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跳蚤市場六年級作文(9篇)

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的跳蚤市場六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

跳蚤市場六年級作文(9篇)

跳蚤市場六年級作文1

今天,老師告訴我們學校裏要舉辦跳蚤市場,我們興奮極了。我提前爲跳蚤市場做好了準備,我爲自己的店鋪準備好商品和廣告牌,又爲店鋪起了個好聽的名字。我太興奮了,一夜沒睡着覺。

跳蚤市場開市的日子終於到了,這天下午,我早早地來到學校,在操場上佈置好攤位,把一塊布鋪在地上,把商品擺在上面。

過了一會,萬衆期待的跳蚤市場開始了,操場上人山人海,大家心裏既興奮又緊張,生怕自己的東西賣不出去。大家招引客人的方法也是多種多樣,有的用擴音器大聲宣傳,有的把商品擺放成好看的圖形,還有的用會動的機器人招攬客人。

大家都已經掙了不少錢,而我才掙了十幾元,於是我學着別人的樣子,把我賣的棒棒糖擺成花朵的形狀,不一會兒,我身邊就擠滿了客人,搶着要買棒棒糖,很快糖就賣光了。這時,又來了一位客人,她想要買我的塗色風箏,我心裏有點緊張,小聲對她說:“風箏十元一個。”她聽了價格有些猶豫:“這個風箏便宜點行不行?”我本想便宜處理,突然看到一邊的剩餘顏料,腦筋一轉說:“我可以送你顏料和風箏線,但是價錢是不能便宜的。”聽完這些,她終於決定要買風箏,我手裏拿着錢,心裏很高興。時間過得很快,就這樣,跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結束了。

通過跳蚤市場的活動,我學會了如何掙錢,知道了金錢的來之不易,而且計算能力也有了很大的提高,我很開心。

跳蚤市場六年級作文2

星期二下午,陽光明媚,圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕,哇!操場上的攤位可真多呀!同學們有的把書放在椅子上,有的來不及搬桌子,就乾脆把書放在了地上,真是名副其實地“擺地攤”了!爲了招攬顧客,一些圖書推銷員有的吹起了口哨,有的喊起了口號,大聲吆喝“快來挑,快來買,全場書跳樓大減價啦!”“機不可失,時不再來,快來買呀!”操場上熱鬧不凡。

此時的我,正和潘秀芬在賣書呢!等了好長時間,都沒人來買。就在這時,一位老師走了過來,邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道:“這本書多少錢!”

“只要4元。”我說道。

“3元怎麼樣!”老師又問。

我想了想,說:“成交!”接過老師的錢,我心裏樂滋滋的。

接下來,除了剛纔那位老師以外,就沒有人來買了。我急得像一隻熱鍋上的螞蟻。看到其他同學在吆喝,我也顧不上“淑女”的樣子。便學着他們的樣子,大聲喊:“快來挑呀!全場書3折起,快來買呀!”沒想到這招蠻管用的。不一會兒,來了許多人,書很快賣光了,我開心地一蹦三尺高,心裏快樂極了!

看!老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱着一大堆買的書,正要往辦公室趕呢。蔣老師正看着一本書呢。而我們的信息課老師正在拍着照,準備做校內新聞呢!

“今天活動可真有趣呀!”“今天的活動可真豐富呀!”“跳蚤”書市結束後,同學們正在教室裏討論買書賣書的事呢!這次讓我收穫了一份快樂,一份希望。

跳蚤市場六年級作文3

今天,我們三年級舉行了一屆跳蚤市場。

中午,到了教室,同學之間比較誰的錢多,都帶了些什麼要出售的東西,完全像在家裏一樣。當聽到“請三年級同學排隊下樓”時,我們恨不得長對翅膀飛過去。

到了操場,同學們排成四行,飛快地擺好東西,開始做買賣了。我只帶了錢,只好先買一些東西。我左看看,右望望。最後目光停留在康安琪的“惡魔天使”中性筆上。我蹲下來問她:“這支筆好用嗎!多少錢!”她回答:“挺好用的,筆還有很多墨水,是我兩天前剛買的。不貴,只要三元。”我從口袋拿出三元說:“便宜點唄。”她說不行。我有些生氣地把錢給了她,她興奮的大叫:“耶!第一筆交易成功。”

