民俗六年級作文15篇

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在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的民俗六年級作文，希望能夠幫助到大家。

民俗六年級作文1

臘月二十三，又稱“小年”，是民間祭竈的日子，家家都鄭重其事地舉行祭竈儀式。傳說，每年臘月二十三，竈王爺要昇天想玉帝稟報這家人一年裏的善惡，供玉帝據以懲罰。於是，百姓們供上紅燭，糖瓜沒期望竈王爺“上天言好事，下界降吉祥”。據說在大年三十晚上，他還要與衆神同來人間過年，這個時候，家家則會舉行“接神”，“接竈”的儀式。

在臘月二十四，我隨媽媽、爸外婆和奶奶一起打掃家裏的每一處地方。以前打掃的時候，都是胡亂打掃一通。但是，這一天是“掃房日”,所以可不能馬虎了。此後家幾乎胡煥然一新，店鋪、百姓人家，新帖的春聯光線奪目，顯示着家富人寧，紅紅火火的鴻福盛景。

除夕這天，家裏祭祖、接神、接竈，非常熱鬧。大家也已經不工作了，在外的遊子也千里迢迢的追趕回來。家裏的長輩和晚輩匯聚一堂，隨後我與弟弟妹妹們等待這發“壓歲錢“。”壓歲錢”的名字還有一個小傳說：“年”好比“歲”，過年時，人們怕“年”來搗亂，就把壓歲錢放在小孩子的牀頭枕底下。當“年”來到百姓家吃孩子時，枕頭底下的紅包發光，就把“年”給嚇走了。從此，人們便有了這個習俗。

吃過團圓飯，一家人陸續來到了門外，將鞭炮整齊有序的擺在兩道中間。然後爸爸和舅舅把火線點燃。門外的鞭炮聲跟鞭炮的名字一樣——“震中雷”。看着一家人臉上露出的歡悅的笑容，聽着門外震耳欲聾的聲音。我不禁想起了宋代詩人王安石寫的元日：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

除夕之夜，通宵燈火齊明，一家人其樂融融的圍在電視機旁看着各種節目，一起拍手叫好，歡歌笑語連不停，盡情娛樂。人們辭舊迎新。當新年的鐘聲響時，四面八方鞭炮齊鳴，歡慶活動進入高潮。

初一一大早，熱熱鬧鬧的拜年便拉開了序幕。 ”

民俗六年級作文2

苗族的歷史悠久，四川、貴州、湖南的苗族至今把蚩尤當作自己的祖先。傳說蚩尤是“九黎”之君，在5000年前，九黎部落與黃帝部落衝突，敗而退出黃河下游，佔據長江中、下游。逐漸形成“三苗”。公元前2世紀後，苗族先民大部分已遷至湘、鄂、川、黔等地。海南的苗族是十六世紀從廣西去的士兵。

苗族最大的節日是“西松”（祭祖），每年秋後舉行一次。鬥牛是苗族喜愛的一項活動，每年正月、端陽、火把、中秋等佳節都要舉行。此外還有踩鼓、賽馬、摔跤、鬥馬、鬥鳥等活動。苗族喜愛歌舞，蘆笙是苗族人民最喜歡的的著名樂器，大的長一、二丈，小的只八、九寸。具有民族特色的蘆笙舞流行於貴州、四川、雲南等地。跳舞時，往往幾百人用大大小小的蘆笙吹着同一曲調跳舞。

苗族的衣服又叫苗服，苗族服飾從總體來看，保持着中國民間的織、繡、挑、染的傳統工藝技法，往往在運用一種主要的工藝手法的同時，穿插使用其他的工藝手法，或者挑中帶繡，或者染中帶繡，或者織繡結合，從而使這些服飾圖案花團錦簇，顯示出鮮明的民族藝術特色。從形式上看，分爲盛裝和便裝。盛裝，爲節日禮賓和婚嫁時穿着的服裝，繁複華麗，集中體現苗族服飾的藝術水平。便裝，樣式比盛裝樣式素靜、簡潔，用料少，費工少，供日常穿着之用。

