當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】六年級我的小夥伴作文300字集錦9篇

【精華】六年級我的小夥伴作文300字集錦9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.12W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級我的小夥伴作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級我的小夥伴作文300字集錦9篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

一看見我家桌上的那個漂亮的小筆,我就會想起我的好朋友李洋。

一天,他到我家來玩,我正在寫作業,他注意到了我手中那新買的筆,問:“這是你買的新筆呀,好漂亮。”我高興地說:“沒錯,這可是我最最喜歡的筆,可貴了,花了我兩天的零用錢。”他對我說:“可以借我看看嗎?”“當然沒問題。”我小心翼翼地將筆放在了他的手裏,他看了看,翻了又翻,真是愛不釋手。突然,啪的一聲,筆掉在了地上,摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看着他那驚恐的臉說:“你怎麼把我的筆摔在地上,你看,都成兩半了,你說怎麼辦?”“我不是故意的。”“我看你是故意的。”我氣得說不出話了,他撿起了筆,回去了。

就爲這事,我們一連幾個月都沒有說話,一天,我走出家門,他連忙叫了我說:“對不起,那一天是我不好,我給你買了一個新的。”說完他掏出一支嶄新的筆,“我馬上要搬家了,這支筆給你留一個紀念吧。”當時我心裏很不舒服網 ,爲什麼當初爲了這一點小事就責怪他。他的爸爸在遠處叫他,於是他向我揮了揮手,走了。

從此以後,我再也沒見過他了,不過只要看到這筆,我就彷彿看到了他在我面前。

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

我的小夥伴雪娜是人人都知道的,她做事特別認真,認真到“多管閒事”。她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,烏黑的頭髮直垂衣襟,特別是小嘴一笑,裏面露出一排潔白的牙齒,很是可愛。

暑假裏的一天中午吃過飯後,雪娜約我出去玩,這時的天氣很炎熱,我便飛快地跑到商店裏買了兩個雪糕,想降降溫,當我隨手將包裝紙扔到地上時,突然有人大叫:“快把垃圾撿起來,不許亂丟垃圾!”我以爲是清潔工,誰知扭頭一看,原來是雪娜,只見她白白的臉蛋變得通紅,大大的眼睛瞪着我,好像要把我吃掉似的,我卻不以爲然地說:“一張垃圾沒啥大不了的事,一會清潔工會來掃的。”這時,她的小臉變得更通紅了,乾脆不走了,說道:“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起,要養成好的習慣,你就這麼一扔,還怎麼養成好習慣?”聽後,我意識到了自己的錯誤,連忙撿起地上的垃圾,連同她手裏的一起扔進垃圾桶裏。

瞧,我這個小夥伴是不是很認真,認真到了“多管閒事”。

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

我有一個小夥伴,他很大方,不信就往下看吧!

他長得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長長的睫毛昤動之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻樑下,長着一張能說會道的嘴巴。他的肚子很大,好像一個皮球一鼓一鼓的。他很大方,家裏好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個痛快!

他善於打羽毛球,每次跟他約好到小區內打羽毛球,他都會在電話裏大喊一聲:“好”!到小區後,他身上像充滿力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠,讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯呀!見我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向對方打去,在他的幫助下,我的球技大有進步!

他象棋下得也很不錯,有一次在他家下了一盤,那一盤可真讓我懷念,我就差一點點就成功了,我就要將他軍了,可他反過來,將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!

我喜歡這個小夥伴,你呢?

你知道我的小夥伴是誰嗎?他叫李羊晨。

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

我有一個非常非常好的小夥伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿着並不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏着一雙球鞋。但她樂於助人的事蹟是人人都知道的。不信,你瞧:

星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心裏很覺得他可憐,但是卻沒有做什麼,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什麼,而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學習。”而悅悅卻說:“這是我應該做的呀。”

悅悅不僅樂於助人,還熱愛學習。

悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節,仍堅持着每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。

這,就是我的小夥伴——悅悅,一個既樂於助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎?

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

我的小夥伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學課代表,科學當然是頂呱呱的啦,而我也是科學頂呱呱的,所以我們就成了朋友。

一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩遊戲,有時候坐在教室旁邊看着湛藍的.天空一起談心,我們還經常交流科學呢。比如:“冬天爲什麼會變冷呢?”“母雞爲什麼會生小雞呢?”每當我還在轉動着腦子思考時,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那麼正確。於是我把他叫做“高級回答機”。我們班的“高級回答機”還有一個外號,叫“科學星”,這是因爲他總能迅速搶答上問題。但是,“科學星”也有遇到困難的時候,每當這樣時,他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然後虛心地向同學老師請教,當他解決了問題後,會綻開笑顏,然後指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學星”外號原因有一個就是他不恥下問。

這就是我的小夥伴,一個熱愛科學的活潑聰明的小男孩。

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長着一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻樑,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子裏裝滿了學問。他呀,就是我的小夥伴——潘越,人稱“小學者”。

潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鍾情關於大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是瞭解。

有一次,一隻“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯着它看。它小心翼翼地爬着,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一隻微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我帶着這個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

我常常會想起我早已死去的“小夥伴”——一條只有一隻眼睛的金魚。

本來,我家養着三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養魚的經驗,養了三天就死了兩條,只剩下一條黑色的。我想:這條金魚太孤獨了,要給 它找幾個小夥伴纔好,想向爸爸再討幾條,可是又不好意思,我就請姐姐去了兩條小金魚。

金魚買回來了,我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈,這條黑金魚立刻就活躍了起來,和另外兩個“小夥伴”,我天天親自給它們餵食。一天早上,我給他們餵食,盯着一條小金魚仔細看,原來黑金魚 只有一隻眼睛。

於是,每次我餵食的時候,總是先用網罩把另外兩條金魚隔開來,讓這條只有一隻眼睛的魚吃完之後才放下他們,它們每天開開心心地在一起玩。

暑假到了,我要到姥姥家,臨走之前我千叮嚀萬囑咐,讓姐姐照顧好金魚。

一個星期後,我又回來看我的小夥伴。來到魚缸前,大吃一驚,那隻只有一隻眼睛的魚呢?我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸,原來姐姐想把它拿出來單獨養。

這就是我可愛的“小夥伴”。

六年級我的小夥伴作文300字 篇8

我有一個非常要好的小夥伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌着一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃着一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

澤衡他這個人有一個愛好,那就是看書。在他的書櫥裏有數不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥裏有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因爲這樣,澤衡的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。他的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

澤衡所得這個外號還因爲他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時,全班同學都在認認真真地聽課時,有一個同學——澤衡目不轉睛地看着桌子下面的書。老師發現了,叫他站起來,他好像沒有聽到似的,一點反應也沒有。最後老師拍了拍他的桌子,他才知道老師在叫他。

沒辦法,我的小夥伴澤衡就是這樣的“書呆子”。

六年級我的小夥伴作文300字 篇9

我有一個非常非常好的小夥伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿着並不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏着一雙球鞋。但她樂於助人的事蹟是人人都知道的。不信,您瞧:

星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心裏很覺得他可憐,但是卻沒有做什麼,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什麼,而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,您真棒呀~我們大家都要向您學習。”而悅悅卻說:“這是我應該做的呀。”

悅悅不僅樂於助人,還熱愛學習。

悅悅從小就養成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節,仍堅持着每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。

這,就是我的小夥伴——悅悅,一個既樂於助人又熱愛學習的女孩子。您們喜歡嗎?