走到一半路時，它又戀戀不捨地離開我回家去了。
有一次，我放學回來時，它蹲在地上垂頭喪氣地看着我，原來，它被爸爸打了。這時，它好像特別希望我安慰它，一見我就晃着尾巴跑了過來，跟我打招呼。
自從有了它，我每天都過得很開心，我開始變得活潑了，愛交朋友了。
六年級我的小夥伴作文300字 篇2
在我的成長過程中，我認識了許多小夥伴，但我覺得我最好的一個小夥伴是吳一凡。
吳一凡。長的高高的，帶着一副眼鏡，一看就是一個知識分子，頭髮短短的，一雙晶瑩的眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風耳，將來有福氣。
他和我一起玩了6年了，雖說他平時有一點淘氣，但是我也看出他兩大優點。
他樂於助人。有一次，他來我家玩，到了中午，我邀請他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請下，他最終還是答應了。我媽讓我拿碗，可是我說：“我還在看電視呢，等一會在幫您拿碗吧，”吳一凡說：“沒是的，阿姨，我幫您拿碗吧，讓白東遠歇一會兒吧！”我說：“吳一凡，還是我來拿碗吧，我怎能讓客人來拿碗呢！”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優點值得我們學習。
吳一凡不僅樂於助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家裏去玩，進了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的茶放在了桌子上，我的心裏比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優點：熱情好客。
我交的這個朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂於助人，更能熱情好客，怪不得他是我小夥伴中最好的一個呀！
六年級我的小夥伴作文300字 篇3
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴，一個具有熱心腸、樂於助人的小夥伴!記得那一天放學後，天上突然下起傾盆大雨，因爲我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室裏徘徊時，我的小夥伴小冬拿着雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧。”我急忙背起書包向門外走去，小冬用雙手爲我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發現小冬爲了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都溼了，來我家換一身再走吧，不然會着涼的。”小冬說：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我。”說完，小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影，我心裏感到無比溫暖，他總說爲別人想得多，爲自己想得少。
雨天裏的那把傘，爲我撐起了一片“晴天”，我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈，爲我照亮前方的道路……
六年級我的小夥伴作文300字 篇4
在我的牀上，躺着我最要好的小夥伴。
它是一隻玩具狗，大大的耳朵，是棕色的，圓圓的鼻子，也是棕色的；白色的手和腳，黃色的身體，外加一條棕色的尾巴。特別可愛。
記得有一天，媽媽給我買了一隻玩具狗，是爲了能讓我獨立睡覺而買來陪我的，從此以後，我睡覺都抱着它睡，我們就更加親密了，我還給它取了個名字——甜甜。
去年冬天，媽媽把它收回去，讓我自己睡覺，晚上，我躺在牀上，怎麼也睡不着，因爲沒有甜甜陪伴，我失眠了，媽媽走進來，問我怎麼了，我說我要甜甜，媽媽說： “甜甜它會陪你的，只要你學會自己睡覺。”“那我只要學會自己睡覺，你就可以把甜甜“變”出來？”“恩。” 媽媽說道。這晚，他們發現我睡的很香，於是第二天，媽媽如約把甜甜給“變”出來了，我高興的又蹦又跳，我對甜甜說：“甜甜，我好想你啊！”它也眨眨眼睛，好像在說：“我也很想你啊！”
從此以後，我們的關係就如同親姐妹一樣要好。
六年級我的小夥伴作文300字 篇5
在我的腦海深處，隱蔽着一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發現了這隻光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小夥伴—小明。
小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站着頂天立地，躺下是京九鐵路，學習成績是高人一等，平日的表現也是大敗羣雄，深受同學們的愛戴，真有點衆星拱月之氣勢。
小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。
小明最大的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由於他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性自殺”……
這隻貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化爲烏有，但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！
六年級我的小夥伴作文300字 篇6
我今年12歲了有許許多多的小夥伴，其中有一個夥伴給我印象最深刻，她就是我的同學宋家慧。 她總梳着馬尾辮，長個不高不矮，不胖也不瘦，很像一個小淑女。她的眼睛就像黑夜裏閃爍的小星星，她很聰明也很善良。 有一天，老師發了一張數學卷子，做完後我像只蝸牛一樣，慢慢的走到了講臺。因爲我有一些題不會。
第二天，老師將批完的卷子發下。我一看，錯的一灘糊塗，怎麼想也想不出來。老師說可以問好同學，我一聽就想抓住救命稻草一樣，飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎麼做？她看了一眼題，說：“我來講給你”她一步一步的耐心的講着題，很像一位小老師，我也一直在耐心的聽，講完後她問我：“明白了，但有的不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次，我的數學考得很不好，我哭了，她過來安慰我說：“沒關係，不就是沒考好好麼，下次考好一點就行，我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講，樣子是那麼的慈祥。 怎樣，我的小夥伴可愛麼？
六年級我的小夥伴作文300字 篇7
她烏黑的頭髮，一雙彎似柳葉的眉毛下長着像溪水般的清澈的`眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學習總是那麼一絲不句，從不半途而廢。她不但學習刻苦，而且心靈手巧。
記得有一次，美術老師叫我們回家畫一幅風景畫，我和小帆高興極了。回到家後，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，於是我高興地答應了。開始我們畫得很好，可是到了後來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這麼認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉村風景啊。”我聽了，高興極了，於是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然後高高興興地去玩了。
這就是我的小夥伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
六年級我的小夥伴作文300字 篇8
我有一個非常好的小夥伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小夥伴。
她學習非常好。語文、數學、英語回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個小夥伴沒事就跑去問她不會的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時候，那時我在搞值日。吳禹衡想叫我一起去遊樂場玩。我說：”我還要搞值日呢！你先去遊樂場玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎？“”哦，那好吧，謝謝你啊！“”不用謝。“我看着她臉上泛起的微笑，心裏想：我人緣就這麼好麼？交了一個這麼好的朋友！
我很高興，我爲我有這樣一個學習優秀、樂於助人的小夥伴感到自豪。我喜歡我的這個小夥伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡！
六年級我的小夥伴作文300字 篇9
我家有三種動物，分別是金魚、小狗和烏龜。第一個來我家就是金魚了。這些金魚有許多品種，有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當成食物給吃了。一開始這些魚都活的好好的，可是不知道爲什麼這些魚的身上長了白色的點點，感覺像發黴似的，即使是把藥投下去這些魚也沒有好點，三四天後，這些魚都死掉了。又過了幾天，媽媽有從市場裏買了些金草魚回來。
第二個來我家的是小狗，我和爸爸給它取了個名字，叫“小k”。“小k”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛，靈敏的耳朵。它還特別調皮，每當我的家人一會來，它就粘在我們的腳邊繞來繞去；有時又特別盡職，當陌生人來的我們家的時候，它就衝着那個人狂叫，家裏人趕緊出來阻止。
最後一個來我家的就是烏龜了，我家有兩隻烏龜，一隻叫“小烏”，一隻叫“小龜”，“小烏”剛來我家時左顧右盼，好像在把這個“新家”看看遍，而“小龜”卻縮在殼裏，覺得這個“新家”是非常危險的。
這就是我的三種動物，可愛的動物。