苗族創造了豐富的文化藝術，有大量的優美詩歌和傳說故事流傳至今。“飛歌”享有盛名。樂器主要有：蘆笙、木鼓、皮鼓、銅鼓最富盛名。

無論是誰只要去過苗族，就會讓你流連忘返，捨不得走。

民俗六年級作文3

老師曾經說過：“如果只是這種老師講學生聽的填鴨式教學，那麼學生只能學到總量百分之四十的知識。如果在老師講的基礎上學生還能互相交流合作，那麼能學到百分之六十的知識。究竟怎樣才能學到更多的知識呢？就是讓學生先自己學會再教其他人，這樣能吸收百分之八十的知識。”爲了學會更多東西，我們全班舉行了一次民俗風情的主題研究活動。

老師並沒有直接教我們這次研究的重點知識，而是教會我們學習方法。這好比古人所說的“授人以魚不如授人以漁”，老師教會了我們方法，接下來，我們就要一起在無邊無際的大海裏抓捕智慧的魚兒。其實我們整個研究的過程都非常簡單，雖然遇到過不少困難，但收穫頗豐。

我學會了感恩。

我感謝我的組員在集合的時候等待遲到的我；我感謝我的組員在排練時就算一次次重來也從來沒有抱怨；我感謝我的組員就算得知結果差強人意也儘可能的安慰我；我感謝我的組員在修改幻燈片時給的一次次建議；我感謝我的組員與我分享成功時的喜悅。

我學會了探索。

剛開始的我們就猶如雛鳥一般懵懂，對藥王節一無所知。直到後來，我們知道了它是壯族人所通曉的節日；知道了它是一年一度舉辦於四月二十八日節日；知道了它是爲了紀念藥王所創辦的；知道了它對於壯族人有着特殊的意義；知道了······

通過這次活動，我主要學會的就是兩點，感恩和探索。在這個世界裏，有太多太多危險和謎團，所以我要感謝那些在困難時曾經幫我一把的人，儘管有的熟悉，有的只是打過一個照面的陌生人。我還要探索那些謎團，在探索出結果時，我會突然發現收穫的不僅僅是成功的喜悅，還有自身能力的提升與一種境界的昇華。

民俗六年級作文4

說到火鍋，大家一定不陌生。身爲半個四川人的我，更是吃過不少火鍋。那種鮮美的湯汁，配上新鮮的食材，可口的蘸料，想必沒有人會不愛。

火鍋是一種具有悠久歷史的中國傳統烹飪方式，老少皆宜。古代稱火鍋爲“古董羹”，因食物投入沸水的“咕咚”聲而得名，西漢博士韓嬰在《韓詩外傳》中記載，古代祭祀或慶典，要“擊鐘列鼎”而食。這便是火鍋的萌芽。到了商代，祭奠時就要“鳴鐘列鼎”而食。就算是火鍋的雛形。後又經歷了幾個朝代的演變，到了宋代，火鍋終被正式記載了下來。元代，火鍋流傳到了蒙古一代，用來煮牛羊肉。清代，火鍋甚至變成了一道著名的“宮廷菜”。

火鍋特色即爲邊煮邊吃，現吃現燙，油而不膩。鍋本身又有保溫效果，吃時食物仍熱氣騰騰

四川火鍋，以“麻、辣、鮮、香”著稱，用料多種多樣，頗受大衆歡迎。從“山珍”到“海味”，從“飛禽”到“走獸”，可入火鍋的食材可謂數不勝數。一句話，凡是能吃的均可在火鍋中燙食。

