《家》六年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的《家》六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《家》六年級作文1
我是一隻小船，當夜幕降臨，狂風暴雨襲來時，我會安靜地停泊在我的避風港中。它爲我擋去了所有的風雨，讓我感受到愛的溫馨。當我失敗時，它鼓勵我不要灰心；當我成功時，它提醒我別讓暫時的勝利衝昏了頭腦；當我失意時，他給我送來愛的溫暖；當我得意時，它與我共同分享甜甜的喜悅。
它就是我的避風港--家！
每當我在外面受到委屈，帶着一身疲憊回到家中時，父母總會靜靜地聽我訴說，輕輕地安慰我。父母就是用他們最簡單，卻最真摯的方式愛護我、關心我，那時我才真正體會到家是由關愛編織而成，家中時時刻刻都充滿了愛，讓我每分每秒都沐浴在愛的陽光裏。
每當我與朋友鬧矛盾時，我的天空就像下起了孤獨的心雨，佈滿了烏雲。這時父母就像一位知心朋友一樣和我聊天，談心，開導我，解開我心中的結，讓我慢慢走出那片陰霾的天空。那時我的`天空其實早已經雨過天晴，被陽光普照着。有家的日子多好呀！
每當我在生活上或學習上遇到挫折，快要被困難擊倒時，父母總會告訴我，人的一生中挫折是在所難免的，挫折是登上成功的階梯，沒有挫折就不會有成功。父母平凡的一席話卻讓我重新找回了信心，重新鼓起了勇氣。那時我才明白家就是我動力的源泉。
在這個如避風港般寬容的家中，我與父母用對彼此的愛編織着這個裝滿溫馨和理解的“筐”，我從這個“筐”中找到了快樂和幸福。
不要太多話語，也不要太多的理由，在家裏，也許是一個眼神，也許是一句問候，也能夠讓我體會到愛就在我的身邊，一刻也沒有離開過我。不管我做錯了什麼，家永遠都會爲我張開雙臂；不管我受到了多大的委屈，回到家中後一切又都會讓我開心永遠！有家的感覺真好！家，我的避風港，我的樂園！
《家》六年級作文2
幸福時遭遇挫折後得到的絲絲安慰，幸福是生病之後句句溫暖人心的話語，幸福是經過努力後獲得成功的喜悅，幸福是其實幸福並不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。 那是一年夏天的一天，天氣多變，剛剛還是烈日當空，轉眼間就變成了陰雲密佈的鬼天氣。“丁零零” 放學鈴響了，我像往常一樣飛一般地衝出教室，來到了校門口等待媽媽的到來。可是，以往每逢下雨天都會在校門口準時報道的媽媽，卻在今日沒了影。我獨自一人，在校門口足足等了半個多鐘頭，還是不見媽媽的身影。無奈，我只好趁着與漸漸便小時跑回家。可不料，這老天好象存心跟我作對似的，在半路，又讓我遭到了大雨的突然襲擊，我簡直就被林成了一隻“落湯雞”。經過“九九八十一難”之後，我總算回到了家中，吃完飯，便做起了作業。做着做着，我突然冷得直打哆嗦，還沒把作業寫完，我就已經支持不住了難受得倒在了牀上。 10點多了，媽媽才疲倦的回到了家中。她看了看我沒做完的作業，又摸了摸我滾燙的額頭，以下子都明白了。這下，媽媽臉上的'笑容都不見了，轉而代之的是一幅焦急的神情。於是，媽媽立馬把我從牀上扶起，背起我就往醫院跑，臨行前，媽媽怕我冷，又拿出了一件大衣給我披上。來到醫院，醫生診斷說我只是有點發燒而已，媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。在我吊鹽水的那一個多小時裏，媽媽一會兒給我端來一杯熱茶，暖暖身子；一會兒又向我問寒問暖，生怕我有一丁點兒不舒服，落
下病根。也就是在這一刻，我深深的體會到了幸福，那種甜甜的，暖暖的味道。 其實，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事裏，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，那甜甜的味道。
《家》六年級作文3
