保護環境的六年級作文(彙編15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的保護環境的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
保護環境的六年級作文1
我們應該保護環境，我們應該不亂扔垃圾，要保護環境“從我做起，從小事做起，就要從娃娃抓起，讓他們不要亂扔垃圾，不要將塑料飯盒到處扔，不要到處玩燒火，不要到處把植物給拔掉，我們不因該用塑料飯盒來吃飯，不要去踩花草樹木，看見別人在踩花的時候我們因該去阻止。
我們人類不停的砍伐樹木，現在我們人類爲了自己的好處，不停的砍伐樹木，以前的山清水秀，滿山樹木，我們再也聽不見小鳥的叫聲，再也聽不見水聲，現在只有沙漠在耳邊不停的高興得呼喚着，我們以前的大海藍藍的，現在人類不停的往外排污水以前的大海藍藍的現在變成了烏黑黑的黑水，現在大海爲了懲罰人類，還不停的使用海嘯來打擊人類，人類不停往大海里扔垃圾，有許許多多的海里的生物，還以爲是可以吃的東西，一吃進去，很難消化，最後導致死亡。你知道這是爲什沒嗎？這因該去問人類！
假如我是國際聯合國的總統，我會讓全世界停止向大海里排放污水，我會讓全世界的人們做一個這樣讓污水變成乾淨水的機器，魚蝦纔可以活下來，我會讓全世界的人民禁止放毒氣，讓全世界的動物活下來，我還會讓全世界的人民種植物，這樣纔可以會到以前的山清水秀，鳥魚花香。
地球雖然爲我們人類積累了幾千萬年的寶藏，但是也會被人類快用光了。所以人類要愛惜大自然，愛惜我們現在的一切啊！
保護環境的六年級作文2
地球，是一個美麗的星球，在地球上，空氣新鮮，山清水秀，環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中，生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年，日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處，日子一直很美好。可是，近年來，環境污染日益嚴重，地球上到處都是污水，人們將樹木亂砍亂伐，大氣層受到了嚴重的破壞，空氣也被嚴重地污染了，我似乎聽到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸媽媽出去郊遊，在草地上，我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣，我不禁爲人們的行爲感到悲痛，我走過去，撿起了那一個個的塑料瓶，扔進了垃圾箱裏。
現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼籲：保護環境，保護我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
近年來，人們已經漸漸意識到了自己的錯誤，開始保護環境。在山坡上，他們種上了一棵棵的小樹，集體清潔衛生，撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年後，我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方，那片令人難以忘懷的草地，那裏已經是一片煥然一新，到處都是勃勃的生機。看着這些情景，我不禁感到一絲欣慰。
經過不久的改善，地球已經恢復了原來的容貌，依然那樣山清水秀，地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球，愛護大自然！保護環境，由每個人做起！
保護環境的六年級作文3
垃圾箱上，釘着一塊宣傳牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
明明單手提着滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠，他就衝着箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時，被一隻強有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開老爺爺的手後逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手，他把明明拉過來，和藹地對明明說：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你纔是文盲呢！我讀過的書比你多，字也不比你少！”明明沒大沒小地回答道。
老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說：“孩子，你沒看見垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又說：“你的文化哪兒去了？”明明頓時啞口無言，他慚愧地低下了頭。
明明知道自己錯了，他趕緊跑回家去，從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺說：“我知道我錯了，謝謝你指出我的缺點！”“是啊，有了缺點及時改正就好，保護環境是要靠大家的啊！”老爺爺說完開心地笑了。
從此以後，明明很保護環境，他看到別人破壞環境就指出別人的缺點，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說明明是一位環保小衛士。
保護環境的六年級作文4
大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。
三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節裏，我做了一回環保小衛士，爲保護環境出了一份力呢！