《易經》上講：“剛柔交錯，天文也；文明以止，人文也；關乎天文以察時變，關乎人文化成天下。”火鍋的文化底蘊十分重要。火鍋採用“煮”這一單一的烹飪手段來處理各種不同的食材，同樣使他們變得鮮美，因而火鍋真具有包容性。“火鍋”一詞是炊具、盛具、吃法、技法的統一。這表現了中國飲食之道的“和諧性”。

小小的火鍋也有這麼多的學問，這這種種文化特色，個個深入人心，使人無一不驚歎民族傳統、中國文化的博大精深。

民俗六年級作文5

春節就要到了，大家都忙着貼春聯，剪窗花，家家戶戶都呈現出一幅喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的景象。在商店裏看到琳琅滿目，各式各樣的窗花，我想，這麼多漂亮的窗花，自己剪的纔有意義，一定更漂亮，幼兒園學過那麼多剪紙，這個應該難不倒我吧。

我在家準備好彩紙和剪刀，準備開始。剪什麼呢？我想，既然是春節，那就先剪一個春字試試看吧！我在網上搜到春字的剪法，哈哈，看起來挺簡單的，難不倒我的！我按照上面的步驟，先折成上面的形狀。可是，剛正式開始的時候就給了我一個下馬威：圖片上明明是這樣放的，但我如果這樣放，再剪那是個春字不就分開了嗎？那該怎麼辦？哎，不管了，先剪下來看看。我琢磨着圖片上圖形，仔仔細細的在紙上畫出來。畫好了以後，我沿着剛剛畫了的線條，自信的“咔嚓”“咔嚓”剪下。我想看看這兩下剪了以後會變成什麼樣，就把紙展開。不料，不看不知道，一看嚇一跳！我第一下剪下去，就在紙的中間剪了四個洞，不是應該是在四邊的嗎？按這樣剪下去，不知道會剪成一個什麼字。唉，算了，還是再換一張紙吧。因爲沒有經驗，第一次剪春字的嘗試就以失敗而告終。

第二次嘗試，有了上次的教訓，我把只翻來去的看，和圖片上的比較，終於弄清了方向後，在按照圖片上的，把春字先畫了下來。這次我剪的時候格外小心，生怕再把它剪壞。把畫好的全部剪下來，終於能看出春字的一半的樣子了。這次不會再剪不好了吧！我一邊想，一邊小心翼翼的把紙張開。先打開了一個面，一個春字就呈現在我眼前。把所有面都展開，四個連着的春字便出現了。哈哈，我成功了！就說難不倒我吧！

我高興的端詳着我的作品，心中得意極了。急忙把它貼到了窗戶上，就是比買的.好看呀！

民俗六年級作文6

說到浙江德清，最著名的就是新市小吃了吧，在新市小吃中，最具特色的就屬梅花糕了。

一提到糕，人們腦海中往往就會浮現出那種扁扁、糯糯的糕，但梅花糕偏偏就是那“糕中奇葩”。爲什麼說它奇葩呢？首先，梅花糕，顧名思義就是形狀如梅花，不像其它糕一樣爲正方體、長方體。其次，在梅花糕的表面有紅、黃、綠等各種顏色的絲，顏色十分鮮豔，比那些清一色爲白、黃色的糕好看多了！就算是衝着它的樣貌，那也得去嘗一嘗。

相傳梅花糕是乾隆皇帝下江南時見其色澤誘人，便故作品嚐，發現其入口甜而不膩回味無窮，勝過宮廷御點，因其形如梅花，便賜名“梅花糕”，流傳至今。

我品嚐過梅花糕，它的味道讓我念念不忘。梅花糕外焦裏嫩，軟綿的口感，濃縮的甜香味、熱乎乎的夾餡流連齒間。這糕頂着純白色的六角“腦袋”，沒嘗過的人絕對看不出裏面還有豆沙餡。它的“小腦袋”上還戴着一些紅紅綠綠的“頭飾”，甚是好看！我咬了梅花糕一口，軟軟糯糯的糕填滿了一嘴。我繼續向豆沙進攻，我咬了一大口，糕中就會流出琥珀色的紅豆沙餡，這時就趕緊去舔，爽滑無比，還帶着梅花淡淡的芳香，飄然至心，心情在這妙不可言的芳香中明朗起來。

