圍繞中心意思六年級作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞中心意思六年級作文1
秋天的早晨，小草帶着露珠，迎接第一縷晨光，陽光灑在大地上，新的一天開始了！
我和爸爸、媽媽去西湖玩。來到車站，只見一輛公交車開着門停在站臺久久未發動，我正納悶，一回頭髮現原來不遠處有一位腿腳不方便的老爺爺正柱着柺杖，緩緩前行準備上車，司機見狀趕緊下車，小心翼翼地扶爺爺上車，一位年輕人見狀立馬站起來給老爺爺讓座，待老爺爺坐穩後司機才安心地駛出了站臺。看到這一幕，我覺得好溫暖。
西湖邊美景如畫，遊人如織。正當大家沉浸在西湖美景中，忽然大樹下傳來一陣幼童的哭鬧聲。我尋着聲音跑過去一看，原來一個軋着小辮子的妹妹在人羣中不知所措，她和家人走散了。聞訊趕來的遊客紛紛伸出援助之手。有人掏出手機立馬報警；有人拿出紙巾給小妹妹擦眼淚；有人拿出玩具和零食哄小妹妹開心。一會兒功夫警察叔叔找來了小妹妹的家人，看到一家人團聚，遊客們紛紛鼓起掌來。這一刻我覺得十分溫暖。
往前走我們來到了六公園，那裏有人在唱歌，有人在跳舞，還有一羣少先隊員在義賣。他們用自己的繪畫作品、手工作品，爲山區的孩子們募集愛心午餐款，我鄭重地把這個月的零花錢也投進了愛心箱。剎那間，我覺得陽光灑在身上更暖和了。
這是平凡的一天，更是溫暖的一天，生活處處充滿着溫暖，讓我們把愛傳遞，讓這個世界更美好！
圍繞中心意思六年級作文2
快樂是一輩子最好的東西。
快樂之所以可愛，不是因爲他爲人講開心的故事。而是他是兩個人的友誼。我和我的好夥伴去玩耍。一天當中我們都能說的很開心。我們來的空氣清鮮，天氣明朗的小鎮。我們玩的非常愉快，這次我去玩耍，讓我們的友誼更加完美。
人們常常去懷念那些過去的事情，不是因爲它有多麼美好，而是它的內容能喚起我快樂的記憶。體育課時我和同學們都在一起玩耍唯獨只有那位不常說話的同學在那裏孤獨的站着。我看了看，沒有人和他玩耍。我就跑過去和他玩，而她卻說：“你是不是不和他們玩了？那我和他們玩了。”這讓我聽了頓時驚歎。你居然拋棄了我，夥伴們看我在那裏站着，新同學沒有和我玩。新同學卻跑到夥伴們那裏。夥伴們沒有和新同學玩。而到我這裏玩。這才讓我知道我的同情心只不過是別人的一次機會，還讓我知道真正的友誼是什麼。
上課時老師來到教室。告訴我們這個星期放假沒有作業。這讓我聽的可開心了。而且老師還說，今天讓我們放鬆一下，和我們玩一些遊戲。其他班的同學們都羨慕極了。放學時就是你還能聽到了那歡笑聲那出自內心的聲音。生活中，其實快樂並不難，只要你一心想着快樂，就一定會快樂。就像我們一樣，上課時的歡聲笑語使我們快樂，讓生活多姿多彩。
圍繞中心意思六年級作文3
在一個冬日的黃昏，鵝毛大雪從天空中飄落下來。到處都是白色。在一個街道拐角處，一個棕色的紙箱特別引人注目。
哼着歌的“愛心少年”——陸天，在放學的路上走着。突然!他哼歌的聲音戛然而止。因爲，他聽到了一聲細細的“汪”。
他的眼睛定格在了一個棕色的紙箱上。陸天急忙跑過去一看，箱子裏的小泰迪狗已經沒有力氣站起來了。
陸天馬上把小狗抱起來，往寵物醫院跑去。
還好，醫生說這隻小狗只是營養不良而已，沒有什麼大礙。
陸天鬆了一口氣，把小狗抱着回家了。
這天晚上，陸天用一個小瓶子給這隻小泰迪狗餵奶。
爸爸和媽媽則在旁邊看着這隻小狗。
“要不，我們把它送到寄養寵物的地方?”媽媽提議道。但是爸爸提出了反對意見：“先養幾天再說吧!小狗這麼小，萬一……”“可是，我們家也沒空去養一隻小狗啊!”