看到康安琪還有東西沒有賣出去,我就幫她賣。我拿起一支又長又能彎曲的鉛筆開始吆喝:“來看看我這支鉛筆,不僅長還可以彎曲,裏面全是鉛,削一削,夠你用上一兩個月。原價兩元,現價一元。”過了好一會兒,還是沒人買。我只好一個一個的推銷。功夫不負有心人,我終於成功了。李燦文買了這支鉛筆。我高興地把收到的錢交給了康安琪,他臉上露出了笑容。不一會兒,我們的跳蚤市場結束了。

這次跳蚤市場的舉辦,不僅讓我學會了如何和同學們交談、溝通,還讓我收穫了自信和快樂。

跳蚤市場六年級作文4

所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天,我們學校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。

下課後,我們一組的同學就提前做好準備,在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了,只聽老師們說:“跳蚤市場現在開始了!”原來的操場迅速變成了菜市場一樣,到處都是喧鬧聲、吆喝聲,“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己製作的招牌,叫喊着“顧客”來我們這裏換書,這招真有效。一大羣的同學興高采烈地來到我們書攤精心挑選着,忙得我不亦樂乎!爲了招引顧客,大家都使出絕招,有抽獎的、有小禮物贈送的……看着同學們手裏拿着自己喜愛的'書,我真想也去體會一下換書的樂趣,可是我想:“如果我去換書了,那我們的書店就沒人看守了,既然同學把書委託我保管,那我必須要全心全意地擔起這個責任。”於是我又繼續吆喝着:“這裏有最好看的書喲,快來換啊……”

圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當“攤主”的滋味,同時也明白了大家必須要團結,分工要明確,這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點到來。

跳蚤市場六年級作文5

“大家快來買啊!我們這裏的圖書是最實惠,最便宜的!”相信大家這句話應該會感到奇怪,這裏是圖書市場嗎!原來,這是我們學佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。

下午二點,同學們都在十分激動的情況下,等待着老師的廣播。突然,一個廣播打破了同學們的吵鬧聲――“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位,並且擺好你們攤位!”聽了這個廣播後,同學們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一個廣播。

等到了所有攤位都準備好了之後,學校的廣播裏就說:“請五、六年級的同學,馬上趕到內操場裏購買書籍。”聽完廣播後,同學們都一擁而下,衝出了教室,直奔內操場。內操場裏面熱哄哄的,真是熱氣騰騰,激情十足啊!

在內操場裏,有的學生在打鬧,追跑、嬉戲;有的學生在購買書籍,在內操場裏還有老師、校長,他們在內操場裏,大量地購買書籍,只要是好看的,想要買的,他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。

我們在內操場裏玩了足足半個小時,當同學們玩得正起興的時候,老師讓我們回教室了,我們只好依依不捨地離開了內操場。可惜今天給我們購買書籍的時間實在是太短了,希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。

跳蚤市場六年級作文6

在暑假中,發生了許多令人難忘的事,最令我記憶猶新的就是那次社區活動——跳蚤市場。

跳蚤市場的前一天,我們便興奮起來,我們把各種各樣的閒置品收集起來,爲明天的跳蚤市場做好了準備。

今天下午秋高氣爽,老師帶我們參觀四年級同學辦的跳蚤市場。一進跳蚤市場就聽見了許多吵鬧聲。

我到處看了看,看見了許多漂亮的東西,不過最讓我着迷的是一個棕色的小熊,它的左手和右手中間拿着一個大大的愛心,我決定買下它。於是問它的賣主:“這個多少錢?”“嗯”買主和身邊的朋友商量後說:“買一元錢。”“好,成交。”我把一元塞到買主的手裏,就拿着小熊走人了。心想:“這次賺大了,這麼可愛的小熊,一元錢賣給我,她們真笨啊,價錢不會高一點。”

