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實用的六年級保護環境的作文彙編八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級保護環境的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級保護環境的作文彙編八篇

六年級保護環境的作文 篇1

地球,一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關愛地球,保護環境,做一個環保小天使。

有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當準備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環境的,你看,前面就是垃圾桶,我幫你把它扔在垃圾桶裏面吧!”我的臉瞬間變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護環境,而我,做爲一個五年級的學生,還不如一年級的小朋友,我很內疚,也很慚愧,看着小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護環境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩爲榜樣。

現在,人們無節制地開發利用自然資源,造成了許多資源的嚴重破壞,不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題,它們嚴重威脅着人們的身體健康,制約着經濟和社會的可持續發展。

人類的生存和發展離不開環境,環境保護沒有國界的限制,它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定爲“世界環境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關心、保護和改善自己身邊的環境,拯救我們唯一的地球。

作爲21世紀的主人,我們更應該樹立環保意識,增強環保觀念,身體力行,積極投身環保行列,讓21世紀的地球,天藍地綠水長清!

六年級保護環境的作文 篇2

垃圾箱上,釘着一塊宣傳牌:“講衛生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

明明單手提着滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠,他就衝着箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時,被一隻強有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開老爺爺的手後逃走,但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手,他把明明拉過來,和藹地對明明說:“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你纔是文盲呢!我讀過的書比你多,字也不比你少!”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺嘆了口氣,不緊不慢地說:“孩子,你沒看見垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說:“你的文化哪兒去了?”明明頓時啞口無言,他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯了,他趕緊跑回家去,從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說:“我知道我錯了,謝謝你指出我的缺點!”“是啊,有了缺點及時改正就好,保護環境是要靠大家的啊!”老爺爺說完開心地笑了。

從此以後,明明很保護環境,他看到別人破壞環境就指出別人的缺點,耐心地給他(她)講道理,因此,大家都說明明是一位環保小衛士。

六年級保護環境的作文 篇3

水是生命 之源,水資源已經越來越少了,我們更加要保護水環境。

我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮着許許多多的垃圾,河裏的小魚都死光了,排污管裏排出的一些農藥、重金屬、化學物質、致病微生物以及廢棄放射性物質,河水十分渾濁,散發出一股臭味。

看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質排入河裏,這些化學物質對小河有極大的危害,河裏的魚會死亡,被污染的水也會流入別的'小河裏。人們也不注意環保,經常把自家的垃圾扔到河裏,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環境也有影響。這一切全是人類造成的!

要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學物質流入河裏,節約用每一滴水,並監督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

我國的水資源正面臨匱乏,我們更應該保護好它,再加上我們不好好保護水環境,就算有了充足的水資源,它也是髒的,如果我們再不保護水環境,那麼世界上最後一滴水就會是人類的眼淚!

水環境整治,從你我做起。

六年級保護環境的作文 篇4

一個春天的下午,我正在看書。突然,手背上一陣刺痛,我下意識地摸了摸,“呀,出血了!”我驚慌地叫道,而“罪魁禍首”——蚊子則悠閒地站在沙窗上閉目養神。我悄悄地走了過去,猛的一拍,只聽“啪”的一聲,蚊子被我打死了,圓滾滾的肚子裏流了好多鮮紅的血,那可是本小姐的血啊!真是雞蛋碰石頭——自不量力。哼!

幾個月過後,我正和好夥伴冷繽紛、魯卡、冷無情、一起看電視,吃爆米花呢,一大羣蚊子黑壓壓地飛過來,把我們三層裏三層外地包圍住了。我們心照不宣地圍成了一個圈,背靠背地防禦着,突然冷無情壓低了聲音對我們說:“你們有沒有發現這羣蚊子很不正常?”“有啊,它們的數量很多啊,不對嗎?”魯卡認真地說道。“不對,你只說對了一點,你們發現沒有,這羣影子的眼睛血紅血紅的,身體黑的發亮,個頭也比普通的蚊子大一圈,看出來了沒?”“嗯,警犬黃泉也聞出這羣蚊子有問題。”我說。“那我們去你的祕密資料庫裏看看吧!既可以躲掉這羣煩人的東西,還可以查一下這羣蚊子的資料。”“好的,可怎麼才能出去呢?”“看我的,水槍攻擊!”魯卡爲我們開出了一道小路。我們一路狂奔,來到了我家祕密資料庫的門前,“滴滴”聲過後,門“咔嚓”一聲開了,一行人進去以後,又用指紋把門反鎖上了,這才長舒了一口氣。