話雖這樣說，但在幾天後，媽媽逗着小狗玩時，陸天就知道媽媽心軟了。
小狗是一隻棕色的小泰迪狗，看着它漸漸長大，陸天想：不能一直叫小狗吧，得取個名字。
好像有心靈感應似的，剛想起給它取名字，小狗就搖着尾巴跑過來了。
陸天摸了一下小狗的毛。心裏忽然有了靈感：“小狗的毛像一朵朵棉花，就叫它朵朵吧!”
“朵朵!”陸天試着叫了一聲，沒想到小狗撲上來開心的叫着。“以後，你就叫朵朵了!”
走，帶朵朵出去玩囉!春天在陸天和朵朵的玩耍中不知不覺地來了，剛剛長出小草小花的土地上，正有一隻可愛的小狗在奔跑呢!
圍繞中心意思六年級作文4
友誼，是一把雨傘下的兩個影子。友誼，是在你失敗時給你的安慰。友誼，是在你成功時給你的祝福！
我就有個這麼重情重義的鐵哥們，我們形影不離。
他幫助我的事太多了，像天上的星星數都數不清。可我這次要寫的，只是一件微不足道的事情。可就是這件微不足道的事，讓我感動了很久，很久……
那一次，天黑沉沉的，風呼嘯着，同學們冷得直打哆嗦。我和xx到了教室，交完作業，準備去打掃操場，我剛剛是跑來的，又穿了這麼多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場。他在我身後喊道：“xx，外面很冷，穿上外套！”“沒事，我熱着呢！”xx沒辦法，追上了我，和我一起打掃操場。
剛開始身體熱乎乎的，絲毫沒感覺到寒意。後來，風大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺到了冷。我繼續打掃樹葉，後來，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦。“你沒事吧！”xx親切地問我。“沒事。”我強忍着。風好像故意跟我作對似的，一陣又一陣的風，凍得我原地直跺腳。“是不是冷？我就說嗎，叫你穿衣服你不聽！”他一邊說，一邊脫下他那厚厚的外套。“你幹什麼？”“給你穿啊！”“不用了，你給我穿你會冷的。”他不聽我講道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意。可他凍得直打哆嗦。“操場打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體。”“好！”
這雖然是件微不足道的事情，可對我來說，這是友誼的見證！
這次，我嚐到了甜的滋味，那是友誼的滋味！
圍繞中心意思六年級作文5
國慶節到了，就在那一天的下午；我和爸爸去城裏玩了。我們去到了圖書館，我看書看了很久；我看了一本書，書的名字叫《李白傳》。他寫了李白在唐朝一世的風流，以及他的浪漫情懷、和他一生寫過的詩。還有一本書叫做《四書五經》，我很喜歡；可是我看不懂。這四本分別叫，《唐詩》、《宋詞》、《明曲》、《史記》；可我最喜歡的還是《李白傳》。我最喜歡詩仙李白了，如果我能參與他的一生……看完後我給爸爸磨了很久，爸爸才同意給我買下這本書。
在下午回家後，聽着爸爸他們說要出去吃飯；我便告訴他們：“你們去吧！我就不去了。”然後他們便把鑰匙留在了家裏，等他們門一關；我就飛快的去把這本書拿了出來。可能爸爸和媽媽在外面吃飯吃的津津有味，然而我在家裏看書也看的津津有味！
書上說李白生於公元701年到公元762年，我看的很入迷，外面有同學在敲門；我都不知道。這本書和別的書不一樣，我看的精神十足；不像其他的書，讓人看了睏乏。李白，唐代詩人；字太白；號青蓮居士；祖籍隴西成紀；今甘肅寧靜西南人。盛唐最傑出的詩人，也是我國史上繼屈原之後；偉大的浪漫主義詩人。好飲酒，素有“李白斗酒詩百篇”之說；被後世尊爲“詩仙”。