新市梅花糕展示着獨特的江南特色。如果你們有空走近新市，一定要感受它那多姿多彩的地域特色，發現它蘊含着的江南味道！

民俗六年級作文7

春節是我們中國農曆的新年，所以過年對我們中國人而言非常重要的！因此，春節前的準備也是必不可少的。

過年了！過年了！家家戶戶忙着貼春聯，剃頭髮，做年夜飯……要做的事情太多了，而且“規矩”太多了！有些習俗還非常怪，無奈之下，我就去問正在貼春聯的媽媽。

我看見媽媽將“福”字倒着貼，我固然知道爲什麼要倒着貼，將‘福’字倒着貼是一種習俗，‘福’倒貼說明‘福’倒（到）了！但我仍然問道：“過年有什麼習俗與規矩啊？”媽媽停下手中的活，耐心地給我談起來。

原來，以前過年還有一種放鞭炮的習俗，來源於“年獸”的故事。非常久以前有一隻“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此後這個方法就流傳開來。但是現在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進行這個活動了。

除夕這一天對我國來說是極爲重要的。這天晚上，我們全家準備除舊迎新，吃團年飯。

吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，全家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳餚，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣東西，一就是火鍋，一就是魚。火鍋熱氣騰騰，說明紅紅火火；“魚”和“餘”諧音，喻意“年年有餘”。最後一道甜食，祝福往後的日子甜甜蜜蜜。

今天我的收穫太大了，知道了非常多過年習俗的知識，不過我覺得有點迷信，但這又彷彿就是一種樂趣，只要快樂就好，何必迷信不迷信？更何況這就是傳統的習俗，寧可信其有不可信其無啊！

民俗六年級作文8

雪愈下愈大，望海樓裏的氣氛越來越高漲，人們迫切地期待着第一屆“老行當，新玩法”的演出，我們小記者也是如此。

趁演出還沒開始，我四下看了看，表演臺的周圍佈滿了各式各樣的泰州民間文化特色。你看那做糖人的中年人，雙手靈活的翻轉，不一會兒一條游龍就做好了，那栩栩如生的樣子彷彿真的要騰飛而去，所謂的畫龍點睛的效果也不過如此吧。再看那邊賣的是什麼呀？各種的動物，各式的囊包，小巧又可愛，我拿起最前面的蝴蝶問道：“老闆這個多少錢哪？”“四塊。這裏面是加香料的，你買的話我給你加上去。”老闆爽聲回答。我這才明白這就是香囊，古人常用的香囊。我久聞這香囊的大名，便拿起一個心形的，說：“老闆我要這個。”老闆把香料裝好遞給了我。頓時，一股清新的味道竄入我的鼻腔，真是別有一番滋味啊！

咚—咚—咚，鑼鼓聲響了起來。民俗演出開始了，我急忙跑過去看節目，不料，人太多了，早已把整個舞臺圍得水泄不通，我在人羣中擠來擠去，好不容易謀得了一席之地，可那時已過了好幾個節目，真遺憾！不過，接下來的海派秧歌舞還是讓我忘卻了暫時的不快。姑娘們長袖舞起了花，水藍色的絹扇異常華美。天上的雪花似與這舞蹈融爲了一體，雪舞紛揚，和諧曼妙。

民俗表演結束了，人們紛紛散去。手中的香囊依然散發着幽幽的清香，好像在訴說不忍離去的心情。我又一次徘徊在望海樓前，思緒萬千。民族的也是世界的，在不久的將來，中華民族的民俗文化一定會在全世界的大舞臺上散發璀璨的光芒。

