樂趣六年級作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的樂趣六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂趣六年級作文1
我喜歡歷史，歷史知識已經成爲我生活中不可缺少的一部分。爲了學習歷史，我曾經有過煩惱，也曾想過放棄，但一次次收穫的喜悅，使我對學習歷史更加熱愛。
我從小就生長在十三朝古都――西安。西安是一個文化底蘊深厚的城市，哪裏有許多名勝古蹟，規模宏大的古城牆、氣勢恢宏的仿唐街道、古樸典雅的鐘鼓樓，處處瀰漫着濃濃的大唐王朝氣息，置身此地彷彿回到了一千多年前的大唐盛世。
對歷史的熱愛，源於我很小時候一次遊覽唐代大雁塔的經歷。媽媽指着高聳的大雁塔給我說：“這是唐代建的。”“糖袋兒！大雁塔是在糖袋裏建的，那個糖袋兒可真大呀！”“不，不是糖袋兒！中國有五千年的悠久歷史，這五千年裏有很多個朝代，唐代就是其中之一，唐代是中國歷史上非常繁榮鼎盛的時期。”我又不解地問：“什麼是歷史？”“歷史就是過去發生的事情用文字記錄下來，留給後人學習參考借鑑的。”聽了媽媽的話我想：“中國竟有那麼長的歷史，在這五千年裏一定發生了許許多多有趣的事，我真想知道過去都發生了那些事。”一個學習歷史的念頭在我腦海中萌生。
樂趣六年級作文2
“貧着因書而富，富着因書而貴。”閱讀，不僅是種休閒娛樂，更是種可以豐富心靈、增長知識，且老少咸宜的優良活動。
閱讀古今中外的文學作品，不僅令人開闊視野，也可以體會到古代人與現代人闔相同的情感，外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書，細細的品味，便可以享受。
我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫遊在書人，閒暇時，我喜歡從書貴中選本小說來讀，尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說，當我沉醉在書中字裏間時，那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間，去書局翻翻書，或是去圖書館看看各式各樣的書籍。
當我在閱讀時，我喜歡選個安靜的角落，戴上耳機，聽着悠揚柔和的音樂，享受着不被打擾，屬於自在的美好時刻，我的心靈有了書的滋潤，知識有了書的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書，便覺面目憎、言語乏味。”可見讀書可以充實一個人的內涵、涵養一個人的心靈。培養了讀書的習慣，並仔細記長文據作者所傳遞的情感，便可以體會到“書中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。
樂趣六年級作文3
窗外的雨，又厚又薄，像靈巧的手指在大地上留下優美的音符。雨小心翼翼地斜織着，地上覆蓋着一層淡淡的紗衣，神祕而又有些動人。
受不了這仙境的誘惑，推開門，落入雨的懷抱。牛毛的小雨打在臉上涼爽舒適，踩上去溼土軟軟的，像飛一樣。我隱約看到一個女人穿着輕紗，滿袖彈着古箏，輕聲吟唱。雨中的世界如此神祕，以至於我不知道房子什麼時候被薄霧籠罩。
朦朧中，一片白色，幾片綠色格外刺眼，引人注目。幾片綠葉，帶着水滴，搖啊搖，好舒服。突然，一個帶着水珠的小孩滑到地上，頑皮地笑了笑，把貓藏起來不讓大地母親看見。綠葉在雨中洗澡，發光，向人們炫耀它們的綠色羽毛。花兒在雨中歡聲笑語，都渴望出來聽聽春雨。好一羣“四廂花怒潮，千花低。”
“丁咚！哎！”這是湖水歡快的笑聲。調皮的水珠娃娃在湖上跳芭蕾，再美如冠玉，令爺爺合不攏嘴。連魚都想出來看，急得一條條探頭探腦。走在這樣的行雲流水的狀態下，聽着“春雨無情輕似愁，自由飛花輕似夢”的琴聲，看着自然的舞步，聽着自然的歌。誰不會流連於這水一般神祕的仙境？
樂趣六年級作文4
老師常常說：“一個人的字就是那個人的第二張臉。”人的長相不好，可以用字來彌補；但如果那個人寫的字不好，用長相是無法補上的。所以，爸爸媽媽從小注重培養我的書寫習慣。
爺爺在老家是有名氣的“秀才”，他是公辦語文教師，琴棋書畫樣樣都會。他喜歡寫字，自己寫了字卡，在我兩歲不到便教我識字和寫字。我還深深記得當時最難記住的是“前”字，爺爺教了我很多次，我才理解並寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年，爺爺去世了，我便沒有了書法啓蒙老師。爸爸決定讓我學正規的書法，就給我報了書法培訓班。
