起點六年級作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的起點六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

起點六年級作文1

看到那株美麗的盆栽，我便想起了幾個月前，爸爸將它遞給我時，我臉上興奮的表情……

那一天，爸爸送給我一盆白色的馬蹄蓮。白色是我最喜歡的顏色，因爲它純潔美好，在我心裏就像是希望一般。我把它放在一個最顯眼的地方——我的“學習園地”裏。

我每天都親自爲它澆水，就是爸爸想幫忙我也不讓。有一次，他幫我澆了一次花，我還跟他急了一晚上。因爲那馬蹄蓮是我的希望，我有權力守護自己的希望。

有一天，我在花兒澆水時發現在那馬蹄蓮的綠葉中，又冒出了一個小花苞，宛若包着頭紗的美麗少女，我心裏別提有多高興了!可是在參加唱歌比賽備戰的日子裏，我一放學又去練習，回家還得做作業、背歌詞，備戰的專注讓我忽略了它，忘記給它澆水了。比賽結束了，我垂頭喪氣地帶着銅獎回了家，夢想與現實的差距讓人沮喪，讓人失望。當我走到“學習園地”時，我看到了那盆馬蹄蓮，原先開的花兒凋謝了，另一個花苞還未開放，已經垂下了頭，綠葉變成了苦澀的咖啡色。此刻我的心“咔”地一聲碎了，因爲我的希望枯萎了。誰希望自己的夢和希望枯萎呢?

我不想看到它枯萎的可憐模樣，也失去了養花的那份熱情，就把它擱在一旁。一天，兩天，漸漸地，我忘了這盆馬蹄蓮。直到那一天早上，我的房間門被推開了，只見爸爸捧着一盆馬蹄蓮。我看着那盆花，驚呆了——一樣的綠意盎然，一樣的傲然怒放，那純潔的白色是那樣的熟悉!我久久未見的笑容揚起，馬蹄蓮也看着我，也對我揚起了微笑的臉。爸爸對我說：“琪，希望你能夠像這盆花一樣，經過了挫折後又重新開放。失敗了沒關係，挫折只是爲了讓你更好地成長。”我點點頭，爸爸那樸實的話語裏，卻蘊含着深刻的哲理。

盛開的馬蹄蓮重新放回了我的“學習園地”，我希望它成爲我前進的動力，陪着我向一個新的起點發出挑戰!

起點六年級作文2

起點——奮鬥——終點，生命的過程就是這樣循環往復。起點，也是一定意義上的終點。

秋天

“讓你的風帶着你飛走吧!”媽媽在揮手與我道別。她的身子已經乾枯了，不久之後將不復存在。我的哥哥姐姐已被風兒帶走了，我是最後一粒種子。看着媽媽蒼老的面容，我不禁想起了以前：媽媽穿着碧綠的衣服，頭上戴着花，和風哥哥一起跳舞。她的舞姿多美啊!然而，時光飛逝，媽媽已經乾枯，已經蒼老了。我不禁流下了眼淚。“該走了。”風哥哥提醒我。我隨風哥哥飄向遠方……

我落在了一個山谷裏。在冬天裏，寒風凜冽，我躲在土壤裏，我不能生長。現在，春天來了，我要趕快生長了。

我感受到了一絲溫暖的召喚。擡頭一看，原來是太陽公公。“太陽公公，您好!”我我熱情地跟太陽公公打招呼。有了太陽公公的支持，我更加努力地奔向生命的起點。我吸取着周圍的水分，儘量使自己膨大。我要儘快發芽。我用腳使勁兒蹬扯我的外衣，用力，用力再用力。只聽“砰”地一聲，，外殼破了。我把腳插進泥土中，好舒服啊……

夏天

知了在樹上不停的叫着，響徹山谷。我已經像昔日的媽媽那樣高大了，頭上的花骨朵也要開放了。我舒展着葉子，讓它們盡情的接受陽光，好讓我不斷儲蓄能量。此時，我的根也不曾休息，它也在辛勤工作，不斷地吸着水分和養料。要想開花，我必須像這樣堅持三天。儘管我非常累，但爲了我的子女，拼了!在此時，我明白了媽媽的辛苦，瞭解了她的不易。

秋天

轉眼間，一年已經過去了，又到了這個離別的秋天。我把孩子們交給了風哥哥。望着他們的背影，我會心的笑了。

隱約間，我彷佛看見孩子們的生活……一個個新的生命就要開始了。

我閉上眼睛感受生命……

“起點——奮鬥——終點”，起點，也是一定意義上的終點。生命，周而復始。不斷地奔向新起點，讓我們用心感受生命……

起點六年級作文3

九月的涼風把我追到世紀中學門口。我知道，我已經是中學生了。一種使命感油然而生：我要以全新的面貌出現在世紀中學的舞臺上，決不能像小學時那樣拖拖拉拉，拖延時間。

我是一個興趣廣泛的人，但我總是太快而無法深入學習。我喜歡音樂。小時候對節奏鮮明的東西感興趣。我曾經吵着要學小提琴。當時我媽怕我堅持不下去了，沒答應。今年暑假，我媽給我報名學習。當我接過新買的小提琴，看着她美麗的身影時，悠揚的聲音在我耳邊迴盪。小提琴，你是我的“知己”!