星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衛生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了，上面佈滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衛生了。
大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天，不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！
一個小時很快過去了，操場被我們整理得乾乾淨淨，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很髒，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在說：“你們真是環保小衛士呀！”
讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！
保護環境的六年級作文5
叮鈴鈴，上課了，老師讓二位同學表演一個小品。
小品的內容是：由於水源的污染，小魚的家受到了破壞，小魚無家可歸，小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔沒有吃的，餓得臉蠟黃，瘦得皮包骨……
看完小品，同學們都在議論着小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例：汽車排放尾氣，空氣受到污染，人們大量砍伐樹木，使樹木變少，洪水氾濫，沙塵暴頻繁出現，人們踐踏草坪，小草東倒西歪，草坪留下一串串醜陋的腳印……
作爲小學生的我應該從我們身邊小事做起，在家裏不用方便袋裝垃圾，買菜，裝物品都用布袋，告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，幫助學校美化校園，在校外主動清除城市小廣告，不踐踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，減少白色垃圾的產生。
我想：如果我們每人都爲環保出一份力，我們一定能還野兔一片綠地，還小魚一泓清水，給我們一片藍天。
保護環境的六年級作文6
陽光明媚，鳥語花香，雖然不是春天，但一切依然很美好。在這個美好的日子裏，我們出去玩啦！車剛開出小區，馬路兩邊的綠化但就吸引了我的眼球。綠化帶裏的花草茂盛，樹木蔥蘢。
瞧！那棵樹多茂密啊！咦，仔細定睛一看，翠綠翠綠的許多葉子中，好有一些淡黃淡黃的小花呢！開窗一聞，還有一股淡淡的清香呢！小樹中間，花草叢生，青翠青翠的草襯托着一朵朵紅，黃，粉色的花，顯得格外美麗。
這美麗的景色總讓我想起它的由來，其實美麗的景色背後可是辛苦的綠化工人的汗水和心血換來的。可還是有些人不知道這些事，總是傷害綠化帶裏的花花草草，還有些居然嘲笑綠化工人。你們可知道，這馬路兩旁你們看的的.美景可是他們一手精心栽培出來的，你們把工人們的心血亂糟蹋，就沒有一點良心上過不去嗎？就連小孩都知道的保護環境，人人有責。難道你們不知道？花花草草都是有生命的。況且是被工人們傾注愛的花草，野草野花本就沒人疼，沒人愛，更是可憐，你們怎麼能沒心沒肺的傷害它們呢。他們也會疼，也會死去。
當你把花從綠葉上摘去有沒有想過，如果花就是葉子的臉，如果你沒有了臉，應該怎麼活下去？當你把一朵朵的花瓣摘去，有沒有想過如果花瓣是花的腿，沒有了腿的你，該會怎麼樣……自然界的一切，都是有生命的，請不要傷害每一個有生命的花草。保護環境，愛護花草，是人人的職責。
保護環境的六年級作文7
我們人類只有一個地球，可我們人類爲了自身的利益，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經成爲我們最強烈的呼聲！我想：作爲未來的青少年，”一個個事實告訴我們生態平衡受到了威脅，我們要加強保護環境意識，我們對環境的貢獻不是說說而已，但是我相信只要我們都有保護環境的責任，我們的生活是幸福的。
我們人類只有一個地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，可我們人類爲了自身的利益，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經成爲我們最強烈的呼聲！
我想：作爲未來的青少年，要了解環境問題的重要性，每當我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的菸頭隨手亂扔在地上；有的人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那麼地球會變成什麼？”一個個事實告訴我們生態平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護環境意識，積極開展環保行動。
我們對環境的貢獻不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護環境的責任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍的，我們的生活是幸福的。
保護環境的六年級作文8
哎！你會問我爲什麼嘆氣嗎？明確地告訴你，我是在爲我們生活的環境而擔憂。地球上的各種資源，因爲人類的肆意破壞或砍伐，變得越來越少。
以前的小溪清澈見底，一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水裏自由自在地遊着，這些小魚、小蝦中，有的在嬉戲；有的在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清涼可口，又香又甜。這溪水是從山上流下來的，即使是乾旱的時候，溪水還是源源不斷。
以前的山上，全是大樹的天下。樹木密密麻麻，鬱郁蒼蒼，猶如一個個站崗的哨兵。小鳥兒住在大樹上，唱着動聽的歌曲；小兔子在樹下的草叢裏，盡情地頑皮；像山羊、梅花鹿等其它動物，它們在樹林裏開田徑運動會。