我報的書法培訓班就在我家附近，班上的同學很多。書法教室的裝飾古色古香，有一副梅花國畫掛在牆上，爸爸告訴我一定要靜下心來認真書寫，寫出的字要與這麼好的環境相吻合。那時我還小，並不能理解爲什麼要安靜，上課老是不消停。爸爸耐心地教導我，說寫字是修身養性，要善於從中找到樂趣。我這才慢慢進入狀態，認真練習寫字。
到了小學三年級，我寫字的自覺性越來越強了。可這個階段也正好到了田字格改方格的時刻，這是練字最難的一段時間，許多同學學到這兒就放棄了。可我不肯放棄，寫字是我喜歡的，也是我唯一的特長。之前我也練習過鋼琴，但我不太喜歡，早早就放棄了。這個階段，我最大的困惑就是換成方格後，原來一直用的“找線法”就發揮不出來，這可急壞了我，怎麼辦呢？有一次上課，我看見一個哥哥寫得不錯，便向他請教寫方格的訣竅。他笑了笑說：“你可以畫輔助線呀！然後在家裏多練習，一定能寫好。”我馬上將這個祕訣用了起來，嘗試按照他的方法開始練習。從此，我便開始完成兩份作業，直到練會爲止。現在我已經不用什麼線了，一眼就可以看出方格中的中心點了。
小學五年級時，我已經考出了五級，並且開始轉而練習行書了。行體和楷體不一樣，行體是“撇”更長，楷體則是“捺”更長，我經常搞反。行書“頓”小，楷書“頓”大，我也經常弄錯。老師說這個很正常，多練習就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫，每次寫5遍，最終我也戰勝了困難，行書寫得又快又美。
如今，我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌，也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學校裏的書法比賽中，每年都能獲得一等獎或二等獎，爲班級掙得了榮譽。今年我的目標是能考出八級，爭取書法更上一層樓。
書法像調味醬，修養身心，又有千般味道，令我着迷。我想，我必須“一個個”去嘗，才能寫出更好的作品，最終修成正果！
指導老師點評 ：小作者愛好書法有遺傳爺爺的基因吧。光有遺傳，不努力練寫那也難成正果。小作者學得很認真，很踏實。希望繼續勤學苦練，修成正果！
樂趣六年級作文5
樂趣，無處不在，只要善於發現，生活中的任何細節都洋溢着歡樂與驚喜，樂趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂趣就屬於這平凡的一類。
每天，在我們生活中總會發生許許多多的事，爲了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。
或許有人要問了，這些日記有什麼好的，枯燥無味。你若這麼想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣，上網那樣刺激，但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中，你能嚐到人生百味；在日記中，你的心情會隨着往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那麼日記就像一縷清風，它將擊起生活的波紋，開啓塵封的記憶，將佈滿灰塵的往事洗淨。
人生是一條坎坷的長路，坑坑窪窪註定會使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤，它將爲你永遠敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂面對人生
記錄生活的點點滴滴，不要讓時光離我們而去，開心地笑，痛快地哭，一切全記在心裏。
樂趣六年級作文6
我有許多樂趣，其中最大的樂趣是什麼呢?細想想，我覺得那次種絲瓜太有意思了，給了我無窮的樂趣。不信，你就往下讀吧。
我在玩的時候，無意中撿到一袋種子，媽媽鑑定後說是絲瓜種子，並說如果我不嫌煩的話，就種下去。我最喜歡種東西了，便找來一個大盆，種下去了五顆種子。
誰知開始的時候一點也不好玩，天天要澆水不說，還一直不見動靜，一點也不萌芽。我又耐心地堅持了幾天，又是施肥又是澆水。功夫不負有心人，絲瓜種子的小芽鑽出來了，我高興得直拍手。全家人也都興奮起來了。
這幾株絲瓜在我的精心栽培下越長越大。我做了一張“養絲瓜作息表”：上午7：00澆水，下午4：00施肥，中午摘除枯葉子當肥料……我樂此不疲，絲瓜也在努力地長，一直爬到了窗戶上，纏住了窗子，無法開窗透氣了，陽光進不來，絲瓜有點發蔫了。
我們齊心協力，把絲瓜移植到樓下空地上，無心插柳柳成蔭，今年它還結了一次瓜。每當我吃着絲瓜，我就會想起我那株茂盛的絲瓜，那真是一種天大的樂趣呀!