每個人都有自己的理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進的路。每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名發明家。
我從小就喜歡讀愛迪生的故事，他的發明無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動的觀察三、四個小時，爲此還鬧出不少笑話呢！一天下午愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很着急。後來，爸爸發現愛迪生正趴在鄰居家倉庫裏放着的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什麼都細心觀察，所以長大後才發明點燈、電話……
我想當一名發明家，因爲我覺得現在的老師太辛苦了！每天都要不知日夜地批改本子。上課時，還要不停的在黑板上寫字，還會“吃”一手的粉筆灰。所以，我想發明“本子批改器”和“化聲爲字機”。“本子批改器”可以將學生的作業本自動批好，只要按一下旁邊的按鈕，然後再把標準的`答案放進去，不用1分鐘的功夫就批改好了所有本子。如果是作文的話，還可以給出最好的評語。“化聲爲字機”的樣子就像一支筆，只要把開關打開，說出想寫的話，就可以想聲音變成字體。有了這兩件“法寶”，老師們就不用那麼辛苦了！
爲了實現我的理想，我要抓住今天，認真讀書，掌握許多知識，實現美好的理想。
《家》六年級作文4
我在奶奶家屋前的小溪邊遇見了一羣雞、一羣鴨和一隻鵝，那都是鄰居家養的。
大白鵝全身雪白，昂着長長的脖子，頭上還戴了頂紅帽子。它果然和豐子愷先生筆下的鵝一樣，十分高傲，看到我靠近，一點也不害怕。只見它歪着頭看着我，神閒氣定。突然它仰頭高吭一聲，又撲騰了一下翅膀，那白翅膀張開足有一米多，看樣子是想飛過來啄我一口，嚇得我趕緊往回跑。這大白鵝簡直比隔壁看門的大黃狗還神氣！
旁邊小溪裏，四五隻鴨子正在覓食。它們一身灰色的羽毛，一點也不起眼，個子比大白鵝小多了，脖子又細又長，它們看到小魚遊過，就迅速地頭鑽入水裏，很久才探出頭來。
鴨子們膽子很小，我一靠近，它們小魚也不找了，游上岸撒腿就跑，身體一搖一擺，兩隻腳掌拍得石板“啪啪”響，慌張地往屋子裏跑，一邊跑一邊還拼命地“嘎嘎嘎”地叫。
溪邊的竹林裏，公雞和母雞正在散步。公雞長得非常漂亮，一身褐色的.羽毛油光發亮，頭頂鮮紅的雞冠走起路來一抖一抖的，尾巴上的羽毛高高豎起，在陽光下泛着金光。
公雞膽子大多了，瞧見我也不急着逃跑，只是慢悠悠地大踏步地躲開一點，還時不時回過頭來看我一眼，看到我沒有追過去，繼續用它鋒利的爪子刨開地上的土找蟲子吃。
母雞就不一樣了，它們嚇得四下逃散，還用力拍打着翅膀，好像自己能飛起來一樣，樣子真好笑！
等我走開後，鴨子們又回到小溪裏抓魚去了，公雞和母雞繼續悠閒地散着步，大白鵝依然昂着頭站在屋前。
你看，它們真是有趣的一家子！
《家》六年級作文5
我從小有一個夢想當音樂家。因爲我熱愛音樂，離開了音樂就會覺得生活很空虛。於是我就開始想着如果有一天我成爲了音樂家會怎麼樣。
在20xx年我正式成爲了一位知名的音樂家。我創作了成百上千個樂曲，有小提琴樂曲，有鋼琴樂曲，還有薩克斯樂曲當然，鋼琴的樂曲多一些，因爲鋼琴是樂器之王。所以我很喜歡鋼琴，也很熱愛爲鋼琴作曲，讓我高興的是因爲有許許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創作的樂曲，這樣的人是給予我動力的源泉，是他們使我有信心創作；是他們使我熱愛創作，是他們使我永不放棄！！
如今再回想起小時候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多麼的大啊！
因爲我是一位知名的音樂家所以我有義務把我學到的關於音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人，因爲他們值得讓我傳授，再說了我是一位大音樂家，再說了我爲何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當然，我應該告訴，說不定這些音樂愛好者們經過我的指導後也能成爲跟我一樣的'大音樂家呢！