現在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就發生了翻天覆地的變化，不是變好了，而是糟的讓人無法忍受了。
小溪又髒又臭，溪水早就發黑了。由於農藥、廢棄物等的影響，小魚、小蝦大量地死去。即使是活着的，早已逃之夭夭。河面上到處都是翻着白肚皮的小魚，時間一長，河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的，樹木、小草等屈指可數。大量的土地沙漠化，水土流失特別嚴重。大批的鳥類瀕臨滅絕，老鼠等害蟲日益猖獗，莊稼一年比一年減產。
所以，我們應該同心協力地保護自己的家園，讓地球的明天變得更加燦爛。
保護環境的六年級作文9
夜幕剛落，整個城市陷入一片燈火中，屋裏的一切是那麼安靜，只有牆上的鐘在“嘀嗒"地響。書桌上的檯燈散發着柔和的光芒，像是黑暗中點燃的一支蠟燭。手中握着當日的報紙，十個大字在暗黃的燈光下顯得如此醒目，赫然映入眼簾“拯救地球，就是拯救未來！”我來不及細想，便隨着思緒飄落到以前曾看過的一部影片的鏡頭中。
“吱嘎！吱嘎！"刺耳的聲音從不遠處飄來。驀然回首，才發現十餘人正在原始森林用鋸子圍砍一棵大樹—一那是棵樹葉長得特別茂密，特別鮮亮的樹，站在那裏生氣勃勃、綽約風姿。如今，樹在呻吟，似乎在用自己的壯實告誡着無知、無禮的人們，又似在抗拒，似在悲哀。最後，一聲坍落的巨響，樹終於斷了、折了、倒了、倒得像一位英雄。鋸光飛掣，鋸子似剷除巨人的魔刀，樹是巨人，樹葉似巨人的飛血，轉眼功夫，戰鬥止息，美麗的大樹倒在路旁，悲慘摧折。
伐木者的臉上露有一絲喜色，是爲了慶賀對萬物生靈的征服嗎？從中，我們只看到了殘忍、無情、甚至貪婪，他們無視於大自然的憤怒，緩緩走向第二棵、第三棵……
漸漸地，綠色的原始森林在鏡頭中消失了，取而代之的是一望無盡的荒涼，周圍沒有了人煙。泥土因乾涸裂開了一道道口子，好比無法痊癒的傷疤，抹殺了人間的美麗。風沙四起，幾株野草，左右搖晃，竟似無情的嘲笑。
短片很快結束了，不禁讓人想起了四個字：自食惡果。地球是我家，人人都愛它。環保小衛士，職責永不忘！
保護環境的六年級作文10
人生存的長短與環境有關，環境的好壞與人類有關，所以要想活得長久，必須保護環境，否則人類將要“自殺”。
交通
許多人爲了追求時髦，以車代步，不論是工人還是學生。自行車，電動車，摩托車，轎車等人們用得瀟灑，可他們何曾想過，車子發出的噪聲污染了環境：天不再湛藍，雲不再純潔，氣候變暖導致冰山融化等等。這些現象我們自己爲了一時的方便，破壞環境。看，一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎？
工業
爲了城市的繁榮，高樓大廈鱗次櫛比。可施工有帶來了什麼麻煩呢？爲了趕時間，材料來源緊張，偷工減料。最後雖然建成了，但因爲質量問題，不但造成人員傷亡，而且浪費資源，這些倒塌物怎麼辦呢？又要污染環境嗎？所以說”人類將會自殺。
生活
人們生活富裕了，生活水平也提高了，不惜花高價用樹做傢俱。誰曾想過亂砍亂伐導致水土流失，使土地沙化，天氣惡化，造成環境污染。
這些原因再次破壞環境，然而人們不以爲然，一意孤行，肆意破壞，反而認爲，保護環境不一定要自己，有科學家就行了。正式他們的這種心理，環境更加惡劣。
爲了生存得長久，人類行動起來吧。保護環境，人人有則。讓我們同心同德，共健美好環境。
保護環境的六年級作文11
人類一直以爲地球上的水和空氣是無窮無盡的，所以不擔心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進江河湖海……
人類沒有注重對青山、綠水、藍天、大海的保護，私採礦，濫伐樹、亂排污水亂放污氣、過度放牧、過度開荒、過度開發自然資源、破壞自然界的生態平衡等等。
正所謂：你中有我、我中有你。
近年來，由於人口急劇增長，工業迅猛發展，土壤表面堆放和傾倒，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導致了土壤污染。人類食用後，會影響健康。
多數大城市裏的空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產帶來的污染物。這些污染物威脅着數千萬市民的健康，導致許多人失去了生命，這叫做空氣污染。現在城市巨大，這些大城市的無序擴大也損害到了自然區。因此，無限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。
最近幾十年，在1980—1990年，世界上有1。5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以後，就再也見不到一棵樹了。
水是不能製造的，一定要珍惜水資源。水飢、水荒、水枯、水污的纏擾，作爲“水”的關鍵點。
臭氧層臭氧層被破壞後，其吸收紫外線的能力大大降低，使得人類接受過量紫外線輻射的機會大大增加了。在北極地區，因爲太陽的輻射，冰塊全部破損，北極熊無家可歸。
所以自然保護很重要。
保護環境的六年級作文12
從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那裏鳥語花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無比。於是，許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。
可是，不久又搬來一些小動物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹木變成了應有盡有的傢俱，變成了各式各樣的工具……
小島的環境越來越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點在一次暴風雨中被海水捲走。小島連續發生了幾次泥石流，居民們整體過着提心吊膽的日子。