當中我最喜歡清平調三首，是他寫給楊玉環的三首的其中之一，“雲想衣裳花想容，春風拂欄露華濃”，這麼好聽的一首詩；一聽就會令人浮想聯翩。在我看書的過程中，爸媽敲門的聲音也沒有把我從李白的詩中帶出來；直到爸媽去了樓下，外婆那裏拿到鑰匙開門進來叫住我，我才發現我看出了神。
今天也是國慶節，我想祝願祖國山河壯麗，月崢嶸，江山不老，祖國長青，祝福祖國繁榮昌盛！
圍繞中心意思六年級作文6
在生活中，有這五種常見的味道：酸、甜、苦、辣、鹹，但我最喜歡的一個味道還是甜，不僅僅是因爲它的味道好吃，而是因爲它見證着我的一次成長！
記得那還是我一年級的時候，媽媽看我從來也沒有獨自一個人去買東西，就對我說：可欣，你想不想喝牛奶？我開心地說：當然想了，媽媽！媽媽故意打開冰箱門，搖了搖頭：哦！冰箱沒有牛奶了，我有事要做，你一個人去小店買吧！我準備說不去，可想到了甜甜的牛奶，就只好同意了，拿着錢走在去小店的路上。
我手裏緊緊地拿着錢，走着走着，心裏很害怕，我也說不清楚爲什麼害怕，腦袋裏還冒出了一個奇怪的念頭——回家。但想到了甜甜的牛奶在等着我，這念頭又消失了。丁零零，一輛自行車從我身邊經過，我急忙靠着圍牆想：好險。可能是太想喝到牛奶，我的腳步越來越快，不小心摔了一跤，錢也從手上掉到了地上，但我忍住沒哭，心中只有一個念頭：再堅持一會，就可以喝到甜甜的牛奶了！我快速從地上爬起來，撿起錢，朝小店走去。
來到了小店，我看了看四周沒有人，就鼓起勇氣說：買牛奶！我本想着大喊一聲，可發出的聲音卻很小，可就在這時，一個很漂亮的大姐姐把我擠出了小店：買一袋麪包。店主阿姨拿來一袋麪包遞給了大姐姐，大姐姐甩了甩頭髮走了。買牛奶！我終於鼓起了勇氣大喊了一聲，聲音大得把我自己都嚇了一跳。哎呀，對不起，都沒看到你這位小顧客呢！店主阿姨說完，我鬆了口氣，突然，一滴眼淚從我眼眶裏掉了下來。阿姨把牛奶遞給我，我把沾着汗的錢給了阿姨，激動地跑回了家。
想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧！雖然牛奶很甜，但當時一個人買到牛奶時的心更甜！
圍繞中心意思六年級作文7
夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前，翻着數學課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分數少得可憐的數學試卷上。
這次考試又考砸了，我怎麼想也想不明白，自己已經這麼努力了，爲什麼還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他爲什麼輕鬆就得到了高分。
這時我想起那一個個挑燈夜讀的情景，想起母親晚上不厭其煩地一遍遍教我寫數學題目的情景……可無論我和父母怎樣努力，我都拿不到高分，爲什麼?難道我不是讀書的料嗎……
算了，想得腦瓜疼。看一看課外書舒緩一下心情吧!我打開《小讀者》，剛要讀，發現離我不遠的地上有一小塊蛋糕渣，而且在移動，我有點驚訝：怎麼回事，蛋糕長腿了?
爲了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾隻小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停，好像搬起蛋糕很費勁，真有意思!
我想：如果給它們來點障礙物，它們會怎麼做呢?