我無數次被我所創作的曲子給感動了，優美的華爾茲，以及富有感情色彩的圓舞曲它們優美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受！
我認爲當音樂家不只是滿足自己，最重要的是讓別人體會到音樂之美！
當然這一切的一切都是夢想，我要通過不斷的努力實現這個夢想！！
《家》六年級作文6
來到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽光下，像四名守護神守護着這裏。
在中心，我見到了來這裏支教的美國大學生以及穿着整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。
王直爺爺頭髮花白，穿着樸素，襯衫背面印着“關心兒童，共同支撐一片藍天。”的'字樣。小記者們很快便把王爺爺團團圍住進行採訪，對於王爺爺爲留守兒童所做的事情，看過《春風化雨》的我心中充滿了敬佩，我有很多的問題急切地想提出。在其他小記者採訪王爺爺的過程中，我知道了這所留守兒童中心已經辦了16年了，經歷了很多的艱難曲折。
輪到我採訪了，“王爺爺，您爲什麼要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因爲社會上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的孤兒院，可是沒有幫助留守兒童的地方，所以我就決定辦一個助教中心，讓留守兒童也有一個溫暖的家。”
“一個溫暖的家！”爲了這個心願，80高齡的王爺爺爲留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對待留守兒童就像對待他自己的親人一樣，甚至比對待親人還親，什麼事情都爲他們着想！留守兒童們有了王爺爺永遠不會孤單，因爲這裏就是他們溫暖的家！
《家》六年級作文7
我的家座落在鼓山新村，這是一幢老式的樓房，外面斑駁的外牆就能看出它的年齡了。雖然舊了些，但綠化還是不錯的。房子的四周種滿了綠色的樹，待到春天，粉紅色的廣玉蘭綻放時，我們彷彿生活在花的海洋中。
我的家在二樓，倒是節省了我很多爬樓梯的力氣。一打開門，首先映入眼簾的是小客廳，而現在的小客廳卻成了我的書房了，每天晚上，我都在這明亮又柔和的燈光下看書、寫字。桌子上堆滿我的書，一本，兩本，三本……小客廳的右邊是廚房，廚房既寬敞又明亮，我們平常不做飯，廚房裏所有的廚具也成了一種擺設。廚房的.內側的洗手間，乾淨且又散發着一股清香，我的毛巾、牙刷都靜靜地立在櫥櫃上。
小客廳的左側是大客廳和主臥室，先來看看大客廳吧，一個巨型的書櫃貼牆而立，裏面整齊地排列着我的書和爸爸媽媽的書，白色的布藝沙發放在大客廳的中央，正前方放着一臺二十九寸的電視機，週末晚上，我把身子陷在沙發裏，許多零食堆在茶几上，爸爸媽媽坐在我的兩旁，燈光透過窗戶，感覺真溫馨。主臥室就簡單了，這是爸爸媽媽的臥室，裏面稍有一些時代科技感，一臺平板電視，一臺筆記本電腦。我的臥室充滿了誘惑，有一臺電腦置於我牀尾的左側，我真想每天玩一下“賽爾號”啊！當然，我的房間也是典型的男孩子的房間，裏面放了我的很多的樂高拼裝玩具，還有我最喜歡的變形金剛——大黃蜂。書是少不了的。牀頭的幾本《漫畫世界》，《雞皮疙瘩》，還有《復活》《童年》等……
這就是我的家，一個溫馨的家。
《家》六年級作文8
記得小時候，我有很多喜歡的、想幹的事。從小開始學畫畫，就想長大當畫家；三歲開始學舞蹈，就想着當舞蹈家；當看到別人筆下的故事，我感覺身臨其境，隨着時間的推移，我慢慢地長大了，我最想長大了做什麼，我依然很迷茫……