樂趣六年級作文7
我喜歡葫蘆絲，也喜歡打籃球，可是我還是抵擋不住遊戲的誘惑。在許多遊戲中，我最喜歡玩得便是“保衛蘿蔔”了。
我爲什麼喜歡這個遊戲呢？話要從一次同學聚會開始，我發現一位同學的iPad裏有一款遊戲，名爲“保衛蘿蔔”，我就點了進去。沒想到這個遊戲還真的好玩，我都不捨得放下。於是，回家後就叫媽媽幫我下載了這款遊戲。在這個遊戲中，有許多關卡。每個關卡都是一環扣一環，只有打過前一關，才能進入下一關，既驚險又刺激。
遊戲中，最難得就是BOSS關。
爲了打這個遊戲的大BOSS——機械怪，我費盡心思。雖然它的血非常厚，但速度卻很慢，只有擅長放置塔防，才能擊敗它。
做足了充足準備後，遊戲開始了。我先在空地上放了一兩個太陽花，這樣羣攻的塔防一次能攻擊到許多敵人。第一波怪物出到一半時，機械怪終於登場了！看它身上穿着許多武器，就知道它一定有備而來。看它來勢洶洶的樣子，我趕緊在它旁邊放置了許多塔防，並快速升級，想在前期就能消耗掉一些血。沒想到機械怪非常耐打，半分鐘過去後才扣去很少的血。我趕緊去掉障礙，代之以塔防，可仍然不見太大的起色。等到機械怪快要吃到蘿蔔時，它的血才被我耗去三分之二。不！蘿蔔被機械怪吃得殘缺不全。我心裏想：這BOSS太可惡了，我一定要打贏這一關！我一氣之下又玩了兩三盤，可心急吃不了熱豆腐，我依然沒法讓蘿蔔卜受到一點傷害。
沒辦法，只能看攻略了。“原來是這樣啊！怪不得打不過！”看過攻略的我恍然大悟。準備照着攻略玩一盤，轉頭髮現媽媽在玩。我着急地說道：“媽媽快給我，我也要玩，我還要第一個將這個機械怪關卡打贏！”
“機械怪，是那個BOSS嗎？已經被我打贏了。”媽媽淡定地說。
“什麼？”我心裏滿是怨氣。爲什麼我久久不能通關，媽媽卻一下子通關了？我想立刻重置遊戲，可想起以前那些關卡又得重來，我只好忍氣吞聲地再玩一次那已經通關的關卡。照着攻略所說的，我果然通了關，心裏也有一絲安慰。
可是沒幾天，爸爸就不讓我玩這個遊戲，說是如果我玩這個遊戲，就會茶飯不思，連學習成績都有些下滑。於是，就被迫停了幾天。後來，爸爸找我談話。爸爸說：“不能再一直玩下去了，這樣成績會下降的，而且每次玩完後都顯得無精打采的，這樣沉迷可不行！”
我抗議說：“我玩的時間又不會太長。”
爸爸憤怒道：“你能說你玩的時間不長？從今天開始，你只能週六周天，做完作業和複習後玩，知道了沒？”
面對爸爸的訓話，我是敢怒不敢言，只好回答道：“好吧。”於是，我就開始執行命令了。
有喜有憂，有笑有淚。這個遊戲雖然好玩，但也不要經常玩，以免傷害眼睛。只有掌握好技巧與控制玩遊戲的時間，才能真正體會到遊戲的樂趣。
樂趣六年級作文8
每一個季節都有不同的樂趣，但我最喜歡夏天。
每年初夏，我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁，讓它涼上一會兒，放進洗好的容器中，我每兩排放不同的果汁，然後放進冰箱。大概一小時後，我把它拿出來，我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的，我先舔了一口，啊！真是消暑又愜意，讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來，因爲我吃的太快，什麼味出沒嚐到，之後我細細地吃，啊，比上一塊甜多了。過了一會，它變成果汁，我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的，非抓魚莫屬了。下午三點左右，我便提着藍子，帶上瓶子，在小溪的一團水草旁撈了起來。
這些小魚小蝦可真機靈，做一個假動作，讓我以爲是那兒，要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演，用“調虎離山之計”，可這回我不會上當了，一把拉過去，把它網住。我見好就收，心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰，我偶爾也會打打水槍，我各弟弟玩新買的水槍，充好水，比賽開始了，我就瘋狂地掃射，使弟弟毫無還手之力，可是不一會兒，我的“子彈”沒了，我只能棄槍逃跑，弟弟緊追不捨。不一會兒，他的“子彈”也沒了，哈哈，水槍大戰太好玩了！ 你說，夏天的樂趣多不多？