突然,一道紅光閃過,我們穿越了時空,來到了一個陌生的地方。不遠處,一個高大的男人坐在寶座上,渾身散發着一種天下唯我獨尊的氣勢,讓人不寒而慄。過了好一會兒,這個人用低沉的聲音開口了:“是你們打死了我的偵探——邱笛娜!”“......”大家面面相覷,只有我心虛地想:“難道我打死的蚊子是他們的偵探?”“沒錯,就是她。”那個人指了指我,而我的夥伴們則驚訝地望着我。好像在問我是不是真的。“在該不該消滅地球人時我很難做決定,所以派它來觀察你們,可第4天就被你給打死了。”我們很奇怪,問道:“您爲什麼要消滅地球人呢?”“地球本該是最美的一顆星,可現在,昏暗地沒有一絲光彩。污水任意排放,綠州沙漠化,大氣層破壞。所以,30天以後,地球人將完全滅亡,除非......”他話風一轉,“你們在五年內把地球恢復原樣。”我們心情複雜地點了點頭。

一回到地球,我們立刻找到了聯和國際主席,講述了所發生的一切事情,並請他發令,讓全地球人開始植樹造林,清理污水,保護動物等一系列工作。人們認識到了問題的嚴重性,紛紛響應。

五年後,山翠了,樹綠了,花香了,水清了,空氣好了,地球上生機勃勃,美麗無比,在宇宙中散發出淡藍色光芒。又是一道紅光閃過,那個人依然端坐在寶座上,只是有了笑容:“不錯,你們是有救的,是知錯能改的人。我們決定暫時不會消滅地球人。”紅光閃過,我們又回到了地球上。

人類啊!什麼時候才能覺醒,難道真要等到世界末日嗎?

六年級保護環境的作文 篇5

當我讀完《地球的淚》這篇文章時,我把書重重地一扣,十分沉重地看看窗外,心裏的滋味真是無法形容。

對啊,人類爲什麼要毀滅自己的朋友呢?爲什麼要毀滅與我們息息相關的動植物呢?都說地球是我們的母親,都說要愛護地球,可是,我們都做了些什麼啊!

我好想對我的朋友們和叔叔阿姨們大喊:珍惜你們身邊的花和草吧!不要爲了自己再去扼殺動物了,你們不知道地球媽媽在哭泣嗎?

走出家門,處處可見包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類產生的廢物,有的在風的吹拂下,如猙獰的妖魔般狂舞着;有的散發出一股股臭味兒,象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。

你們看!它在向人類抗議,向人類竊笑:你們真是太蠢了,居然把一個美好的大自然給破壞成了這樣,現在,我又可以在這個世界上耀武揚威了。

我捂着嘴快走着,腐臭的氣味讓我難以忍受,滿眼的污染觸目驚心。

呀,這不是我小時候經常踩在它背上捕魚的小河媽媽嗎!它已經失去了往日的清澈透明,沒有了往日的流淌,惡臭已經讓人們遠離了她。一汪死水,彷彿是她在抹着淚,指着滿河的死魚質問我們:你們就那麼殘忍嗎,怎麼能把我毀壞成這個樣子!我的心被刺痛了,心裏十分難受。

我收回自己的思緒,看了看灰濛濛的天,瞅了瞅遠處冒着黑煙的煙囪,無奈地搖了搖頭走回家去。

打開電視,裏面經常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病,面對這些怪病,人們的臉上更多的是無奈和疑惑,他們一定沒有想過這是大自然給我們的警告與懲罰呀。

我小的時候就受到了大自然的懲罰,大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開始,媽媽和我不停地跑各醫院,找專家治療,用各種藥物。可是,無論什麼專傢什麼好藥,這病就是不斷地復發,專家說要治好哮喘十分不容易,因爲,我生活的城市空氣太差,已經被污染得很厲害了,只要我還在這環境裏生活,就會不斷地發作。