民俗六年級作文9

春節快到了，我瞭解了一些關於春節的習俗，現在，讓我來講給大家聽吧！

掃塵

二十四，掃房日。臘月二十四，到處洋溢着歡歡喜喜搞衛生、乾乾淨淨迎新春的歡樂氣氛。家家戶戶都要打掃衛生，清洗各種器具，拆洗被褥……把家裏打掃得乾乾淨淨。人家這樣做是爲了要把所有不高興的事統統掃出門，祈求新的一年好運常伴！

貼春聯

每逢春節，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼在門上，爲節日增加喜慶氣氛。春聯的種類比較多，可分爲門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼在門的中心部位；“框對”貼在左右兩個門框上；“橫披”貼於門頭的橫木上……

倒貼“福”字

春節貼“福”字，是我國民間由來已久的風俗。“福”字指的是福氣、福運，代表人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。一些人喜歡將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

爆竹

在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼裏啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。但是小朋友們在玩爆竹的時候一定要注意安全喲！

拜年

大年初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。春節拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩長壽安康，長輩便將事先準備好的壓歲錢分給晚輩。據說壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

……

春節的習俗還有很多很多，如果你想了解更多的春節習俗，就請自己去查資料學習吧！

民俗六年級作文10

剪紙是我們中國的一門博大精深的民間文化，是勞動人民的智慧的結晶。面對眼前這幅精妙絕倫的剪紙，我不禁拍案叫絕，嘖嘖讚歎。

這幅剪紙展現了一位美麗的姑娘她臉上掛着甜甜的微笑，身着五彩繽紛的長裙，頭頂頂着三個白碗在翩翩起舞呢！

看着看着，我入神了，彷彿身臨其境：晚上，新疆的大廣場上正舉辦着篝火晚會，異常得熱鬧。這時，一位美麗的姑娘款款走上了舞臺。她身着紫色輕紗演出服，衣服上繡着各種各樣彩色的花紋，讓人目不暇接。頭髮上掛着許多珠子，一朵鮮豔的珠花嵌在發間，着實耀眼。脖子上掛着一串小鈴鐺，細細的手腕上戴着許多手環兒，閃閃發光，讓人感到很隆重。

正當我在思考着爲什麼要穿成這個樣子時，耳邊突然傳來了一陣美妙的音樂，姑娘那輕盈的身姿也隨着音樂擺動起來，脖子上的鈴鐺發出了清脆的響聲。音樂聲、鈴鐺聲和熱烈的掌聲形成了最動聽的天籟之音。

這時，另一位姑娘拿着幾個白瓷碗走上了舞臺，把一個碗拋向那個跳舞的姑娘。只見那位跳舞的姑娘靈活地把身子一扭，頭正巧頂住了那隻碗。就在她一扭，一頂之間，我的心都提到嗓子眼兒，“小心呀，姑娘，別摔着，別一不小摔碎了碗，扎到腳。”我還沒看清怎麼回事，那姑娘已經隨着音樂又轉了幾個圈，接着那個拋碗的姑娘把碗一下子全部拋到了空中，跳舞的姑娘如旋風一般，用手和腳同時接住了碗，然後像雜技演員似的把碗全部一下子頂到了頭上，開始做各種高難度的動作。她時而跳，時而連轉好幾個圈，時而劈叉……最後收場時，她頭上的碗已經有八個了。頓時，觀衆席上傳出陣陣雷鳴般的掌聲。