樂趣六年級作文9
我看的書很雜：作文書、漫畫書，小說，還有地理、動物方面的書，可謂五花八門。在我看來，生活中的樂趣大都是在書上得到的。書就像一扇扇窗戶，讓我看到外面的世界。打開每一扇，都讓我爲此而着迷。
有一次，爸爸和媽媽有事情要出去，留我自己在家中。剛開始，我極不情願，但也沒有辦法。她們走了，我感到十分的寂寞，但我只能在家中孤獨地等待。那時的我就像掉隊的的小羊，在充滿絕望的黑夜裏哀叫。突然，我在桌子上看到一本書，便順手拿起來，漫不經心地讀了起來。這是一本介紹極地的書，我越看越覺得有趣，竟然着迷起來。讀到有疑問的地方，我就會皺起眉頭進行思索；讀到幽默的句子，我就會露出笑臉。這本書好有趣啊！
時間過得真快。突然燈一下子亮起來，啊，原來是爸爸媽媽回來了。還埋怨我天都這麼黑了，看書也不開燈。這時我才發現，哦，一本書伴我度過了漫長而又無趣的整個下午。
書，可以陶冶性情，開闊我們的視野；書，伴隨着我慢慢成長。我從讀書中真正體會到了無窮的`樂趣。
樂趣六年級作文10
說到"趣"字，我便會想起那些我曾學過、讀過的好文章，例如《養花》呀，《山中雜記》呀……但我這裏要說的是我喂鳥的樂趣。
今年冬天，北京下了好幾場大雪，許多鳥無家可歸，我們家門口的樹又被砍了。我媽就叫我做了個鳥窩，裏面放了些舊報紙和碎棉花，再放一個裝滿了玉米麪的小塑料袋，然後放在外陽臺上。嘿，這些鳥兒居然把這裏當成了餐館。
於是，以後每天清晨，都由鳥兒清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢中喚醒；每天放學回到家，也都由鳥兒嘰嘰喳喳的"奏鳴曲"爲我拂去一天的煩惱和疲憊。後來我發現，有一段時間鳥兒不來了，這是怎麼回事呢？經過我仔細觀察，發現當我的房間外面掛着衣服的時候，鳥兒就不過來了，可能是它們把衣服看成是人了吧？還有點怕人。
有一天，我剛把陽臺上晾曬着的衣服放回屋裏，就看見袋子裏的玉米麪已經快被鳥兒們吃沒了，我的心頓時急了起來。如果沒有東西吃，小鳥就不會光顧我家陽臺，它們就不會來了！我趕快大聲叫道："媽媽，還有玉米麪嗎？袋子裏沒多少了！" "啊，沒啦？我這裏也只有這一小碗了。"
我跑過去一看，真的沒多少了。我小聲問媽媽："能再買一點嗎？"媽媽對我說："咱養鳥是可以養的，但爲了鳥花錢買東西也是不行的，你可以找些替代品嗎！"我正在想拿什麼替代呢，突然瞥見了一些爛菜葉子，"哎，這玩意用來替代一定不錯。" "可以呀，菜葉還有營養呢。不過，你得把菜葉切得很碎，小鳥才吃的下去。"我媽又教導我。
我開始動手去切，雖然以前沒切過什麼東西，手有點不得勁，有點酸，但一想到能留住這些可愛的小鳥，就把這些感覺給忘了。我當起鳥兒的大廚，終於"野菜玉米麪炒飯"做完了，雖然品相不怎麼好，但畢竟能留住鳥兒，我長舒了一口氣。
後來我發現，來我家吃食的鳥兒變成了兩撥，一撥膽大，一撥膽小，膽大的即使我們家外陽臺上掛着衣服也敢來，想到這裏，我不禁啞然失笑，這些小傢伙真有意思。
聆聽着鳥兒的歌聲，平時再長一長知識，順便還乾點輕微體力活，喂鳥讓我感到趣味無窮，爲我的生活增添了無盡的快樂。（832字）
樂趣六年級作文11
在別人的眼裏，上網可能是件壞事，我以前也是這麼認爲，不過自從不久以前，我就改變了看法。
那是一個暑假裏，我獨自一個人在家裏寫着暑假作業。剛開始，那些題目我還能應付，只是些以前課文學過的，只要認真回憶一下，就能記起來。不過，到了後面，就是一些關於浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎麼辦呢？突然，我腦子一轉，對了！平時上網時不是有非常多關於浙江歷史的資料麼。以前，爸爸老是說我只會打遊戲，現在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說幹就幹，我就馬 上上網去找資料。