但是，直到有一天，我被那悅耳的琴聲所吸引，我就知道：那纔是我真正想做的、想要的！那天是這樣的：以前我不喜歡音樂，只喜歡玩遊戲，看書，對音樂一點也不感興趣。但我朋友是個音樂迷，那天，朋友來到我家讓我去跟她聽一場鋼琴音樂會，我再三推辭，可朋友不願意，眼看着就要和我鬧掰了，我只好答應了。
那場音樂會是在河南藝術中心的“大金蛋”裏舉辦，以“ADD動漫的二次元”爲主題的，當我坐在金碧輝煌的“宮殿”裏，聽到那些演奏家們彈奏的樂曲時，有熱情激昂的'、有低沉入心的，結束時我情不自禁地鼓起掌來。從那時起，我便深深地愛上了鋼琴，從沒想過鋼琴也能把動漫電影、電視的主題曲彈得那麼動聽，美妙。於是，我下定決心，報了鋼琴班，開始了我的鋼琴生涯。爲了學好鋼琴，我每天練兩個小時，假期呢，更是辛苦，每天練四到五個小時，有時候，手上還會出水泡，但這阻擋不了我前進的步伐。鋼琴，如一口清泉，滋潤着我幼小的心田，它一直激勵着我，不斷向前。
現在的我，該上六年級了。鋼琴也已經考過十級了。以後啊，就打算繼續走着這條路。在鋼琴藝術的道路上越走越遠，繼續實現我的夢想。
《家》六年級作文9
我家有溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸，漂亮的姐姐，帥氣的哥哥，而我最喜歡的還是奶奶，我喜歡到奶奶家去玩。
一次，我來到了奶奶家玩。我和哥哥來到河邊，準備抓螃蟹。哥哥下水去撈，我在岸上幫他找，“這兒有一個！”我連忙將我的發現告訴哥哥。哥哥抓了很多，我也想抓，卻不敢，怕被大螃蟹的大鰲夾傷。我鼓起勇氣去水淺的地方抓，只見小螃蟹嚇得四處亂竄，我慢慢抓，抓了很多。
正當我要給哥哥看我的戰績時，一隻螃蟹夾住了我，我腳一滑，掉入了水中。哥哥看到了，連忙將我抱起來，送回了家。奶奶看見我溼漉漉的樣子，連忙拿來毛巾給我擦乾並囑咐我：“不要再去這樣危險的地方了，要不是有哥哥在，看你怎麼辦！”奶奶的話語中帶着幾分責怪。
第二天哥哥出去摘山楂，我也跟着去了。只見哥哥迅速地爬上了樹，將果子不斷地搖下來。我用揹簍在下面接，一個個新鮮、美味的.山楂紛紛掉落下來，看得我眼花繚亂，我抱着揹簍手忙腳亂，只接住了幾個果子。我看着哥哥站在樹上挺輕鬆的，我也爬了上去，大力地搖樹枝，果子“簌簌”往下掉。我正搖得起勁，一不小心，掉了下去。奶奶正好看到了，着急地跑過來，帶我回家給我塗藥水。
我受傷時奶奶都將我摟在懷裏，在奶奶的懷裏像在被窩裏一樣溫暖。奶奶不僅溫暖了我的身子，還溫暖了我的心。
《家》六年級作文10
在我的印象裏，家是一個充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂的！
“衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說了八百遍了，你 還 放錯。還有，書應該放在......”愛嘮叨的媽媽又說上了。唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎麼的，就是特別愛嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見了，便跑過去生氣地說：“幹什麼呢，給誰做飯呀，不放油，加點水，不放花椒，醋多了，會酸死的......。”就這樣，用我媽媽的`話說，她每天都要嘮叨八百遍，一點也不累，用一個成語來說真是“喋喋不休”。
一次，我們正在吃東西，愛讀書的老爸說：“快點吃，快點，聽我讀書去，快點，我先去了。”“你爸也真是的，飯還沒吃完就叫咱們去聽，再說了，他讀書誰愛聽。”“快點、快點。”從書房裏又傳來了老爸的聲音。還有一次，我看見老爸總是急匆匆的往廁所裏跑，幾秒鐘後又回去，後來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛吃。有一次，媽媽託人從雲南帶來了一些特產，被我看見了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發現後，狠狠地說了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱幹吃的方便麪，說這是我一個月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣， 還 罰我一個月不能吃零食。