我愛看書，最喜歡的書是《三國演義》。書中公務員鬥智鬥勇，武將勇往直前，妙不可言。在我看來，最勇敢的武將是呂布。公務員可以制定計劃，但他們無法打敗諸葛孔明。可憐呂布死得早，最慘的是常山趙子龍。趙雲曾勇在長阪坡打曹兵，在漢水救黃忠，在危難之際在白帝城救祖師爺，一生殺江草六十餘人。張?黃旭害怕他的勇氣，但李典和樂進不能被視爲三國最勇敢的軍事指揮官。

俗話說：“生命在於運動!”。我喜歡閱讀、音樂和運動。我最喜歡的是足球。如果週末有足球比賽，我一定會去看，對著名的足球運動員瞭如指掌。門將卡恩是我的最愛。在球場上，我經常擔任守門員。

第一次塑身課第一次當了前腰。我們隊已經落後一球，全隊商量，發起大反擊。這次反擊，姚石齊在左邊，我在右邊。他帶球前進，進入了對方禁區的中央。這時，我看到對方有一個無人看守的區域，我高興地跑了過去。姚再也抑制不住自己的怒火。一隻老虎開槍打中了對方防守隊員的腿，球居然毫無偏見地打在了我面前。我趁其不備，出其不意地接過來，然後輕輕一挑，打在左上角。對方守門員夠不着，眼睜睜地看着球入網。我人生的第一個目標，誕生在建平世紀的第一個體能培訓班。

我很開心，我很興奮，我大喊：“我相信，我能!”。世紀將是我人生全新的起點。

起點六年級作文4

常聽老人說，人的手心上有生命線、智慧線以及其他別的線。它們組合在一起，描繪了一個人的一生。倘若合攏十指，握緊雙拳，這一生便把握在自己手中，而信念將會決定着一生。

心有多高，人生的舞臺就有多大。人從出生起，便有相同的起點，可若干年後，卻在不同的領域做着不同的工作，有的人，終其一生，都在爲生計而奔波；有的人，碌碌無爲，任時間悄然逝去；而有的人，卻是爲信念而活，流芳千古，或是遺臭萬年。

還記得一位老師這樣說過，無論是流芳千古還是遺臭萬年，都不是件容易的事，更多的人還是像沙子一樣，留在沙灘上。能被載入史冊的，一定都不是普通人。就像司馬遷，作爲史官，他能夠公正的評價帝王的功過。如果他也像其他官員一樣在漢武帝震怒之時保持沉默，只怕他就永遠只是那一衆大臣中的無名小卒吧！他能夠憑着心中的信念，保持文人的耿直，直言進諫，能夠使他在宮刑的屈辱之下創作《史記》，使他成爲了歷史長河中閃亮的一筆，是他的信念成就了他的一生。

素有“巾幗宰相”之稱的上官婉兒是唐高宗時上官儀的孫女，因上官儀犯罪被殺而入宮爲婢，在古代因政治牽連而入宮爲婢的女子數不勝數，而青史留名的又有幾個？上官儀因得罪武則天而死，而上官婉兒卻是後來武則天身邊的紅人，這樣的關係讓人驚訝，而這一切不正是她不願爲婢的信念促成的嗎？倘若她的信念是報仇，那她的一生，豈不就被仇恨葬送在深宮之中了？

一個人，若是沒有信念支撐，那他也只是一副活着的驅殼；一個人，是選擇流芳千古還是遺臭萬年，都是由信念決定的二者只是一念之差，正確的信念可以助你登上高峯，俯瞰江山盛景，而錯誤的信念卻能把你推入罪惡的深淵，成爲你的包袱，直到你萬劫不復，例如仇恨、貪婪和慾望。

我們都從一個嬰孩開始，卻有着各自不同的`結局。終其所以，都由於信念，不同的信念，成就了不一樣的人生！

起點六年級作文5

微信和支付寶的出現，對之前穩定的職業造成了打擊，越來越多的傳統行業破產;人工智能時代，一些新的行業層出不窮;紀錄片的播出使傳統工藝煥發了活力。這些既體現了人工智能時代的好處，也毫無保留地展示了它的弊端。因此，我們應該在新的時代設定一個新的起點。不難看出，隨着互聯網時代的到來，人們的生活發生了很大的變化。“抖音”、“aauto更快”等娛樂軟件隨處可見;美團、餓了麼等訂購應用比比皆是。在這樣一個高速的信息時代，我們應該建立一個新的起點。新的起點包括新的學習目的、新的學習能力和新的職業規劃。在新的時代，只有建立新的起點，才能一步一步適應新的環境，纔不會被社會淘汰。

很多人不得不問：“這些新的起點有什麼用?是不是站不起來?”答案很明確：你受不了!互聯網時代，一切從互聯網開始，以信息科學爲基礎。如果你想在這個高速時代適應和生存，你必須先了解他。因此，新的學習目的和學習能力至關重要。只有這樣，才能對新時代有一點點了解，纔不會被時代的波濤在水中掀翻。其次，新的職業規劃也很重要。如今，銀行、電信、出租車等一些穩定的傳統職業面臨消失的危險，而色彩媒人、數據分析師、公共營養師等新興職業則成爲熱門項目。從這個角度來說，新的職業規劃是必要的。

當然要建立一個新的起點，但是在建立之前要保證它的正確性。那麼，如何正確設定新的起點呢?

首先，“來了就安全了”順應時代潮流，循序漸進，不逆勢而行。其次，要增強自己的實力，不斷提升自己，這樣才能通過不斷的提升，讓自己不被淘汰。再者，食材瞭解自己的情況，不盲目跟風，確立自己的職業目標。最後，時刻保持警惕，避免被時代淘汰。

當然，我們的年輕人是的“早晨七八點鐘的太陽”，充滿了朝氣和希望。因此，我們應該在新的時代確立新的起點，更好地順應時代潮流，創造更美好的未來。

對此，我們要更加努力學習，從我做起，從你做起，從現在做起。