我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻揹着蛋糕被撞了幾次後，開始向後走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時，從蛋糕下面鑽出一隻螞蟻，它四下看了之後，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會後，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之後，它們終於推了上去。螞蟻指揮官又鑽入蛋糕下面，向屋外爬去。
我被小小的螞蟻的堅持和努力震撼了，我想：螞蟻努力了五次後，才獲得了勝利。我才失敗兩次，難道就要放棄嗎?我要向成功繼續進發!放棄了，就永遠得不到成功!想到這兒，我放下《小讀者》，又打開數學書，在晚霞中認真地看題目，苦思冥想起來……
圍繞中心意思六年級作文8
在我的記憶裏，有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹苗成長的化肥，讓我一直勇往直前。
去年的暑假，我來到了老家，老家的空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，走到那裏我都想高歌一曲。
在老家，有一天，我無意中聽見咯咯咯咯地叫聲。我尋着聲音來到了一個雞窩，而且上面還有一隻母雞在孵蛋。我在那呆呆地看着，但是一隻小雞也沒孵出來，於是，我想起電視上的接生情景，幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。
說幹就幹，我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下，嚇得我撒腿就跑了。後來我故意等那隻母雞去啄食的時候，我悄悄地偷走了一個雞蛋，然後我放在褲子裏，學着母雞的樣子孵化小雞。過了一會，我想這時候應該接生了吧！然後我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開，然後一隻毛還沒有長全的小雛雞就接出來了。頓時，我高興得一蹦三尺高。可我一轉頭小雛雞就奄奄一息了。這時，正好那隻母雞回來了，發現自己窩裏少了一個蛋急得咯咯叫。奶奶聽見聲音就奔了過來對我說：“怎麼了。”於是，我把幫小雞接生的事告訴了奶奶。奶奶笑着地說：“傻孫子，是不能幫雞接生的，它們會自己破殼而出的。”我聽後委屈地低下了頭，真不應該給小雞接生呀！
後來，我才知道，童趣是無比美好的，它能讓世界美好！
圍繞中心意思六年級作文9
“暖”是個有溫度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一堆火焰，暖是嚴冬已經逝去，春天到來，暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕。暖是心中的一種情感，是媽媽對你的關愛。
許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事卻歷歷在目，感動不已——那就是一份深深的母愛。
每天六點的鬧鐘準時響起，媽媽總是家裏起的最早的那一個。做好早餐六點半我還沒醒，媽媽輕聲叫着我起來。年復一年，日復一日，多少個日日夜夜媽媽從來沒有多睡一小會兒。媽媽的愛讓我感到“暖”記得我六歲時有一次，我半夜發高燒，媽媽趕緊打車帶我去醫院，因爲發燒我昏迷了，到了醫院被安排了急救室。那一夜媽媽沒有閤眼，一直坐在我身邊等我醒來。當我醒來時看到媽媽雙眼紅紅的，撫摸着我的頭，媽媽的愛讓我感到“暖”
今年十一月的天氣非常的寒冷。又下了雪，疫情在內蒙古再次發生了，但是有一些舉動讓我感到很暖心。在寒風大雪中醫護人員依然堅守在自己的崗位上，不管有多大的困難他們依然在給隔離人員送物資，做核酸。衝在最前線。前幾天，我曾在手機上看到一段視頻，視頻中一輛出租車因爲路滑上不去坡，一位交警叔叔在大雪中幫忙推車。正是有了這些無名英雄的堅持和付出才讓我們的生活處處感到“暖”。
對，這是愛，這是暖，一絲陽光一聲問候都是暖。當冬雪過去，一股暖意涌流在我的心頭，這說明了暖已經來到，已經在我們身邊了，已經閃爍着美麗又刺眼的光芒！
圍繞中心意思六年級作文10
作爲一個懶癌晚期的患者，對於碼字這種事根本是別人不催我也不更。
“鄭琪琪!你今天更文了嗎?已經星期三了!說好每週一更的啊?”哈，不消說，這聲音是我們班班長李想發出來的。
“啥?星期三了嗎?那還是星期天再更吧!”正在刷半次元的我頭也不擡地回了幾句。
“啊?哦，我在羣裏跟他們講一下你斷更了。”
把手緩緩從被窩裏伸出去，隨便摸索一下，便找到了耳機，把耳機戴上，開始聽歌。緩緩地退出半次元，找到書單，點進去寫了一個標題又退了出來。我把手機隨意一扔，重新縮回被窩裏，悶悶地喊了一聲“關燈，謝謝。”
“懶，不關了。”正在刷LOFTER的李想像我剛纔一樣，頭也不擡地回了我一句。
“哦，那就不睡了，等你關燈。”我重新戴上耳機，刷刷半次元。
“嗯?次元娘又發消息了?算了，不看了，反正都是對我沒用的公告。”我自言自語着。
到了星期天，躺在牀上的我依舊不想動，更別提什麼更文、碼字、起牀、吃飯了。點開騰訊視頻開始看《我的英雄學院》。一邊叫着轟焦凍好帥，一邊往牀上找零食，找到哪個吃，就哪個。要是沒找到就不吃了，躺在牀上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃飯，我才懶懶地探出頭，恨不得抱着被子一步步挪到餐桌旁。
慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才試妝，然後把妝面教程發給別人，隨即趴在桌上一動也不想動。直到門鈴響了，纔想起來要卸妝。
懶，讓我快樂!