我的家很有趣吧！一個愛嘮叨的媽媽和一個愛看書的爸爸，還有一個愛吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家！
《家》六年級作文11
我覺得我是一個幸福的孩子，從小，我就是吃媽媽親手做的菜長大的。她在我心目中就是五星大廚，沒有她不會做的菜。
“五星大廚”的招牌菜有很多：酸菜黑魚、麻辣水煮魚、小雞燉蘑菇、爆炒香鴨、油悶大蝦、可樂雞翅……每次客人來，媽媽都會大展身手，吃得客人滿嘴油的讚揚。
有一次，我向媽媽拜師，想把可樂雞翅那套功夫學來。天真的我竟以爲這是很容易的，因爲媽媽每次都做得又快又美味。媽媽一下子爽快地答應了。
首先是準備食材。雞翅需要醃，加生抽、鹽、黃酒。我分不清哪個是生抽，哪個是老抽，長得哪裏不一樣嗎？媽媽等得不耐煩了，一下子從我面前奪過“生抽”，利索地醃製着。醃製20分鐘後，雞翅就準備OK了！
然後要下鍋啦！油調皮地滑進了鍋裏，藉着火力跳起了舞，有幾滴還從鍋裏逃了出來。漸漸地，它們變熱了，於是，雞翅要進鍋了！可我遲遲不敢下手，媽媽給我示範了一下，我才熟練多了！
在是加作料，放大蔥、姜、蒜翻炒；之後倒可樂，剛好沒過雞翅，加生抽、老抽、最後蓋上鍋蓋，悶15分鐘，可樂雞翅完成！
全程，我都在給媽媽打下手，因爲大部分都是我不能做的'事，比如切菜要操刀，調味要倒油，對我來說都是有危險性的，我只能遞個醬油鍋蓋什麼的。對每個人來說這都是很辛苦的，而媽媽爲了讓我們吃的營養、健康，學會了各種美味佳餚。這美味佳餚中包含的辛勤和愛是任何一家飯店的任何一道菜都有所不及的！
《家》六年級作文12
奇妙無比的大自然色彩斑斕，而聲音更是無可比擬，它的動聽，令人駐足癡迷！大自然的音樂優於人間的一切音樂。大自然是地地道道的音樂家。
下雨了！下雨了！春雨姐姐淅淅瀝瀝地下着，繼而雨漸漸變大。“嘩嘩，嘩嘩”可好聽了。聲音時而急促；時而緩慢；時而溫柔；時而磅礴；時而歡快；時而令人傷感；時而令人開心。啊！春雨姐姐你就如同一位鋼琴家，彈奏出優美的音符，像靈泉一般緩緩流出。啊！這難道不是世界上最獨一無二的音符嗎？
春雨姐姐的鋼琴演奏會剛一結束，雷公公便開始敲起他的大鼓。“轟隆隆，轟隆隆”聲音驚天動地，令人生畏，音調千變萬化，五花八門，時而高昂，時而低沉。令人不禁稱讚不已！不一會兒，聲音由之前高昂的轟隆隆轉眼間變成了歡快的嗶哩啪啦，劈哩叭啦！接着又隨着兩聲咚——咚——結束了他變化多端的.演奏。你們說：難道他不是最強的演奏家嗎？
“叮咚，叮叮咚，叮叮，叮叮咚”這又是誰在演奏着歡快的樂曲呢？哦！原來是我們的小溪哥哥呀！他正彈着悅耳的曲子呢！他的音樂已經超越了一切，他彈出的那優美的音韻，像靈泉般流出，令人嘖嘖稱讚。
終於到了最後的主角出場了，那就是小鳥們。有百靈鳥，杜鵑鳥，翠鳥……還有許多昆蟲，如：蟈蟈，紡織娘、金鈴子、螽斯等等，開始了它們的大合唱，“咕咕，嘰嘰，啾啾、喳喳”等天籟之音，令人享受不盡。天黑了，音樂家們的狂歡依舊沒有結束！它們在忘情地演奏着，令人遐想不已。
啊！大自然，你是世界上最獨特的音樂家，我愛你，大自然！
《家》六年級作文13
安徽因黃山而出名，臺灣以日月潭爲自豪，……。我的家鄉杭州，則以西湖爲驕傲！西湖，是杭州人的驕傲。
西湖的花美。在西湖，一年四季都能看好花。春有豔麗的桃紅，夏有潔淨的荷花，秋有香氣撲鼻的桂花，冬有傲雪的梅花。西湖，總是以最美麗的花來迎接遠道而來的客人。西湖的樹美。湖邊那婀娜多姿的柳條，似姑娘長長的秀髮；那聳入雲天的水杉，似英俊高大的小夥。那樹冠大大的樟樹下，是遊客小憩納涼的好去處，那修剪得整齊有型的灌木叢，是遊客嬉戲的好地方。從小就在西湖邊長大的我，也不知被西湖陶醉了多少回了！記得上幼兒園時，由於我上的幼兒園恰好在西湖邊的寶石山下，每次爸爸接我回家，我總是要他用自行車帶着我，到西湖邊兜一圈再回家。上小學後，每逢週末，我總是拉着爸爸媽媽的'手往西湖邊跑。站在湖邊，覺得踏實、舒坦、恬淨。隨着年齡的增長，我進入了高年級。功課多了，作業多了。屬於我與西湖共同的時間越來越少了。
