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【精品】六年級保護環境的作文彙編五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級保護環境的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級保護環境的作文彙編五篇

六年級保護環境的作文 篇1

地球,是一個美麗的星球,在地球上,空氣新鮮,山清水秀,環境良好。我們的祖先在地球媽媽的懷抱中,生活了幾千年、幾萬年、甚至幾億年,日子安寧而平靜。人們與動物也和睦相處,日子一直很美好。可是,近年來,環境污染日益嚴重,地球上到處都是污水,人們將樹木亂砍亂伐,大氣層受到了嚴重的破壞,空氣也被嚴重地污染了,我似乎聽到了地球在呻吟。

有一次,我和爸爸媽媽出去郊遊,在草地上,我們發現了許多的瓶子。原本青青的草地現在卻變成了這樣,我不禁爲人們的行爲感到悲痛,我走過去,撿起了那一個個的塑料瓶,扔進了垃圾箱裏。

現在的地球環境已經受到了嚴重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經意的舉動,才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼籲:保護環境,保護我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

近年來,人們已經漸漸意識到了自己的錯誤,開始保護環境。在山坡上,他們種上了一棵棵的小樹,集體清潔衛生,撿垃圾。人們的環保意識越來越牢固。多年後,我和爸爸媽媽再次回到當年那個地方,那片令人難以忘懷的草地,那裏已經是一片煥然一新,到處都是勃勃的生機。看着這些情景,我不禁感到一絲欣慰。

經過不久的改善,地球已經恢復了原來的容貌,依然那樣山清水秀,地球媽媽已經不再呻吟。我們應該更加地愛護我們的地球,愛護大自然!保護環境,由每個人做起!

六年級保護環境的作文 篇2

當我讀完《地球的淚》這篇文章時,我把書重重地一扣,十分沉重地看看窗外,心裏的滋味真是無法形容。

對啊,人類爲什麼要毀滅自己的朋友呢?爲什麼要毀滅與我們息息相關的動植物呢?都說地球是我們的母親,都說要愛護地球,可是,我們都做了些什麼啊!

我好想對我的朋友們和叔叔阿姨們大喊:珍惜你們身邊的花和草吧!不要爲了自己再去扼殺動物了,你們不知道地球媽媽在哭泣嗎?

走出家門,處處可見包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類產生的廢物,有的在風的吹拂下,如猙獰的妖魔般狂舞着;有的散發出一股股臭味兒,象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。

你們看!它在向人類抗議,向人類竊笑:你們真是太蠢了,居然把一個美好的大自然給破壞成了這樣,現在,我又可以在這個世界上耀武揚威了。

我捂着嘴快走着,腐臭的氣味讓我難以忍受,滿眼的污染觸目驚心。

呀,這不是我小時候經常踩在它背上捕魚的小河媽媽嗎!它已經失去了往日的清澈透明,沒有了往日的流淌,惡臭已經讓人們遠離了她。一汪死水,彷彿是她在抹着淚,指着滿河的死魚質問我們:你們就那麼殘忍嗎,怎麼能把我毀壞成這個樣子!我的'心被刺痛了,心裏十分難受。

我收回自己的思緒,看了看灰濛濛的天,瞅了瞅遠處冒着黑煙的煙囪,無奈地搖了搖頭走回家去。

打開電視,裏面經常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病,面對這些怪病,人們的臉上更多的是無奈和疑惑,他們一定沒有想過這是大自然給我們的警告與懲罰呀。

我小的時候就受到了大自然的懲罰,大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開始,媽媽和我不停地跑各醫院,找專家治療,用各種藥物。可是,無論什麼專傢什麼好藥,這病就是不斷地復發,專家說要治好哮喘十分不容易,因爲,我生活的城市空氣太差,已經被污染得很厲害了,只要我還在這環境裏生活,就會不斷地發作。

後來,我回了遠離城市的農村老家,那裏空氣清新,土地肥沃,花紅樹綠,沒有工廠,沒有汽車,沒有煙囪。在那裏,我可以聞清新的讓我不習慣的風的味道,可以在莊稼地裏奔跑,晚上,可以在院子裏仰望滿天的繁星。在這樣的環境裏,我沒有再找專家,也沒有再用藥物,我的病就好了,不再復發,不再需要天天注意這注意那,一回家先洗手。

這段經歷,我知道了環境對我們的影響有多麼重要。我希望有更多的人和我一樣愛護環境,保護身邊的植物、動物,讓灰濛濛的天蔚藍起來,讓渾濁的空氣清新起來;讓各種疾病不再糾纏我們。

一本書,帶給了我很多的思考,讀了這篇文章我想了很多很多。是的,地球媽媽哭了,哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想,那麼她一定會說:爲什麼自己的兒女如此殘忍,爲什麼要把自己的媽媽毀滅啊。

不用怕,不用怕,地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看,到處可見的標語,分類放置的垃圾,不亂排放的污水,一片片新種植的小樹,人們不是正在行動嗎?

六年級保護環境的作文 篇3

暑假裏,我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

那一天,我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶着我們上環保互動課。同學們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己製作的環保衣服,進行一場時裝秀。

我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的綵帶做成一條草裙,老師誇我創意不錯。其他同學有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,並且把作品塗成五顏六色的,十分醒目。

最後由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停,同學們看得眉開眼笑。活動直到11點,同學們才依依不捨地離開。

六年級保護環境的作文 篇4

地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

這幾年,人類在生產時不注意保護環境,藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩,她的生活過的很苦,因爲她的家深居在茫茫的大沙漠中。那裏氣候十分乾燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井裏的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那裏,幾年才下一場濛濛細雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現在地球的生態一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛生;第二,要保護環境,保護大自然;第三,要節約地球上的各種資源。

人類應該保護大自然,保護我們這個人類的母親!

六年級保護環境的作文 篇5

老師們、同學們:

記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神聖的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬於一個家園。

是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關,清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮着電燈,空調、電視機開着長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。

你看,人類爲了滿足自己的慾望,不加節制地開採石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,並想盡各種手段傷害着“母親”。

其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸於實際行動。保護環境,人人有責,作爲一名學生同樣是我們的責任所在,我們應該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!