圍繞中心意思六年級作文11
世界萬物無時不刻都在變化。
一粒種子會變成豐碩的.果實，一株小芽會變成參天的大樹，一棵幼苗會變成嬌豔的花朵。白晝時在變，黑夜時在變;晴空萬里時在變，暴雨傾盆時在變。生物們想怎麼變就怎麼變，就算變到天上去，也沒人過問--因爲那是大自然蓬勃的饋贈呀!
人也在變，小孩變高、變重、變成熟，一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉，變能幹、變聰明、變機敏。勤奮好學的人變優秀，努力鍛鍊的人變健康;不怕困難的人變堅強，愈挫愈勇的人變樂觀。
可這都並非最顯著的變化。聽外婆說，上個世紀，我們的家鄉--重慶市個比較貧窮落後的地方，出行很不方便。我原本將信將疑，但幾張老照片用事實闡明瞭真相：山像踊躍的獸脊般高低起伏，可樓房卻矮小而簡陋，蜷縮在地上;四周黑洞洞的，人們穿得十分樸素，一切都黯然失色。想起今天的重慶，我不禁暗暗讚歎家鄉的變化之巨大：高樓林立，越來越多的現代化地標建築拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏，照耀遼闊的大地，照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美，也爲這個古老而年輕的城市添上獨一無二的立體光輝。變繁華，變美麗，變得容光煥發!人們的生活變好了：網狀的輕軌編織大地，通向每一個角落;嚮往已久的科技走進人生，開創每個人的新篇章。變快捷，變輕鬆，變得與時俱進!
萬物日新月異，我們要先讓自己“變”，讓自己“變”後再讓社會、國家“變”，讓世界“變”得更美好!
圍繞中心意思六年級作文12
我是射手座，都說射手座的人膽小，這話說的真不假，我什麼都怕，當然我最害怕的還是黑。
有一次，我和朋友們到一個還算遠的地方去玩，大夥都玩得樂此不疲，不亦悅乎，一直到非常晚才分手回家。爲了少走一些路，我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢，沒一盞路燈，我只能勉強借人家院子裏的光走路，到處昏暗一片，不知是什麼蟲子在不停地叫着“吱——吱——”，看上去愈加詭異，被人不寒而慄。走着走着，我感到背後有人跟着我，一回頭卻什麼也沒。嚇得我連忙向四處望，心也愈加慌了。一路上我膽戰心驚，魂不守舍，很不容易才撐回了家。
還記得我首次一個人睡覺的時候，我連大方都不敢出，雙眼都不敢眨，一直把頭捂在被子裏。一點頭髮絲兒都不敢露出來，生怕有鬼。我一直在心裏提醒自己不要再想鬼故事了，這部分都是騙人的！都是騙人的！世界上根本就沒鬼！”我安慰着自己。可是，我還是感覺哪兒有一眼睛睛盯着我，射出了一道寒光。窗外，風呼呼地吹着，帶動着窗簾上下飄動，看着就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了！我的大腦彷彿偏偏要跟我對着幹似的，我越提醒自己不要想，大腦裏出現的卻全都是鬼故事，看過的所有鬼片一股腦都涌進我的大腦裏，終於我撐不住了，眼皮日漸垂了下來，所有都變模糊了，我閉上了雙眼進入了夢鄉……
唉，我多麼期望我變成一個堅強的男子漢，我多麼期望我不再怕黑了啊！
圍繞中心意思六年級作文13
家，簡單一個字，能引起無數人情感共鳴，因爲家是每一個人最初的記憶，也是人們最終的歸宿，莫爾說，爲了尋找想要的東西，我走遍全世界，回到家找到了。“大作家樑曉聲又說：“每個人都有現實的家園，書本可以構建一個精神家園。家，真的是一個充滿內涵，又充滿溫暖的詞。”
家裏總可以找到溫暖人心的小事，讓我開心。
點燈這件事很常見，但是我總是忘記。
一天晚上，夜很黑，靜得可怕，但小區的燈依然亮着，我正在寫作業，沒有點書燈，媽媽在旁邊寫材料，沒有看我，爸爸回來了，一臉疲倦，剛想在沙發上坐一會，一看我寫作業沒開燈就叫了一聲：“崔梓烊起立!把燈打開，站着寫。”爸爸有點生氣了。然後走到媽媽身邊小聲地說，孩子是一個家的中心，如果家的中心視力下降了，那家庭的視力也就下降了。視力下降不僅影響孩子的下一代，還會影響孩子的運動成長，我可不想讓他的後代成爲四眼。“媽媽，聽爸爸這麼一說，覺得有道理，嗯，我得捨去一點自我的時間，爲大家庭着想。”以後我一寫作業，媽媽就叮囑我開燈注意眼睛，我很感動。
