精選六年級秋季運動會作文集合七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的六年級秋季運動會作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級秋季運動會作文 篇1

時間的齒輪不分晝夜地轉動，秋風送爽，金溪縣實驗中學迎來了第一屆運動會。這屆運動會，有奮力飛馳的運動員，有熱血沸騰的啦啦隊，當然還有熱心服務的後勤隊。一艘滿載奮鬥與激情的運動航船正向我們駛來！

瞧！六（12）班一位參加女子八百米的運動員，雄糾糾，氣昂昂，面帶微笑，隨時準備疾速奔跑。槍聲未落，她就如獵豹般迅疾地衝出，旁邊的體育老師們都吃了一驚，飛馳的雙腿如風火輪一般轉動。我們一邊爲她搖旗吶喊，一邊又爲她捏了一把汗，她的對手是那麼的強大—上屆女子八百米總決賽冠軍。當她掠過我的身旁時，不斷的喘息聲使我無法像平時一樣冷靜，我大聲地呼喊着，爲她加油。可惜，姜的還是老的辣，因爲十秒的差距與勝利女神擦肩而過。跑完之後，她就吐了，因爲跑得太過賣力，但她的臉上依然洋溢着快樂的微笑。這就是所有人努力奮鬥的運動會，灑滿了無悔的汗水，充滿着無限的激情。

再看！賽場上，不光有飛馳而過的運動健兒們，更有後勤隊、報道組做他們強大的後盾。報道組的同學們時不時奮筆疾書，不爲揚眉吐氣，而爲運動員們加油打氣，激發他們的鬥志，也詮釋着“我們與你們同在”的誓言。一張張紙片在播音員悅耳的聲音中傳遍校園。每一次的賽事報道被錄用，我們是那樣的興高采烈。後勤隊的同學們也體現出了集體的力量，只要我們的運動員在哪裏，他們就出現在哪裏，送上礦泉水，送上毛巾，送上溫暖和祝福……

兩天的運動會一眨眼就過去了，但是，“拼搏、競技、團結、友誼”的運動精神卻深深地印在我們的腦海中。

期待下一屆運動會，期待下一次的激情與歡騰！

六年級秋季運動會作文 篇2

一年一度的秋季運動會已經正式開幕了，早已急不可耐的運動健將早早地在那摩拳擦掌，準備一上場就把對方甩得遠遠的，用優異的成績奪得冠軍。但現實是殘酷的，對手也不是紙老虎，自然有人歡喜有人憂。而我也有幸被選中參加拔河比賽。

上午比的是團體項目——拔河還有接力跑。一開始比的就是拔河，我們班的對手不是六年級的，因此勝的是相當的輕鬆，三下五除二，就搞定比賽了。而我們接下來要面對的是一個強大的對手——六（1）班。他們和我們同是六年級的，和我們一樣有着大力氣，不甚至比我們更高大威猛一些。因此我們的戰鬥很是激烈，可惜最後還是輸了。比賽是三局兩勝制的，第一局我們一點也不因爲上一場的勝利輕視對方，上次我們是以大欺小，這次卻面對着曾經贏過我們的六（1）班。因此我們全身心的投入，自然贏了這一局。而第二局我們也許有點驕傲了，也許是六（1）班全身的投入了，第二局我們敗得是相當的慘烈。啊！第三局，也是決定勝負的一局，因爲這一局至關重要，雙方都用出了小孩吃奶的勁，是你拉過去一點，我拔過來一點，最後以微弱的劣勢惜敗於六（1）班手下。

接下來的接力跑比賽中出現了一個小插曲，第一次跑得時候我們班的同學一不小心沒接穩棒子，棒子掉了，只能重跑了。而厲文傑和楊彥頡在有了前車之鑑的情況下，遞棒子的時候棒子還是掉了。老師那叫一個氣呀！搞得吃飯的時候氣氛壓抑的不得了。

這整個運動會中間一波三折，有喜悅有遺憾，不過整個運動會爲緊張的學習生增加了一點色彩，爲多彩的童年添上了新的一筆。

六年級秋季運動會作文 篇3

秋天來了，天高氣爽，蔚藍的天空中飄浮着幾朵白雲，就像碧波中的幾朵浪花。我們又開起了一年一度的運動會。

我想起了二年級運動會時的情景……

那天，我早早地來到了學校，因爲二年級是第一個開始比賽的。第一個項目是“運籃球”，這是家長與孩子共同參賽的。“嘟”隨着老師的一聲哨響，比賽開始了，我們班家長和同學人人都像脫繮的野馬，在操場上奔馳。我們二（2）班得分遙遙領先。