剛開始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久，不然來不及寫暑假作業了。於是，我就開始找了，找着找着，我有點急了，呀！咋沒有呢，以前我上網找遊戲的時候都多的不計其數，現在咋都沒了，難道老天在作弄我？正當我心灰意冷的時候，忽然，有一條關於我暑假作業上的信息出現在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來，晚不來，偏偏我不想找的時候來，在耍我啊！不過，還是皇天不負有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業關於歷史的題目，傻了眼。
樂趣六年級作文12
“讀書破萬卷，下筆如有神，”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”，“書讀百遍其義自現”……這些都是關於讀書的名言警句，僅是看看是不行的，讀書的樂趣需要我們自己去尋找！
我個人認爲，讀書的樂趣有很多。
在我們讀書時，遇見一本好書，使自己感興趣的書時，細細的品味，你會情不自禁的身臨其境，隨着書中的人物情緒起伏，自己的心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。
“酸”：在讀《草房子》這本書時，陸鶴光頭背後隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。
“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚了嘴角。
“苦”：越往勾踐臥薪嚐膽，不自暴自棄，時刻準備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味彷彿迴盪在我嘴中。
“辣”：《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。
讀書的樂趣有很多，讓我們共同體會吧！
樂趣六年級作文13
“呀！停電了！”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳，弟弟嘟着嘴巴，自言自語道：“沒電就不能吹空調，沒電就不能玩電腦，沒電……哎！好無聊！”我眼珠子轉了轉，想：“林楠來我家，就不能整個下午坐着發呆啊！”我接着想，“哦，對了，去林妍家不是玩過幾個遊戲嗎？”我眼前一亮，說：“我們來玩遊戲，我想到幾個，挺好玩的！”說着，我折了5張三角紙，然後給弟弟和林楠說明遊戲規則：“我把這5張三角紙藏在房間的範圍內，你們誰先找到3張，誰就贏。誰在目標的附近，我就會提醒他。明白了嗎？”“恩！”林楠和弟弟點點頭。
遊戲開始了，我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服裏、照片後、衣櫃的縫裏和抽屜縫裏。
“好了，進來找吧。”我說。
“我只要隨處亂走，如果走到目標附近，你就會提醒我啦！嘿嘿！”弟弟捂着嘴，笑着說。
“那我就跟你搶咯！哈哈！”林楠用扇子扇扇風，說。
“弟弟接近目標！”我指着相框說。
弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。
“咦？在哪裏啊？我怎麼沒看到？”弟弟朝相框左看看右看看，就是找不到。
“哈哈！我找到了初中，就在相框後面，你真苯！靠那麼近還找不到。”林楠摸了摸弟弟的頭。
剩下的四張全部都被弟弟搶了，這一次是弟弟贏。玩了幾輪，我們又開始第二個遊戲。
我調了一杯“自制飲料”，裏面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調好的“自制飲料”，說：“這就是第二輪的‘獎品’！誰輸了就獎勵喝這個！”我拿來撲克牌，接着說，“這個遊戲叫做‘心臟病’，我們手上都有牌，不能看牌，抽出第一張，放在地上，說“一”。三人這樣輪流，如果放下去的那張牌和你所說的數字一樣，就得搶着拍所有的牌子，最快的那個可以決定，這些牌給誰，最慢把牌子弄完的那位就輸，也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦！”