董卿說：“家一個有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈停靠的港灣。倦鳥歸林，魚翔淺底，落葉歸根，這都是對家的渴望，也是生命在追尋着一種歸宿。”
所以我覺得一個真正的融入家庭的人，一定熱愛家庭，我喜愛我的家，就算爸爸打我罵我，媽媽總把我和別人比，我也能理解，因爲這些都是在磨練我的意志，都是爲我好，所以家庭一定要開開心心。我送大家一副對聯，上批：該吃吃，該喝喝，啥事兒不往心裏擱。下批：該走走，該動動，身體健康多快樂。橫批，開心就好。
圍繞中心意思六年級作文14
時間過得飛快，回首往事，悔事真是被我做盡了。雖然時間又像一杯鹽水，會把它沖淡，但卻總有抹不去的傷痛。
放國慶假了，閒不住的我都“發黴”了。我心想：放這麼長的假，一個人未免太無聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休養。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心動不如行動，我很快把這個消息告訴媽媽，媽媽爽快地答應了，外婆家一日遊開始了。
到了外婆家，我似風一般跑到臥室，卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆說：“她們不在。”我嘆了口氣，沮喪地走鄰居家玩去了。
到了鄰居家，我發現她坐在外面的長椅上刷短視頻。我一臉愁雲，“起來，一起玩。”過了一會兒，她仍無動於衷。我嘗試強行把她拉起，她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的暴曬下看短視頻。
那天的太陽，也還是毒辣辣的，慢慢的，我受不了了，跑回家喝水。
嚐到水的第一反應便是爽，喝了好幾杯才滿足。喝了水後我就去睡午覺了。
唉？好癢！我被癢醒了。我掀開褲腿：紅色醒目的疹子整齊地排成一排，奇癢無比。我瘋狂地抓它，不爭氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血，讓我想起之前因抓癢而進醫院。我不抓了，強忍着癢，悔意從心底油然而生：來外婆家沒圖玩，圖了滿身包！我爲什麼要傻傻地在太陽底下看視頻？爲什麼一看還這麼久？爲什麼出疹了，還不吸取前車之鑑，死命地去抓……
我乾的悔事真多，歷經時間流沙地衝洗，雖淡了不少，但每一記起，總是恨不得買後悔藥呀！
圍繞中心意思六年級作文15
暖是身體上的感受，更是人們心靈深處的一絲絲溫度。
有一年冬天，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來，我由於要去補課，便獨自一人賞着雪景來到了補習班。下課後，路上全是積雪，於是，我又艱難地把腳往雪地裏插，又用力拔出來，再向雪地裏插……經過一番艱難跋涉後，原本十幾分鐘的路程，我卻走了整整一個小時。
回到家時，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅，臉像是被千萬把小刀割開一樣，痛得厲害。當我不停顫抖着進入房間，打開房門的一瞬間，一股暖流向我涌來，房間裏股股熱氣，原來是牆角的暖風機正徐徐送風。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來。回過頭，媽媽正朝我微笑。
有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬把刀在我肚子裏不停划動，在牀上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫院。病治好後，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，於是，便逼我吃下，可我當時生病時也只是爲了少受點痛才迫不得已吃下那些藥，現在病好了，肯定不願意吃，於是，第N場家庭口水大戰又上演了。“快吃了，不然你又要鬧肚子！”“我纔不，這麼苦的藥，吃了比死還難受，再說，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她纔不管呢，將藥一下子灌進我嘴裏，我正要吐出來時，她又將一顆水果糖塞進我的嘴裏，頓時，我感覺好溫暖，這感覺一點，一點地擴散到我的全身。
人世間有無數溫暖，溫暖了身體的同時，也溫暖了我們的心靈。