小動物們覺得再也不能這樣繼續破壞小島環境了，大家必須爲小島做些什麼。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以後就沒有家了。於是小動物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動物們種的小樹長成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。
小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在感謝小動物給它一個美麗的新家園。
小鳥的生態平衡了。小牛高興地對大家說：“保護環境，從我做起。只要我們不破壞環境，小鳥就會一直非常美麗。”
保護環境的六年級作文13
我是一隻可愛又善良的啄木鳥，大樹爺爺給我一個很輕鬆的任務，他說“小嘰喳，從今後你的任務就是捉樹蟲，加油幹！”我激動的點點頭。
帶着這個光榮而艱鉅的使命，我飛遍整個森林，蟲子見了我都躲，我簡直是“打遍天下無敵手”。
有一天早晨，當我還在睡夢世界遨遊時，一聲巨響好似一隻巨大的手把我從睡夢中拉醒，揉着睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無：我居住的大樹旁，一棵樹倒在地上，怎麼回事，我發起呆來，“嘭嘭嘭……。”我居住的這顆大樹忽然顫抖起來。我連忙飛下樹，看到一個手持斧子，長着一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的傢伙，看我怎麼收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案。”說完，我使出平生的力氣，把他的腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時，他的後腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見他速度越來越慢，越來越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱着頭大叫着逃走了。第二天，《森林日報》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的戰勝了愚蠢的人類！從此以後，每天我都會在森林中巡邏，再也沒有一個人類敢來到這兒砍樹了。
有一句名言說得好：“保護環境，拯救世界，就是拯救自己”，人類，你愚蠢、你可憐，你以爲砍了樹，蓋了好房子，做了新傢俱，就能過上好日子嗎？你有沒有想過，不愛護地球、不保護環境，沙塵暴終究會來糾纏你，世界將會變成一片沙漠。人類，醒悟吧！
保護環境的六年級作文14
地球是我們的家，我們應該保護好它，保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境，我們的家園纔會變得更加美麗和乾淨。
我們常說，地球是我們的家，我們應該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?
現在，地球面臨着嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那麼我們應該怎麼才能保護好環境、保護好我們的家呢?
導致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴重，垃圾焚燒，畜牧業發達，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛鍊我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因爲這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。
在那些畜牧業比農業發達的地方，也存在污染問題。由於畜牧業產生的廢氣排放量大，比如養牛，排出來的廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應該減少畜牧業，增加農業投入。
我們在日常生活中，不要往河裏或海洋、湖泊裏扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以爲我們吸收二氧化碳，製造出氧氣。
我們不僅要保護我們的家，還要爲我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中，我們多回收可重複利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和乾淨。
保護環境的六年級作文15
小時候，我做了一個夢，夢見長大以後空氣新鮮，一切和平安詳。
長大後我又做了一個夢。我夢見四周黑乎乎的，沒有一點光明。小草小花呢？被人踩在腳下。河水裏又髒又臭，到處都是死魚死蝦，只有一隻將要死的小魚說：“人類，你們就要完蛋了，哈哈哈哈，我們的河流被你們污染了，大地母親是絕對不會原諒你們的。”說完後，小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶裏。當我走到一個地方，我問了問路人這是什麼地方，路人說是森林，當我聽到森林二字是心裏很不是滋味，因爲這森林最多也不到十棵樹。我只看見一個人拿着斧子朝一個高大挺拔的樹砍去，那樹痛苦的呻吟着說：“可惡的人類，我們雖死，但災難將會因我們的死而出現，你們會有報應的！"說完，我立馬跑去阻止那個砍樹的人，可是已經來不及了，他已經死了。當我流下淚時，一個仙女出現了，她是一個非常美麗而又有着溫柔嗓音的女子，她笑着對我說："人類最終會得到報應的，但不是沒有解決的方法，要有一個呼籲人類保護護環境的人，那個人就是你。"等那個仙女說完，我就醒了，可我醒來後發現這只是一個夢，可是，我相信這些事一定會降臨在我們身上，但正義的我一定會呼籲大家保護環境的。
保護環境吧，降臨在大地母親上的事，終究也會降臨在人類頭上!讓我們一起保護環境吧!