遊戲開始了，“一、二、三、四、五、六、七，呀！我的手，好疼啊！林楠，你力氣好大！”我一看自己的手，只見手上出現了五根紅手指。
“呵呵，不好意思啊，不小心的。”林楠捂嘴偷笑，低着頭說。
“這些牌給你，誰叫你把我的手打得這麼紅，這麼疼啊？呵呵，這是懲罰！”我把牌子拿給林楠。
遊戲結束了，林楠喝了“自制飲料”，她輸了。
雖然大家玩得滿身是汗，但是玩得很開心，真沒想到停電也有停電的樂趣！
樂趣六年級作文14
我的樂趣就是養花，因爲我覺得花朵不但那麼美麗，它還對我有一種特殊的意義，這種意義是無法用言語概括的。那麼一起來欣賞一下我“花花姑娘”的故事吧！
我之所以喜歡養花，這裏面還有一個故事呢！初春的早晨，空氣非常清新，我獨自散步在花園裏，可是……花園裏沒有花，咦？這是怎麼回事？我又繼續往前走，原來在冬天那些花就枯萎了，現在初春來了，所以園藝工人們就開始播種種子，有些種子已經發了芽，有一些正迫不及待地往上鑽，有一些已經開花了……這全都是園藝工人的“作品”，我第一次看見花朵是由種子變來的，我特別想學！就是因爲這件事，才使養花的“種子”逐漸在我心中悄悄萌芽。
媽媽知道我想養花的想法後，給了我一包花種子，她悄悄地在我耳邊說：“這可不是一般的花種子，它開花的時候，可有奇蹟發生哦！”我非常好奇，想去拿那包花種子，媽媽卻不讓我拿，又說：“一定要每天澆水，還要唱歌喲！”媽媽，一邊說一邊把花種子交給我，我開心地接過了花種子。
首先我找到了一個花盆，將裏面填滿泥土，再用手挖了一個很深的小洞，放入種子後再填上泥土，最後再放到陽臺上，吸收陽光。這樣，基本工作就完成了。接下來就要澆水和唱歌了。我首先拿了一個粉色的小澆水壺，將裏面灌滿水後，再澆到花種子上，哼唱了一段《多糖芒果冰》，我就閉上眼睛睡覺去了。過了幾個星期後，我發現花盆裏長了一顆小萌芽，那顆小萌芽顯得非常嬌小、可愛。我激動不已，趕緊讓媽媽看看我的“戰績”，媽媽看後對我讚不絕口，我開心極了。又過了一個半月，那已不是一株小小的萌芽，它已經快要開花了，我更加興奮也更加細心地呵護她。可又過了一個月，那盆花還是沒有開花，我暗自有點傷心失落，不過幸好有媽媽的鼓勵，讓我沒有放棄。於是又過了半個月，那盆花終於開了，花開的時候正是傍晚，這樣顯得花是多麼的端莊優雅，它彷彿還會發光，我驚訝極了。
後來我才知道，原來那是曇花。曇花只開一次，而且只在晚上開，要等到曇花一現需要足夠的耐心，還好在我準備要放棄的時候，我有了媽媽的鼓勵，這纔是我沒有放棄，看到了這麼美的曇花。
自從這次“曇花事件”以後，我更加喜歡花朵了，而且我漸漸覺得，養花不只是生活中的樂趣，它更是我們生活的嚮往！
樂趣六年級作文15
我出生在雙廟的老家裏，一直住了將近六年，小學生作文樂趣。在五歲那時，我突然有了燒飯這個愛好，這件事我至今都念念不忘。
那時我們沒有煤氣竈，是靠柴來燒飯的。小時後我又特愛玩火。一次，我拿着塑料袋和打火機，想把塑料袋燒了，爸見了連忙說：別燒，燒了會中毒的!一次，我又去燒汽油，老爸見了，以子彈般的速度衝過來，你想死啊!快去樓上看電視，別再給我添亂!媽媽也過來了，幸好房子沒被燒，以是不幸中的萬幸了，那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機一動我們乾脆讓孩子幫我們燒飯得了，這樣可是一舉兩得的哦!
從那時，我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙裏忙外地幫奶奶燒飯，給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究：一開始，我是用大捆大捆稻杆的。這些稻杆雖然容易把火燒得旺，但是一分鐘以後又奄奄一息了。我有稻杆燒了兩天，竈裏就已堆滿了菸灰，只要打個噴嚏，煙就會飄出來，把我變成小黑人。等我稻穀燒得很順手時，我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的火勢並不想稻穀那麼旺盛，但是他們燒的時間卻很長，一般來說，四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大竈燒飯，讓我童年無限精彩。