但是，每個月，我一定要抽時間去看看西湖，去親近西湖。玩一下西湖的水，摸一摸湖邊的樹，聽一聽小鳥的歌唱……。每次去西湖，總會看到練氣功的老爺爺，跳秧歌舞的老奶奶，唱京劇的票友，升國旗的中小學生，還有那些隨時準備爲您服務的青年志願者……。他們，也是西湖的一景。有了他們，西湖更多姿，有了他們，西湖更美麗。“Welcome to hangzhou”，美麗的西湖，歡迎來自世界各地客人。不是麼，那隨風吹拂的柳枝，在向我們的客人招手，那被風吹皺的一池春水，是展露給客人的笑臉。“我們的家，就在天堂……”。象所有的杭州人一樣，我也挺喜歡這首歌，不但喜歡，而且還經常唱。西湖是美的，願西湖在我們的手中變得更美，真正成爲人間天堂。
《家》六年級作文14
我們有一個共同的家，哪裏山青水秀、鳥語花香，是個景色宜人的好地方。那就是我們共同的家——地球。
春天，地球上萬物復甦，一派生機。小燕子們回來了，它們在樹上唱歌，喚醒地下的小嫩芽兒。於是，小草鑽出了地面，扭動着它柔弱的身體，新奇地張望着。“沙沙沙”隨着小燕子唱的小曲兒，春雨妹妹也來了，她拂起濛濛細雨，把大地蓋上一張白沙，如同一個羞澀的小女孩。夏天，是一個熱辣辣的'季節，也是人們最愛的季節。當火爐般的太陽炙烤着大地時，人們就在樹蔭下乘涼，有德在那聊天，有的在那下棋，還有的在那喝茶呢！孩子們呢？當然是拖着游泳圈，拿着水球，來到江邊，脫下衣服，像箭一樣衝進水利啦，別提有多帶勁了。秋天，秋姑娘來了，她踏着輕盈的腳步，飛過果園，撒下累累碩果；她飛過農田，播下了豐收的喜悅，它吹響了收穫的號角，給天空擦去了夏日的暑氣，帶來了點點白雲。冬天，冬爺爺來了，他帶來了一陣風，吹去枯枝落葉，他還帶來了一片白色大衣，爲大地母親披上。這時，鵝毛般的雪花紛紛落下，頓時，大地一片白色，白色中含有一點一點的紅色，那就是肩負高潔的梅花，站立在這大雪之中，如同那堅定的士兵，在站崗中。雖然冬天很冷，但也給孩子們帶來了不少歡樂。他們利用大雪，製造出雪人；利用大雪來滑雪；有的還利用大雪打雪仗，可高興了！
看吧，我們的家園是個多麼美麗的地方，一年四季掌握在手，給人們帶來不少歡樂，所以，請好好愛護我們的家園，不要讓我們的家園受到破壞。
《家》六年級作文15
好長時間都沒有去看姥姥了，我開始有點想念姥姥了，妹妹也深有同感，爸爸正好要開車去姥姥家辦事，正好捎上我們。我和妹妹大聲叫好，出發日期定在明天。我和妹妹興奮的睡不着覺，一直在準備出行用的東西。好不容易盼到了早上，我們滿心歡喜地坐上了車，向媽媽揮手再見。
車啓動了，出發了，到了半路我和妹妹卻呼呼大睡，真是好興奮啊！過了許久，我醒了，已經快到地方了，終於看到了姥姥家熟悉的景色，好親切呀。咦，那不是我的'毛毛嗎？怎麼跑到這了，我下車把它抱上來。都已經一年沒見毛毛了，它還是那麼小，那麼可愛，那麼討人喜歡。它舔着我的手，搖着尾巴，好像是歡迎我。
到達目的地了，我看見姥姥了，在做飯呢。呵呵，我給姥姥一個驚喜，姥姥一定不會想到。我猛地一下跳到姥姥面前，姥姥嚇一大跳，但姥姥看見我和妹妹卻是很高興。咦，表弟、表妹也來了，這下好，我們聚到了一起。我們一起去山上玩，這座山還是老樣子，沒有什麼太大的變化。我們在田野上奔跑，在小溪裏捉魚，在樹上摘果實，在田野上放風箏。我們把鞋子脫掉，跳入水中，我跳入河中水淹到了我的小腿，我們擺起了一個陣，那陣是一個方形,我們靜靜地等待着魚兒進入我們的陣中。我們準備將這些魚兒一舉抓獲。我們靜靜的等待，只見有一隻紅色的魚進入了我們的陣中，當時我們亂了，誰都想抓住魚抱回家裏去燉着吃，結果大家撞到一起了，沒把抓住魚抓住，而自己卻跌入水中。看來我自己抓吧，我自制一個抓魚的竹竿，用力一插，小魚就被我抓到了……
多麼有趣啊！在這裏真好，可以隨便玩，隨便吃果子，隨便抓魚。多麼美麗啊！