想到這裏，我不由念起了一句俗語：臺上一分鐘，臺下十年功。表演難度如此高的舞蹈，一定得下很大的功夫吧！

一張小小的剪紙竟然能讓人聯想出這麼生動的情景，剪紙的魅力不言而喻。了不起的剪紙；了不起的人，更了不起的是創作。

民俗六年級作文11

一年之中，最令人興奮的節日當然是春節了。春節裏的民俗和飲食，如同錦上添花、畫龍點睛。

先說春節的民俗。臘月二十三這天，便是小年。按照民俗，這天裏，人們需要祭竈王爺，讓竈王爺上天說自家的好話。

臘月二十四，要打掃自家的房子，意味着掃除一切對人們不友好的事物，迎接歡樂、財富、健康，這是辭舊迎新的象徵。

再過幾天，到了大年三十這天。人人都盼着這天，因爲這天晚上是一年的最後一晚。晚上要吃餃子，還能看各地的春節聯歡晚會，難怪會讓人人掛念。

大年初一初二，人們都會穿上新衣服，外出遊玩，也會燃放鞭炮，使年味兒在爆竹聲中越來越濃，讓人們十分享受。

再說過年時的飲食。臘月二十五，人們吃凍豆腐。在北方，人們把做好的豆腐放在室外，寒冷的天氣使豆腐在一夜裏凍成蜂窩狀。凍豆腐怎麼燒都很好吃。

臘月二十九，要蒸饅頭吃。饅頭也有很多花樣，有的捏成花形的、魚形的，還有元寶形的。味道也有不同，有酒釀的、紫薯的、夾豆沙的。味道和形狀各有千秋。

三十晚上，餃子是主角，也有年夜飯。餃子也有元寶形的，但餡料多是豬肉。還有一些農村裏，在餡里加一枚硬幣，吃到包有硬幣餃子的人，在下一年裏會很幸運哩。

年夜飯也有在模子裏被製成各種樣子的米粿，有的是元寶，有的是錦鯉，這兩樣居多。米粿裏摻進豆沙，摻進一些堅果，十分好吃。

現在已進入立春，但“過年”這個詞鐫刻在每個人的心中。懷念過去的年，期盼將來的年，民俗飲食是不變的，每個人對年下的定義也會不變。

民俗六年級作文12

中國有許多傳統節日，如春節、元宵節、重陽節、清明節、七夕節、端午節等等，其中我最喜歡的還是端午節。

農曆五月初五是端午節，這天，我剛起牀就聞到了糉子的香味。穿好衣服就發現一門把手上掛了幾捆捆好的艾葉。後來我問爸爸這件事，爸爸笑着對我說“艾葉可以辟邪，還可以做藥材用。”我聽完後匆匆下了樓，看見媽媽外婆在包糉子…

媽媽包糉子的動作可嫺熟着呢！先把糉葉洗乾淨，在熱水中泡軟。再準備好紅豆、豆沙、糯米等做餡，將這些餡煮熟就可以開工了。先把長長的糉葉摺疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然後把餡放在米里，和在一起揉勻，最後把糉葉包着的糉子做成四角的形狀。之後包好的糉子放進鍋裏用猛火煮。大約一個小時後，改文火煮半個小時就可以了。鍋裏不時地飄散出一股糉子的香味，深深地聞一口，沁透心脾。饞嘴的我不住地問媽媽：“糉子有沒有好啊？我等不及了！”媽媽有時耐心地回答我一聲：“沒有。”有時卻懶得回答我。再過半個小時後，饞嘴的我終於吃到了香噴噴的糉子，心滿意足了。

吃糉子是端午節的一個習俗。端午節的另一個習俗是賽龍舟。但是吃糉子和賽龍舟是怎麼來的呢？爸爸走過來告訴我：“春秋時期，愛國詩人屈原因仗義執言遭到革職放逐，眼看自己的國家被侵略，自己有心報國卻無法挽回，心如刀割，但是屈原不肯放棄自己的國家，於是於五月初五投汨羅江而死。傳說屈原死後，百姓們紛紛划起龍舟到汨羅江去憑弔屈原，有的還拿着食物丟進江裏，說是讓魚蝦食用，這樣魚蝦就不會咬屈大夫的身體了。後來擔心飯糰被蛟龍所食，用楝樹葉包飯，外纏彩絲，就發展成現在的糉子了。以後五月初五，就有了賽龍舟、吃糉子的習俗。爲的就是紀念愛國詩人屈原。”我聽得津津有味，想不到糉子和龍舟的“背後”竟有這麼悲傷的歷史故事。我以後要更加珍惜五月初五這個節日---端午節。