後來,我回了遠離城市的農村老家,那裏空氣清新,土地肥沃,花紅樹綠,沒有工廠,沒有汽車,沒有煙囪。在那裏,我可以聞清新的讓我不習慣的風的味道,可以在莊稼地裏奔跑,晚上,可以在院子裏仰望滿天的繁星。在這樣的環境裏,我沒有再找專家,也沒有再用藥物,我的病就好了,不再復發,不再需要天天注意這注意那,一回家先洗手。

這段經歷,我知道了環境對我們的影響有多麼重要。我希望有更多的人和我一樣愛護環境,保護身邊的植物、動物,讓灰濛濛的天蔚藍起來,讓渾濁的空氣清新起來;讓各種疾病不再糾纏我們。

一本書,帶給了我很多的思考,讀了這篇文章我想了很多很多。是的,地球媽媽哭了,哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想,那麼她一定會說:爲什麼自己的兒女如此殘忍,爲什麼要把自己的媽媽毀滅啊。

不用怕,不用怕,地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看,到處可見的標語,分類放置的垃圾,不亂排放的污水,一片片新種植的小樹,人們不是正在行動嗎?

六年級保護環境的作文 篇6

水對大家來說是非常非常重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞着水的環境。星期六的下午,爸爸帶着我去看柯橋最有名的幾個湖,看看那兒的水質情況。

首先我們來到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質情況。那裏的水有點髒,水上漂浮着細小微生物,遠遠望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴散到瓜渚湖的每個角落,時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊!

看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那裏我看見了有人在垂釣,心想這裏的水質應該不錯吧!可是走近一看,河面上漂浮着一條死狗,還散發出陣陣惡臭味。遠眺板湖,湖水不是非常清澈,對岸的建築垃圾堆如小山。只有湖面上的幾隻鴨子在嬉水,也只有它們對水質的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成後又有更多的居民搬進去,那對板湖將是更大的考驗。無數的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中。可喜的是我們在大樓的對面看到了治理板湖的項目正在建造中,希望他能還給板湖一個更好的明天。

最後一站,是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮。古鎮的水系非常發達,但古鎮的水質讓人擔憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽古鎮的老伯伯講:“以前這水清澈見底,魚蝦成堆,而現在印染廠的污水排放和不講衛生的亂丟垃圾,這水就成這樣了。”我低頭仔細一看,啊,那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說:“如果長年居住在這種環境下就會得非常多病。”

想想去年到過的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉,到處是渾濁而帶有臭味的水質,使我感到責任重大,保護水環境從我做起,大家一起努力,還大地一個清潔的環境。讓水變得靈氣十足!

六年級保護環境的作文 篇7

在藍藍的天上來兩隻燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白襯衣.飛着飛着,就來到了城市工業區,化工廠的煙囪冒着煙,像從裏面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。

小燕子心想:原來天空像汪藍的海水,幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑點綴在天空,像一個美妙的夢,天空是那麼可愛.,可現在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現地浮動着奇怪的花紋. 它們避開煙霧繼續向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又幹枯又沒勁兒,它們垂頭喪氣,沒精打采地望着散發一陣陣臭氣的溪水的小溪,水裏的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦在水裏揮扎着,有氣無力,溪水死一般的寧靜. 這是人們不注意保護生態平衡,致使多數森林遭到毀壞,小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語,大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!

但是,有些人們還設意識到我們的家園正在慢慢被毀壞着.我們要呼籲大家,呼籲身邊的人,保護環境己經到了刻不容緩的地步!我們責無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親變成了一個遍身鱗傷,欲哭無沮,痛苦難言的黑色地球。

讓我們手牽着手,心連着心,從現在做起,從點點滴滴做起,共同共關注環境保護,共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球.

六年級保護環境的作文 篇8

環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。

據有關資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多麼讓人觸目驚心的事實啊,保護環境是人人有責的,爲什麼要破壞呢?

我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河裏游泳,和他們的小夥伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河裏,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發着怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小夥伴們也再也不去河裏嬉戲.我多麼懷念那條清澈見底的小河啊!我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!

如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!