就在這時，我們隊伍中有一位家長摔倒了，我們班瞬間被其他班級超過了。我們的拉拉隊大喊：“加油！加油！”這聲音響徹雲霄，大大鼓舞了我們的隊員。爲了趕回得分，我們大家都在拼命努力，可是失誤卻越來越多，正當我們灰心時，只聽拉拉隊們大喊：“要團結一心，不要泄氣，我們一定就會成功！”

說也奇怪，這時我感到一陣輕鬆，看看操場兩側的大樹隨風搖動，發出“沙沙沙”的聲響彷彿也在爲我們加油鼓勁。我們一鼓作氣，團結作戰，慢慢地和對手拉近了距離。到了最後關鍵時刻，我們配合默契，一舉奪下了第三名。這個成績對我們來說是非常不錯的。

那一次籃球賽，讓我深深懂得了“團結就是力量”的道理。

今天又是運動會，我想我們一定會做得更好……

六年級秋季運動會作文 篇4

開學過了那麼多天，盼星星盼月亮，終於盼來了一年一度的第十九屆秋季運動會。同學們都非常期待這次運動會的到來，也包括我。

第一個項目：開幕儀式。

每一個班都有自己班的特色：有些有着統一的服裝；有些有着統一的道具；還有些有着整齊響亮的口號。首先進場的是國旗隊，有4個同學拿着國旗，每個人拿一個角，整整齊齊的走過主席臺。接着就是鼓樂隊，我就是鼓樂隊其中一名成員，當走過主席臺時，心裏還是有點小緊張的，心砰砰砰地跳。我們鼓樂隊是有大鼓、大釵、小鼓、小釵、小號組成的。接下來就各個班的方正行走，我們六年級是拿氣球的，等校長宣佈運動會正式開始的時候，就把五彩斑斕的氣球放上天空。

第二項項目：運動項目。

我們班的張添天同學去參加八百米的長跑，在比賽前她特別的緊張，腿一直在發抖。我想換作是我的話，肯定還要緊張的。

比賽開始了，她站在起跑線上，隨時做好開跑的準備，聽裁判的一聲令下，她如離弦的箭一般飛快跑去，我們全班人都在爲她加油，跑了兩圈。

眼看馬上到終點了，五十米、三十米、十米、五米、一米……

啊！到終點了，取得了第一名的好成該，我們都爲她感到高興，不過她已經累得躺倒在地了，跑了800米，已經很了不起了。

秋季運動會還有其他許多運動項目，我就不一一介紹了。這是我們班唯一的第一名——金牌。在這屆運動會上張添天已經成了我們班的驕傲了！

加油吧，少年！奔跑吧，少年！

六年級秋季運動會作文 篇5

今天就是開運動會的日子了，在家裏，我坐立難安，早早的就來到了學校。

沒想到教室裏已經有很多人了，我偷偷的想，他們一定也是爲了運動會的是很興奮吧!老師一來，便叫着我們下樓，我們趕緊拿着自己的椅子奔了下去。

開幕式開始了，一個個班級依次走向了主席臺，同學們的步伐整齊又有力，花樣一個比一個漂亮!就好似廣播裏喊的“他們朝夕蓬勃，臉上洋溢着青春的活力……”

開幕式結束了，我坐下準備看比賽，可是剛坐下不久，老師就叫我和幾個同學去當“服務小組”，說是服務小組，其實幹的事情也不多，我們還可以近距離的看比賽，真是太好了!先開始的是三年級六十米，看着一個個比我們矮半頭的同學們個個像離弦之箭似的飛奔出去，我們也有點愧疚，他們跑得可真快啊!隨着一聲聲槍響，我們的心也熱血沸騰，我們大喊着加油，我們班的運動員們也加快了手臂揮動的速度。

到了下午，同學們都朝氣不減，依然活力四射，跑完了項目，他們都沒有休息，着急的詢問着自己的成績，希望爲班級爭光。

想想以前同學們每天辛勤的練習，只爲了今天能有一個好的成績，同學們都那麼爲班級着想，真是太辛苦了!老師常說“友誼第一，比賽第二”。對啊，運動會，友誼纔是最重要的，所以，無論成績如何，運動員們都是最棒的!

六年級秋季運動會作文 篇6

在這秋高氣爽的九月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排着整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊着自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興

奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，

跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們爲了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裏，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的`光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

六年級秋季運動會作文 篇7

熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。我很激動。因爲這是我進初中後第一次參加的校運動會。

全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

下午2：00隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，舞動着手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣着亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和着動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打着皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙襬擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶着涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據瞭解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是我們初一新生的感恩手語操的比賽。伴着“感恩的心”的旋律，所有學生擡頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裏召喚更加美好的未來。

15:00當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。因爲在觀衆的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。