端午節，一個擁有歷史故事的節日，我愛這端午節。

民俗六年級作文13

生活越來越好了，可是人們卻感到年味淡了，過年沒意思了。民俗文化逐步遺失，是年味越來越淡的重要原因。走，跟着杭州市濮家小學四（5）中隊的喜氣洋洋小隊去千年古鎮——塘棲，訪民俗、尋年味。

一踏進廣濟橋邊標有“古鎮年味節”的大紅“牌坊門樓”，濃濃的年味撲面而來。首先映入眼簾的是一排排、一串串的大紅燈籠。紅紅的燈籠，映紅了人們的臉，瞧，我們站在這裏合影，個個臉上喜氣洋洋。

下了廣濟橋，街道兩邊店鋪林立，年貨琳琅滿目：匯昌米糕、粢毛肉圓、糉子、鑊餈、梅花糕、臭豆腐……我們不僅大飽眼福，口福更是不淺。最吸引人的要數老火竈打年糕了。高高的老火竈上，炊煙裊裊，米香瀰漫。用這個竈頭蒸出來的年糕又黏又緊，咬在嘴裏軟而不鬆，有彈性卻不粘牙，好吃得不得了。

剛出鍋的米團，還冒着熱氣，一位爺爺揮着大木槌，不停地給米團翻身。

看着爺爺的動作這麼輕盈、熟練，我們也手癢癢了，想試試。一拿，才知道大木槌是這麼沉重，我們四個小夥子一起來也很費勁，爺爺太了不起了！

經過千錘萬擊的年糕到了案板上，爺爺把年糕搓成長長的橢圓形，用一根細繩將年糕切成了饅頭狀，太神奇了。

接下來開始捏年糕，爺爺先把年糕切出兩塊薄片，捏成圓形，黏在小方塊的年糕上，用紅顏料一抹，真沒想到，爺爺那雙粗糙的手，一轉眼工夫竟能捏出如此好看的元寶。

我們隊員們也來體驗用細繩切年糕、動手捏年糕，跟着爺爺學做元寶。

爺爺還告訴我們，打年糕是中國古老的年俗，寓意着年年高，人們的生活水平不斷提高。

古鎮濃濃的年味，你感受到了嗎？

民俗六年級作文14

中國是一個古國，有着悠久的歷史，有着傳統的風俗，今天我給大家介紹中國春節的民風民俗。

民俗之一――貼春聯。帖春聯是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分，早在春節的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯的小販。擺在攤子上的春聯更是琳琅滿目，讓人應接不暇。

民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術是一門古老的手工藝術，也是我國一種優美的民間藝術，有着悠久的歷史，它根植於廣大人民羣衆之中，歷來爲人們所喜聞樂見，流傳至今已經有近兩千年的歷史了。

民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯、掛門神，在窗戶上貼窗花，欣賞年畫也是春節的一件大事。這一張張年畫爲家家戶戶增添了幾分和諧安詳的氣息。

民俗之四――壓歲錢。說來說去，還是得回到春節兒童們最期盼的一件事上，那就是發壓歲錢了。關於壓歲錢，有一個流傳很廣的故事。古時候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時候害人。因此，家家都在這天亮着燈坐着不睡，叫做“守祟”。也有人在兒童的枕頭下面放壓歲錢，保護兒童。在明清時代，“以彩繩穿錢編爲龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。因此一些地方把給兒童壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變爲紅紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包裏則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改爲紙幣後，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給兒童，祝願兒童“連連高升”。給壓歲錢雖好，沿襲了傳統，也表現了長輩們對下一代的深深的期盼。

這就是中國傳統春節的民風民俗，春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲後，碎紅滿地，燦若雲錦，稱爲“滿堂紅”。這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。