我還看中了一本漫畫書,經過討價還價後,我們一元五角成交了。

下課鈴響了,我高高興興的抱着‘戰利品’回教室了。

老師說下次我們六年級也辦一個跳蚤市場呢!這可把我高興壞了,我們辦跳蚤市場時,我一定會把我收藏的寶貝都拿出來‘拍賣’。

跳蚤市場六年級作文7

今天學校操場上人山人海,熱鬧非凡。笑聲,叫賣聲,討價還價聲,聲聲入耳。哈哈,原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。

每個同學都捐出了自己的書,搬到樓下所在班級的“售貨臺”,每個班推選出幾個同學當售貨員,買書所得作爲班費。我們將圖書分好類,然後等待“跳蚤市場”的開始。

該我買書了,我挑中其中5本書,對售貨員說:“這幾本書多少錢!”“嗯,35元”,他說。我又說:“30員吧,抹個零,好不好!”“不行啊,30元太便宜了,32元怎麼樣!”“到底賣不賣,不賣我走了。”“好好好,30塊錢吧。”我終於以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。

我剛交完錢,只聽另一個同學對售貨員說:“這幾本書多少錢!”“28。”“太貴了,抹個零,20吧!”這個同學抹得也太多了,我在想。果不其然,售貨員說:“你抹得太多了,24吧,折中。”“到底賣不買,不賣我走了!”“不賣!”嘿,敢學我,遭報應了吧!”我小聲嘀咕着,又忍不住笑了起來。

這次圖書“跳蚤市場”持續了兩個小時,我收穫了7本書,才花了不到40元,賺大了。我也玩得很開心,算是初步涉足買賣市場,每個班還有了一筆不小的班費,真是一舉多得呀。

跳蚤市場六年級作文8

今天,我早早地起來,想起今天第二節課可以做推銷,我很高興,因爲我們幾個早早的就做好準備了,先說說我們的分配:郭夢娜負責收錢,所以郭夢娜的桌子上就變成了一個大大的收銀機,我和陳思堯負責推銷和寫價格,冼慧負責包裝顧客買的東西,我們的價格在三塊錢左右。

可是,第二節課的的時候,我們班用期待的眼神看着老師,可是,老師卻說,這節課用來上語文課,拍賣會下一節再上。聽到這句話,我們全班都很失望,就這樣,我一節課都有聽的又不聽的。

第三節課的時候,我們班上終於又沉默變成沸騰,老師一邊播放這首音樂,一邊來看我們拍賣的成果,我們這邊是賣得最火的,我們忙個不停,我們從一元、兩元、三元、四元……

我們也從沉默變到開心,冼慧爲了人氣,還做了一個PPT,把我們的東西着照相放上去放上去。越賺越多,而我們的東西都快被賣完了,我們一共賺了80多元,還有一些同學還在下課時來買我們的東西呢,結果我們賺了100多元。我們都很高興,我來彙報一下,我們本店賣掉的東西吧:我們買了本子,筆,撲克牌等等。

我真期待下次的跳蚤市場!

跳蚤市場六年級作文9

“瞧一瞧,看一看,機不可失,時不再來,走過路過,千萬不要錯過啊!”你想知道它們在幹嘛嗎!告訴你吧!火車站小學舉行的圖書跳蚤市場終於在一片歡呼中隆重開業了。

操場上一個個五顏六色的書屋多好看啊!有的書屋旁邊滿是粉紅色的氣球,好像是讓同學們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛着一朵太陽花,好像是讓同學們在書香和花香中一起成長;還有的書屋旁放着一個鼓,又好像讓我們隨着音樂在書香中起航;我們四(1)班也不賴,中間是我們的口號:幫讀者找到好書,讓好書找到好主人,中間有一幅圖畫,旁邊有一個小板凳,我好像坐在那板凳上,靜靜地去分享書的快樂。

大隊長一聲令下,操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下,叫喊起來。只見有個同學扯開了嗓門大叫:“換兩本書,送一個玩具,大家快來啊!”這些高年級的大哥哥們一聽,立刻如潮水般簇擁而來,馬上,這位同學前面的書被一搶而空。我也不賴,拉大嗓門:“瞧一瞧,看一看,機不可失時不再來。”又有些同學聽了我的話,紛紛走上前觀看,很快,我的書也被搶光了。

這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學之間的友誼,還鍛鍊了我們的口才,真好!